资中县罗泉镇六年级语文期末试题

1、罗泉镇小学六年级素质教育检测 语 文 期 末 试 题 （100分钟完卷，满分100分） 题 号基 础 知 识阅 读习 作总 分得 分1-45-78-1011-1312一、基础知识。45分1、我能准确判断下题的正确答案，（4分）（1）我认为下列词语注音完全正确的一组是（）（2分） A、 机械(xiè)刹 (shà) 那 B、锻炼（liàn）酷刑（xíng）C、侵蚀(shí) 哄(hng)堂大笑 D、匪(fi)徒 卓(zhuó)有成效（2）、我认为没有错别字的一组词语是（ ）（2分） A、德高望众 形色匆匆   B、思潮起伏 焦

2、燥不安  C 庞然大悟 波涛起伏 D、纷至沓来 曲高和寡2、我能把下列汉字书写工整美观。（4分）挪摩逆番3、我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 查汉字查字母查音节查部首查画数解释屈 弯曲,使弯曲；屈服,使屈服；理亏 ；（4）委屈,冤枉. 选义：（1）屈打成招（ ）（2）能屈能伸（ ）（3）理屈词穷（ ）（4）顽强不屈（ ）。 4、我能根据意思写出课文中的词语。（4分）（1）某种少见的情况，偏有类似的出现，配成对儿。 （ ）（2）因长期工作，劳累过度而生了病。 （ ）5、能给下面句子填上关联词语。（4分）凄凉 凄惨 宁可也不 与其不如 (1) 凡卡的学徒生活是那样（ ）。(2)

3、鲁滨孙初到荒岛的时候，感到十分（ ）。 (3)每天他（ ）在教室学习，（ ）到操场锻炼。 (4)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。6、按要求改写下面句子。（4分）（1）忙人怎么可能做事那么从从容容？改为陈述句：（）父亲坚决的对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”改为成转述句：7我能改正下面句子的错误。（4分）（1）我国人口是世界上最多的国家。改正： （2）老师交给我们的任务已经将要完成了。改正： （3）爷爷的菜地里种了菠菜、茄子、西红柿、西瓜等许多蔬菜。改正： （4）人们脸上洋溢着愉快的心情。改正： 8我为理解正确的句子打上“”，为理解错误的句子打上“×”。（5分）1、

4、课文匆匆是现代著名作家林清弦写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（ ）2、“孔子不能决也。”意思是孔子也不能决定谁对谁错。（ ）3 、课文北京的春节是我国著名语言大师老舍写的。文章按照事情发展顺序，给我们描绘了一副北京的民风民俗画卷。（ ）4、课文桃花心木中“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”一句，是说树木适应了环境，能自己在土地里找水源，不会枯萎了，说明种树人他种树成功了。 （ ）5、课文傣家竹楼中句子“傣家村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。” 用了列数字的说明方法。 （ ） 9我能判断下列句

5、子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）（1）人非生而知之者，孰能无惑？（2）许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。 （3）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美使人忍不住要多吃几个饺子。 （4）善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ） 10我能默写古诗江畔独步寻花。（4分）江畔独步寻花（唐）杜甫 ， 。 ， 。11我先把下面名言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（2分） （1）补充格言 旧书不厌百回读 骄傲来自浅薄（2）配写对联上联：一帆风顺年年好下联： 二、阅读理解25

6、分 一、阅读十六年前的回忆片段，回答问题。(13分)十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们下在吃中饭，手里的窝窝头还没啃 完，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲 穿着他那件旧棉袍（báo páo），可是没戴眼镱。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的 而 的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重 地在桌子上拍了一下。父亲瞅瞅了我们没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种（巨大 伟大）的力量占据着。这个力量说是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 这是我的妻

7、子 他指着母亲说 接着他又指了一下我和妹妹 这是我的两个孩子 “她是你最大的孩子吗?”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也懂。一切都她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。 1、在原文找出与下面这些词语意思相反的词语。(2分) 胆怯（ ）渺小（ ）激动（ ）慌张（ ） 2、给文段中没有标点的地方加上标点。(2分)

8、3、与“十几天过去了，我们始终没看见父亲”相照应的句子是：“_”(2分) 4、父亲在法庭上的外貌是：_。这种外貌说明了_(2分) 5李大钊能表现得这样，原因是什么?用“”在原文画出有关句子。( 1分) 6、“他的心被一种伟大的力量占据着”“伟大的力量”指_。(2分)7“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话”，为什么会这样呢？(2分)答：二、阅读短文回答下面的问题。(12分) 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的

9、声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看

10、到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，但是小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪

11、，说：“爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”

12、就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!” 1、短文按_顺序写的。(1分) 2、联系上下文，说说下列词的意思 （2分） 震耳欲聋 情有独钟 3、将下面的反问句改成陈述句：（1分） 今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？ _ 4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：（3分） 第一件（第2自然段） ： 第二件（第3自然段） ： 第三件（第56自然段）： 5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？（3分） _6、认真读第8自然段，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ？（2分） 三、习作（30分）1.应用文（5分）王林今天病了，不能到学校上课，请你替她写一张请假条让李林带给班主任张老师，请假时间一天。 2.根据下面的提示要求，写一篇不少于450字的习作。(25分) 提示：一滴露珠可以折射太阳的光辉一片绿叶可以显示大地的生机平的小事