第八课-天空为什么是蓝的剖析

1、天空为什么是蓝的词语学习词语学习我们常常用我们常常用“天蓝天蓝”形容天空的颜色，你知道形容天空的颜色，你知道类似的表示颜色的词还有哪些吗？类似的表示颜色的词还有哪些吗？湖蓝湖蓝、天蓝天蓝橘黄橘黄、橙黄橙黄、杏黄杏黄、鹅黄鹅黄、柠檬黄柠檬黄、土黄土黄桃红桃红、玫红玫红、铁红铁红、西瓜红西瓜红草绿草绿、橄榄绿橄榄绿一、看拼音，查词典，掌握下列词语的读音和词义一、看拼音，查词典，掌握下列词语的读音和词义1、绊脚石：比喻对前进有阻碍的事物。骄傲是进步的绊脚石。挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石。“垫脚石”：比喻被别人借以向上爬的人或事物。老斑羚成为年轻斑羚飞渡向对岸的垫脚石。总有人要做出牺牲，总要

2、有人成为别人的垫脚石。2、橙色二、从汉字的意义和组合关系掌握其意义和用法二、从汉字的意义和组合关系掌握其意义和用法1、面纱：头上的遮盖物 比喻覆盖真实面目的东西夜晚的月亮是戴着面纱的美人。这部纪录片为人们揭开了故宫神秘的面纱。2、散射 1、过滤：通过特殊装置将流体提纯净化的过程。比喻筛选，提炼。这里的水很浑浊，需要经过过滤才能饮用。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。把周围的人过滤一遍，缩小朋友圈。2、反弹 弹回 比喻价格、行情回升这种玩具可以自己反弹回来。 药物减肥容易反弹。今年，去香港的旅游人数大幅反弹。三、联系已学过的词语或词语解释掌握下列词语三、联系已学过的词语或词语解释掌握下列词语

3、3、验证：检验，证明。 得到验证 进行验证 验证了我的猜测/推断后来的事实验证了他的推断是正确的。检查孩子的作业，是验证孩子学习情况的一种方式。你用谎言去验证谎言，得到的一定是谎言。4、水洼：水坑 小孩子喜欢专门往水坑里踩，那是一种乐趣。雨滴落在小水洼里，溅起了一朵朵水花。5、截获：拦截并获得他的工作是截获并破译军事电报密码。香港海关近日截获了一批走私货物。犯罪分子盗运的珍稀动物已被警方截获。6、生命攸关：生死攸关 性命攸关 这是生命攸关的大事，你可不能大意。保护水资源，是全民生命攸关的大事，所以大家都很重视。在这场生命攸关的斗争中，他表现得很英勇。四、词语例释四、词语例释1、爆发：火山爆发

4、（力量、情绪等人为的抽象事物）突然发作 爆发冲突 爆发战争 爆发革命 爆发金融危机 爆发出掌声 怒气爆发他郁结于心的怒气终于爆发了。1927年秋，爆发了一场农民革命。他的讲话结束后，台下爆发出一阵热烈的掌声。“暴发”多指发财或得势 （山洪、大水、或疾病等非人为的具体事物）突然发作暴发户 暴发山洪 暴发流感 暴发瘟疫几年前，他不知用了什么手段，成了暴发户。河上本来有一座小桥，山洪暴发时，被冲毁了。洪水退去后，暴发了一场传染病。2、测量 测量血压 测量体温 测量身高 测量体重 测量水温 测量车速 测量血糖 测量血脂高速公路上装有测量车速的装置。气象小组每天都要测量气温、风向、风速等，并做详细的记录

5、。3、报道（名、动）：报导报道新闻 报道消息 报道这件事 追踪报道 深入报道 媒体报道 据报道新闻报道必须真实，不许有半点虚假。记者决定前往事发地，进行深入报道。各大媒体都报道了他的英雄事迹。课文学习课文学习听录音，有感情地朗读课文。听录音，有感情地朗读课文。 文章提出并解答了几个问题，请将课文划分文章提出并解答了几个问题，请将课文划分层次。层次。（1）汉语颜色词的表达特征（2-9）天空为什么是蓝色的（10-13）用散射现象解释天象：为什么地平线附近的天空是白色的太阳落山时，天空为什么是红色的。（14-17）臭氧层与蓝色（18-19）地球是蓝色星球天空为什么是蓝色的1、事物为什么会有颜色？2、

6、波浪是怎样运动的？波浪的运动和阳光的照射有什么关系？ 3、天空为什么是蓝色的？1 1、事物为什么会有颜色？、事物为什么会有颜色？我们周围的事物之所以显现出颜色来，仅仅是因为阳光照射着它们。2 2、波浪是怎样运动的？波浪的运动和阳光的照射、波浪是怎样运动的？波浪的运动和阳光的照射有什么关系？有什么关系？波浪在向外扩展的时候，如果遇到障碍物，会被反弹回来，改变波浪的方向；同理，阳光从天空照射下来，也会连续不断碰到某些障碍，这样，光线被弹回，也改变了自己的方向。3 3、天空为什么是蓝色的？、天空为什么是蓝色的？蓝光和紫光的波长较短，当遇到空气中的障碍物时，蓝色光和紫色光无法穿射过去，被散射得到处都是

7、，布满整个天空。为什么地平线附近的天空是白色的？太阳落山时，天空为什么是红色的？臭氧层与蓝色1、什么是臭氧层？它是怎样过滤颜色的？2、臭氧层对地球生命有什么作用？为什么要保护臭氧层？ 3、为什么禁用氟利昂？1 1、什么是臭氧层？它是怎样过滤颜色的？、什么是臭氧层？它是怎样过滤颜色的？臭氧层在离地球表面20至30公里的高空处聚集成厚厚的一个层面。他截获太阳光中的黄色和橙色的部分，却几乎无阻拦地让蓝色的部分通过。2 2、臭氧层对地球生命有什么作用？为什么要保、臭氧层对地球生命有什么作用？为什么要保护臭氧层？护臭氧层？臭氧层可以截获紫外线，保护我们的皮肤免受紫外线的照射。3 3、为什么禁用氟利昂？、

8、为什么禁用氟利昂？氟利昂是一种对臭氧层特别有害的物质，被成为“臭氧杀手”课后练习课后练习一、用指定的词语回答问题。一、用指定的词语回答问题。1、报纸上已经报道这件事了，你还不知道吗？2、他们的矛盾没化解，他们之间甚至爆发了几次冲突呢！3、对未来，我有各种设想，但都不确定。4、这些数据是经过我们仔细测量得出的。二、根据情景，选用下列词语写一段话。二、根据情景，选用下列词语写一段话。1、地平线开始变白，天穹的云彩变薄变亮。太阳初升时，云层的上边散射出金光，然后太阳像一下子从云缝里跳出来似的，光芒四射，原来聚集在一起的烟雾开始向四周漂浮，阳光照射出来，大地一片光明。三、选择关联词语填空。三、选择关联词语填空。1、所以与其不如2、即使也再说3、如果就因为4、虽然但是就5、不仅不反而甚至6、之所以是因为而且四、模仿造句。四、模仿造句。1、他之所以没来参加会议，是因为他去广东出差了。2、如果有人给他做早饭，他就吃了早饭去上班；但如果没人给他做饭，他就只能饿着肚子去上班了。3、如