七年级政治 第10课 感受生命的意义

1、 第一框第一框感受生命的意义感受生命的意义 制作人：郝秀芳制作人：郝秀芳时间：时间：2018/12/132018/12/13第四单元第四单元 第十课第十课 绽放生命之绽放生命之花花昙昙花花AM 03:35 AM 03:35 初绽初绽 AM 04:00 AM 04:00 欣欣然欣欣然 AM 04:12 AM 04:12 娇羞娇羞 AM 04:35 AM 04:35 绚灿绚灿 AM 04:40 AM 04:40 千姿百态千姿百态 AM 05:00 AM 05:00 向往向往 AM 05:10 AM 05:10 如水的容颜如水的容颜 AM 05AM 05 AM 05:48AM 05:48最是那一低头

2、的温柔最是那一低头的温柔AM 06:05 AM 06:05 留恋这世界留恋这世界凌晨凌晨 06:28 06:28 尽头尽头.第一节 感受生命的意义为了学习和梦想为了学习和梦想为为了了养养育育后后代代为了亲情？为了亲情？为了荣誉为了荣誉为了美食为了美食为了金钱为了金钱为了学习为了养育后代为了帮助他人丰富多彩的生活为了让生命有意义一、人为什么活着？对人的生命的意义的认识对人的生命的意义的认识反方：反方：也有人说，也有人说， 只有为别人只有为别人而活的生命而活的生命才是值得的。才是值得的。正方：正方：有人说，有人说，不要为别不要为别人而活；人而活；这样的人生值得过吗？为什么？这样的人生值得过吗？为什

3、么？ 值得。活出自己的人生，实现自我价值！值得。活出自己的人生，实现自我价值！我们身边的出彩人生还有哪些呢？我们身边的出彩人生还有哪些呢？ 精彩的人生就一定惊天动地吗？精彩的人生就一定惊天动地吗？1 1、活出自己的人生，实现自我价值、活出自己的人生，实现自我价值（1 1）能够活出自己的人生，实现自我价）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。值，这样的一生是值得的。二、怎样的一生是值得过的？二、怎样的一生是值得过的？如果你是一滴水，你是否滋如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？了一分黑暗？如果你是一

4、颗粮食，你是否哺育如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？否永远坚守在你生活的岗位上？雷锋雷锋在日记中写道：在日记中写道：如果你是一滴水，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的你是否永远坚守在你生活的岗位上？岗位上？如果你要告诉我们什

5、么思想，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？的理想？这样的人生值得过吗？为什么？ 值得。值得。2 2、 看到别人的需要时看到别人的需要时付出自己的爱心！无论事情大小，付出自己的爱心！无论事情大小，都能承担起自己的责任！都能承担起自己的责任！女排姑娘们的生命意义在哪里？女排姑娘们的生命意义在哪里？这样的人生值得过吗？为什么？ 值得。值得。3、她们、她们将个人的追求建立在国家需要的将个人的追求建立在国家需要的基础上！基础上！ 将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。屠呦呦，第一位获得诺贝尔屠呦呦，第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学

6、家科学奖项的中国本土科学家袁隆平，世界杂交水稻之父袁隆平，世界杂交水稻之父 生命的意义在于生命的意义在于 活出自己的精彩活出自己的精彩服务他人和社会服务他人和社会 为国争光、为人类奉献为国争光、为人类奉献 作为一名在校的中学生，我们应该如作为一名在校的中学生，我们应该如何去实现自己的人生价值呢？（从生活何去实现自己的人生价值呢？（从生活点滴做起）点滴做起）努力学习，上好每一节课。努力学习，上好每一节课。珍惜时间，爱惜身体，珍惜生命。珍惜时间，爱惜身体，珍惜生命。 待人友善，关心班集体，为集体做贡献。待人友善，关心班集体，为集体做贡献。孝敬父母，尊重长辈。孝敬父母，尊重长辈。树立远大理想并不断奋

7、斗。树立远大理想并不断奋斗。二、二、怎样的一生是值得过的？怎样的一生是值得过的？ 能够活出自己的人生，实能够活出自己的人生，实现自我价值；现自我价值； 在看到别人的需要时付出在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；的责任； 将个人追求建立在人类共将个人追求建立在人类共同需要的基础上。同需要的基础上。（什么样的人生是有意义的？什么样的人生是有意义的？）（生命的价值、意义是什么？生命的价值、意义是什么？） 把个人梦与中国梦紧密相把个人梦与中国梦紧密相连，并肯为之而奋斗的人生是值得的。连，并肯为之而奋斗的人生是值得的。 人固有一死

8、，或重于泰山，或轻于鸿毛人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛! ! 司马迁司马迁 这句话对我们生命思考有何启这句话对我们生命思考有何启示？示？（1 1）探究生命意义，是人）探究生命意义，是人类生命的原动力之一！类生命的原动力之一！ 在不同的人眼里人生意义是不同的，他们的做在不同的人眼里人生意义是不同的，他们的做法也是不同的，法也是不同的，（2）生命是独特的，生命意义是具体的。）生命是独特的，生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同，每个人的生活不尽相同，对人生意义的理解就不同，对人生意义的理解就不同，付出的行动就会不同。我们付出的行动就会不同。我们都是在自己的生活经历中一都是在自己的生活经历中一

9、点一点地建构自己，形成人点一点地建构自己，形成人们所说的们所说的“我的人生我的人生”。相同的起跑线相同的起跑线 不同的人生轨迹不同的人生轨迹 每个人的经历不同，在成长中的感受不同，对每个人的经历不同，在成长中的感受不同，对生命的理解不同，人生轨迹不同。生命的理解不同，人生轨迹不同。 这告诉了我们什么道理？这告诉了我们什么道理？ （3 3）生命的意义像一件精致的瓷器，需要自己）生命的意义像一件精致的瓷器，需要自己去发现和创造。去发现和创造。三、三、如何认识生命的意义？如何认识生命的意义？ （为什么要探索生命的意义？）（为什么要探索生命的意义？） （说说你对生命的意义的感悟？）（说说你对生命的意义

10、的感悟？）（1 1）、）、探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。 只有人类才有可能驾驭自己的生活，选择自己的只有人类才有可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。人生道路。（2 2）、）、生命是独特的，生命意义是具体的。生命是独特的，生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点的建构自己，形成人们所说的经历中一点一点的建构自己，形成人们所说的“我的人我的人生生”。（3 3）、）、生命的意义需要自己发现和创造。生命的意义需要自己发现和创造。 我们想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的

11、我们想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真的审视这些问题，我们会更加明确生命生活？通过认真的审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。的意义。绽放生命之花绽放生命之花人活着是为了什么？人活着是为了什么？人怎样的一生是值得过的？人怎样的一生是值得过的？我们该如何认识生命的意义？我们该如何认识生命的意义？（为什么要探索生命的意义？）（为什么要探索生命的意义？）人活着就是为了养育后代。人活着就是为了养育后代。 （ ）探索生命的意义是没有必要的。探索生命的意义是没有必要的。 （ ）只有伟人的一生才是值得过的。只有伟人的一生才是值得过的。 （ ）生命的意义是抽象的。生命的意义是抽象的。 （

12、）各种生命都能够驾驭自己的生活。各种生命都能够驾驭自己的生活。 （ ）我们是在构建我们是在构建“我的人生我的人生”。 （ ）1 1、李奶奶说，她活着主要就是要把自己、李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为李奶奶是为 而活着。（而活着。（ ）A A名誉和尊严名誉和尊严 B B养育后代养育后代C C帮助他人帮助他人 D D领略祖国的美好河山领略祖国的美好河山B随堂训练随堂训练2 2、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家黄旭华毅然选择了

13、国家需要。需要。3030年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的（ ）A A能够活出自己的人生，实现自己的价值能够活出自己的人生，实现自己的价值B B在看到别人的需要时付出自己的爱心在看到别人的需要时付出自己的爱心C C将个人追求建立在国家需要的基础上将个人追求建立在国家需要的基础上D D为自己家庭更美好而付出为自己家庭更美好而付出C3.3.（多选多选）“一个人的名字，早晚是要消失的，一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照

14、汗青，能把自己微薄的力量融进强国留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。的事业之中，也就足以自慰了。”国家最高科学国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（ ）A.A.生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献 B.B.生命的意义在于对社会的索取生命的意义在于对社会的索取 C.C.个人利益可有可无个人利益可有可无 D.D.生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义意义AD4.4.（观察与思考观察与思考）张骏，一个敢于解悟生命、勤于解悟生命、善）张骏，一个敢于解悟生命、勤于

15、解悟生命、善于解悟生命的画家。他曾投笔从戎于解悟生命的画家。他曾投笔从戎2323载，这载，这2323年的军旅生涯，有年的军旅生涯，有1515个春秋是在世界屋脊西藏度过的。西藏那一方圣土，净化了他个春秋是在世界屋脊西藏度过的。西藏那一方圣土，净化了他的灵魂，升华了他的笔墨。张骏的人物画，充满着对人生价值、的灵魂，升华了他的笔墨。张骏的人物画，充满着对人生价值、人生意义的思考。这种思考，表现在张骏的创作上。他在艺术中人生意义的思考。这种思考，表现在张骏的创作上。他在艺术中寻求到了人生的意义。寻求到了人生的意义。 阅读上述材料，回答下列问题：阅读上述材料，回答下列问题：(1)(1)张骏在艺术中寻求到

16、了人生的意义，你认为什么样的人生才张骏在艺术中寻求到了人生的意义，你认为什么样的人生才是有意义的人生？（三个方面）是有意义的人生？（三个方面） (2)(2)为为“感受生命的意义感受生命的意义”，我们可以参与哪些志愿服务活动？，我们可以参与哪些志愿服务活动？（两项即可）（两项即可）能够活出自己的人生，实现自我价值；能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人需要时付在看到别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个将个人追求建立在人类共同需要的基础上。人追求建立在人类共同需要的基础上。 去敬老院献爱心；去敬老院献爱心；为希望

17、工程捐款；为希望工程捐款；参加参加“保护母亲河保护母亲河”活动；活动；进社区参与宪法宣传活动；等等。进社区参与宪法宣传活动；等等。精彩的人生就一定惊天动地吗？精彩的人生就一定惊天动地吗？不一定。每个人的生命都具有独特性，每个人的人生道路都不相同。但生命的意义却是具体的，需要我们从一点一滴做起，从生活中的每一件小事做起。我们要善于发现和创造生命的价值。探究与分享 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。别人而活的生命才是值得的。答：两种观点都是片面的，要辩证地看待。答：两种观点都是片面的，要辩证地看待。1、“不要为别人而活不要为别人而活”强调每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要强调每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的。浑浑噩噩，人