人民版高中历史必修三2.3《中国古典文学的时代特色》_第1页
人民版高中历史必修三2.3《中国古典文学的时代特色》_第2页
人民版高中历史必修三2.3《中国古典文学的时代特色》_第3页
人民版高中历史必修三2.3《中国古典文学的时代特色》_第4页
人民版高中历史必修三2.3《中国古典文学的时代特色》_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 重点:重点: 诗经和楚辞的文学特色及地位。诗经和楚辞的文学特色及地位。 唐朝时期诗歌的成就及代表人物。唐朝时期诗歌的成就及代表人物。 宋词、元曲兴宋词、元曲兴起的原因,其流派、代表人物及起的原因,其流派、代表人物及成就。成就。 明清小说兴起和发展的时代背景,主要著作及明清小说兴起和发展的时代背景,主要著作及思想和艺术成就。思想和艺术成就。 难点:难点: 唐朝时期诗歌兴盛的原因唐朝时期诗歌兴盛的原因 宋词、元曲兴宋词、元曲兴起的原因起的原因 明清小说兴起和发展的时代背景,主要著作及明清小说兴起和发展的时代背景,主要著作及思想和艺术成就。思想和艺术成就。课标要求课标要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗

2、、宋词、元曲、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。了解中国古代不同时期的文学特色。命题要点命题要点古代中国的文学成就古代中国的文学成就(诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说;古代不同时期的文学特色)词、元曲、明清小说;古代不同时期的文学特色)中国古代诗歌的发展演变中国古代诗歌的发展演变诗歌的源头诗歌的源头诗经诗经、楚辞、楚辞诗歌的发展诗歌的发展汉赋汉赋诗歌的高峰诗歌的高峰唐诗宋词元曲唐诗宋词元曲1、演变、演变2、趋势、趋势内容更丰富、形式更多样内容更丰富、形式更多样(三)唐代:诗歌(三

3、)唐代:诗歌(诗歌创作的黄金时期)(诗歌创作的黄金时期) 二、鸟鸣涧二、鸟鸣涧 王维王维人闲桂花落,人闲桂花落,夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟,月出惊山鸟,时鸣春涧中。时鸣春涧中。 三、将进酒三、将进酒 李白李白 君不见黄河之水天上来,君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月,莫使金樽空对月, 天生我才必有用,天生我才必有用, 千金散尽还复来,千金散尽还复来,四、春望四、春望/ /杜甫杜甫国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪

4、,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。五、红绒毯五、红绒毯/ /白居易白居易宣城太守知不知,宣城太守知不知,一丈毯,千两丝,一丈毯,千两丝,地不知寒人要暖,地不知寒人要暖, 少夺人衣作地衣。少夺人衣作地衣。 一、凉州词一、凉州词 王翰王翰葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑醉卧沙场君莫笑古来征战几人回。古来征战几人回。这几首诗分这几首诗分别属于哪个别属于哪个流派?哪个流派?哪个阶段?反映阶段?反映了当时怎样了当时怎样时代特色?时代特色?诵读经典诵读经典感悟诗

5、情感悟诗情直面历史直面历史边塞诗边塞诗 昂扬进取昂扬进取田园山水诗田园山水诗清新恬静清新恬静 唐诗流派纷呈,唐诗流派纷呈,风格众多风格众多。流派方面,有以王维、。流派方面,有以王维、孟浩然为代表的孟浩然为代表的田园山水诗田园山水诗人,描写幽静宁谧的自然人,描写幽静宁谧的自然世界;有以岑参、高适为代表的世界;有以岑参、高适为代表的边塞诗边塞诗人,歌颂从军人,歌颂从军报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看,报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看,成就最大、影响最远的,无疑是以李白为代表的成就最大、影响最远的,无疑是以李白为代表的浪漫浪漫主义主义和以杜甫为代表的和以杜甫为代表的现实主义现

6、实主义。正是他们,把唐诗。正是他们,把唐诗推上了一个巅峰,让我们一起徜徉于诗的海洋,汲取推上了一个巅峰,让我们一起徜徉于诗的海洋,汲取营养、滋养心灵、陶冶情操营养、滋养心灵、陶冶情操浪漫诗浪漫诗张扬个性张扬个性蓬勃向上蓬勃向上现实诗现实诗 颠沛流离颠沛流离饥寒交迫饥寒交迫政治黑暗政治黑暗矛盾尖锐矛盾尖锐唐代诗歌诗歌作品众多,流派纷呈。如按内容可划分为唐代诗歌诗歌作品众多,流派纷呈。如按内容可划分为边塞诗、山水诗边塞诗、山水诗等。那么,按等。那么,按时间划分一般又可划分为几个阶段呢?每个阶段又有哪些代表人物?时间划分一般又可划分为几个阶段呢?每个阶段又有哪些代表人物?时期时期代表人物代表人物初唐

7、初唐盛唐盛唐 中唐中唐晚唐晚唐海内存知己,天涯若比邻海内存知己,天涯若比邻前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。莫愁前路无知己,莫愁前路无知己,天下谁人不知君。天下谁人不知君。四边伐鼓雪海涌四边伐鼓雪海涌三军大呼阴山动三军大呼阴山动 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。空山不见人,空山不见人,但闻人语响。但闻人语响。红豆生南国,红豆生南国,春来发几枝?春来发几枝?空山新雨后,空山新雨后,天气晚来秋。天气晚来秋。江流天地外,江流天地外,山色有无中。山色有无中。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。野火

8、烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。可怜身上衣正单可怜身上衣正单, ,心忧碳贱愿天寒心忧碳贱愿天寒写庐山瀑布:写庐山瀑布: 飞流直下三千尺飞流直下三千尺 疑是银河落九天疑是银河落九天写长江:写长江: 孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流惟见长江天际流写黄河:写黄河: 君不见黄河之水天上君不见黄河之水天上来来 奔流到海不复回奔流到海不复回【感受李白感受李白】浪漫主义浪漫主义气势磅礴气势磅礴想像丰富想像丰富 手法夸张手法夸张意境深远意境深远 “诗仙诗仙”李白李白“诗圣诗圣”杜甫,生活在安史杜甫,生活在安史之乱前后由盛转衰的时代之乱前后由盛转衰的时代, ,一一生贫困失意生贫困失意,

9、,颠沛流离,他的颠沛流离,他的诗反映唐朝由盛而衰的历史诗反映唐朝由盛而衰的历史, ,人称他的诗为人称他的诗为“诗史诗史”“三吏三吏”“三别三别”“诗圣诗圣”杜甫杜甫现实主义现实主义国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。 杜甫杜甫春望春望特点:深沉忧特点:深沉忧郁、忧国忧民、郁、忧国忧民、语言深厚语言深厚 3 3、主要代表人物、主要代表人物代表代表 时间时间特色特色原因原因“诗仙诗仙”李白李白盛唐盛唐张扬个性张扬个性浪漫主义浪漫主义经济繁荣,思

10、想活跃,经济繁荣,思想活跃,文化开放,中外交流广文化开放,中外交流广泛泛“诗圣诗圣”杜甫杜甫由盛由盛转衰转衰现实主义现实主义“诗史诗史”由盛转衰,安史之乱后,由盛转衰,安史之乱后,潜伏已久的各种社会矛潜伏已久的各种社会矛盾爆发盾爆发白居易白居易中唐中唐之后之后通俗流畅,通俗流畅,平易近人平易近人,反映民间反映民间疾苦疾苦经济日益凋敝,社会矛经济日益凋敝,社会矛盾日益尖锐化,政治动盾日益尖锐化,政治动荡不安,唐王朝处于大荡不安,唐王朝处于大乱之后的衰落时期乱之后的衰落时期问题:通过材料概括唐朝诗歌繁盛的原因?问题:通过材料概括唐朝诗歌繁盛的原因? 材料一材料一: 唐以诗取士,以及唐代帝王对诗歌的

11、爱好、唐以诗取士,以及唐代帝王对诗歌的爱好、提倡和奖励,都大大有助于促使文人重视作诗和加强诗歌提倡和奖励,都大大有助于促使文人重视作诗和加强诗歌技巧的训练,并且有助于在全社会普及。技巧的训练,并且有助于在全社会普及。 材料二:材料二:唐诗兴盛还有更广阔的社会经济、政治的背唐诗兴盛还有更广阔的社会经济、政治的背景。唐代前期,社会安定,经济繁荣,国力强盛,相继出景。唐代前期,社会安定,经济繁荣,国力强盛,相继出现现“贞观之治贞观之治”和和“开元盛世开元盛世”,对外贸易和对外文化交,对外贸易和对外文化交流非常活跃。流非常活跃。 材料三材料三:唐代帝王(特别是唐太宗)在艺术、宗教等:唐代帝王(特别是唐

12、太宗)在艺术、宗教等文化领域采取十分宽容、开放的政策,这一切也都是唐代文化领域采取十分宽容、开放的政策,这一切也都是唐代诗歌能够出现百花齐放的繁荣局面的重要原因。诗歌能够出现百花齐放的繁荣局面的重要原因。 唐代诗歌为何如此繁荣?唐代诗歌为何如此繁荣?(1)政治保障:)政治保障:国家的统一和开明的政治及文化政策国家的统一和开明的政治及文化政策(3)文化政策:)文化政策:统治者的推崇和重视,科举制度(以诗取仕)的统治者的推崇和重视,科举制度(以诗取仕)的推动推动(4)交流加强:)交流加强:各民族、中外之间文化交流加强。各民族、中外之间文化交流加强。(5 5)前人基础:前人基础:吸收前代文学艺术精华

13、吸收前代文学艺术精华(2)经济基础:)经济基础:经济的繁荣和国力的强盛经济的繁荣和国力的强盛(四)宋代:宋词(四)宋代:宋词 历代词话历代词话中记载:东坡在玉堂,有幕士中记载:东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:善讴,因问:“我词比柳词何如?我词比柳词何如?”对曰:对曰:“柳柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月;学士词,须关西大汉,执铁板,柳岸晓风残月;学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。唱大江东去。”公为之绝倒。公为之绝倒。 在这段材料中,幕士为苏词与柳词配了不同在这段材料中,幕士为苏词与柳词配了不同的伴奏乐器,并用的伴奏乐器,并用

14、“大江东去大江东去”和和“杨柳岸晓风杨柳岸晓风残月残月”来代表二者的不同,这说明苏词与柳词分来代表二者的不同,这说明苏词与柳词分别属于哪个流派?各流派有哪些代表人物?别属于哪个流派?各流派有哪些代表人物?婉约派婉约派 柳永、李清照柳永、李清照豪放派豪放派 苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾闲话诗词闲话诗词自主学习自主学习 五、宋代词苑五、宋代词苑1、产生:、产生:由民间流行的由民间流行的 歌词发展而来的一种新的诗歌歌词发展而来的一种新的诗歌 体裁,体裁, 朝在民间已产生,朝在民间已产生, 朝辉煌。朝辉煌。 2、发展:、发展:唐朝五代:唐朝五代:唐朝白居易,晚唐五代唐朝白居易,晚唐五代“花间派花间派”词人

15、韦庄,词人韦庄, 南唐李煜。南唐李煜。北宋时期:北宋时期:词发展走向辉煌,是宋代文学的标志。词发展走向辉煌,是宋代文学的标志。主要词牌:主要词牌: 、 、 。主要词人:婉约派代表主要词人:婉约派代表 ;豪放派代表豪放派代表 ;南宋时期:南宋时期:婉约派代表婉约派代表 ;豪放派代表豪放派代表张元干张元干贺新郎贺新郎 ,张孝祥,张孝祥 六州歌头六州歌头 ; ,豪放词派集大成者。,豪放词派集大成者。长短句长短句唐唐宋宋菩萨蛮菩萨蛮蝶恋花蝶恋花念奴娇念奴娇柳永柳永苏轼苏轼李清照李清照梦绕神州路梦绕神州路长淮望断长淮望断辛弃疾辛弃疾苏轼柳永。 豪放派豪放派婉约派婉约派词为什么会成为宋朝流行的主要文学形式

16、?词为什么会成为宋朝流行的主要文学形式?1 1、特点:、特点:起源丰富而复杂起源丰富而复杂长短句,便于更加长短句,便于更加灵活自如地表达感情感;并可配乐演奏。灵活自如地表达感情感;并可配乐演奏。2 2、原因:、原因:宋代商品经济的发展,城市经济繁宋代商品经济的发展,城市经济繁荣,市井生活丰富,娱乐场所需要大量歌词;荣,市井生活丰富,娱乐场所需要大量歌词;文人的喜好及许多上层人物的提倡;文人的喜好及许多上层人物的提倡;两宋之两宋之交天下分裂,战乱频仍,山河的破碎和民众交天下分裂,战乱频仍,山河的破碎和民众的苦难激发了诗人们救亡图存的社会责任感的苦难激发了诗人们救亡图存的社会责任感和使命感。和使命

17、感。 3 3、代表:、代表:婉约派:柳永、李清照;婉约派:柳永、李清照; 豪放派:苏轼、辛弃疾等。豪放派:苏轼、辛弃疾等。解读宋词解读宋词元曲元曲1、散曲、散曲兴起:兴起: 时期在北方民间流行并兴盛于时期在北方民间流行并兴盛于 时期一种诗时期一种诗歌体裁。包括歌体裁。包括 和和 两种主要形式两种主要形式 特点:特点:与词相比,散曲在音节和用韵上较自由,句子长短更与词相比,散曲在音节和用韵上较自由,句子长短更为参差,可加衬字,多用为参差,可加衬字,多用 和和 。题材广阔,语言幽默通俗、明快泼辣,形式活泼,题材广阔,语言幽默通俗、明快泼辣,形式活泼, 描绘生动,手法多样。描绘生动,手法多样。 影响

18、:影响:对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。广义的元曲,包括广义的元曲,包括 和和 两大类,即通常所说的两大类,即通常所说的“剧曲剧曲”与与“散曲散曲”。杂剧杂剧散曲散曲金元金元元明元明 小令小令套数套数方言俗语方言俗语当时新词当时新词 (马致远)(马致远) 枯藤老树昏鸦。枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。小桥流水人家。 古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙天净沙 秋思秋思2、元杂剧、元杂剧主要特点:主要特点:融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧戏剧

19、形式形式。它是用北方流行的散曲曲调演唱的,因此又称北曲或北。它是用北方流行的散曲曲调演唱的,因此又称北曲或北杂剧。杂剧。 代表人物及作品:代表人物及作品:表演场所表演场所:“ ”,“ ”。瓦肆瓦肆勾栏勾栏元曲元曲适应市民生活的需要适应市民生活的需要元朝对艺人的保护政策;元朝对艺人的保护政策;因科举制的停考,部分文因科举制的停考,部分文人投身于民间艺术;人投身于民间艺术;吸取前代的精华;吸取前代的精华;统治阶级宴乐的需要统治阶级宴乐的需要元杂剧本身形式活泼、语元杂剧本身形式活泼、语言通俗,易为人们接受言通俗,易为人们接受 繁荣原因:繁荣原因: (1 1)商业经济的繁荣)商业经济的繁荣资本主义萌芽出现,市民阶层资本主义萌芽出现,市民阶层 的扩大的扩大为小说创作提供了丰富的素材为小说创作提供了丰富的素材; ;(2 2)君主专制空前强化,封建社会日益衰落)君主专制空前强化,封建社会日益衰落; ; (3)(3)印刷术的不断发展,为小说的传播创造条件。印刷术的不断发展,为小说的传播创造条件。(把)(把)红楼梦红楼梦当历史读,这是读(这部)小说的当历史读,这是读(这部)小说的一个重要视角,一个高明的视角,马克思主义者读一个重要视角,一个高明的视角,马克思主义者读红楼红楼梦梦这样的小说,尤其不能忽视这个视角。这样的小说,尤其不能忽视这个视角。毛泽东毛泽东根据材料,应该怎样认识根据材料,应该怎样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论