政治八年级下人民版第四课《生命之舟》第一框课件

1、合作就在身边（1）人民版南京师范大学道德研究所人民版南京师范大学道德研究所义务教育课程标准实验教科书 初中思想品德八年级下册第二单元第四课1、生活中处处有竞争、合作。、生活中处处有竞争、合作。 正是竞争，激发了生命的活力，我们“生命的林子”因而挺拔、茂盛。 正是合作，使我们的生命之舟百桨同力，乘风破浪，驶向成功的彼岸。 学生思考，举出我们身边要合作、有竞争的例子： 学习、打篮球、劳动、出黑板报等。 2、合作是人类社会的普遍现象，生、合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作。活中处处有合作。 （1）学校观察：）学校观察： 学校是中学生学习、生活的主要场所。大家互相合作，互相交流，使得校园内的生

2、活更加丰富多彩。 讨论： 在学校生活中还有哪些与他人合作的例子？ 学习上，实验课中，讨论问题时，打扫卫生，运动会上，打篮球， 体育活动中合作无处不在 文艺表演中需要合作 集体活动也体现了合作精神 就连卫生扫除也需要大家的合作合作完成任务的体会是： 如果大家合作的好，任务完成的质量就好，效率就高；反之则不然！学会合作是时代的要求，也是新世纪人才必备的基本素质之一。 （2）家庭观察：）家庭观察： 一个家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的顺利航行离不开家庭成员之间的相互合作。 讨论：家庭生活中的合作现象及意义？ 如打扫卫生时，妈妈扫地 我倒垃圾 爸爸拖地；妈妈做饭时，我和爸爸在一旁帮忙择菜；等等。

3、这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更加融洽和谐，家庭更和睦，家人之间的感情更亲密。（3）社会观察：）社会观察： 远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存，合作使得人类文明绵延不绝。今天，人类的合作更加广泛而深刻，合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。 看“神五”事例讨论： 你还知道哪些科技 经济和文化领域的合作现象？ 假如人类不进行这样的合作，我们的社会将会是什么样子？神舟七号载人飞船和嫦娥一号绕月卫星 科技领域：神舟七号、火箭、通信系统、 经济领域：企业合作、中国加入WTO 文化领域：CCTV春节晚会、各校之间联合办学、研讨 社会无法进步，各项事业难以成功。 全球化 相

4、互依存已经成为当今世界的主要特点，国际合作是当今世界一个普遍话题。 阅读37页小资料。想一想你还知道哪些国际合作的例子？ 多国共同研究SARS、艾滋病、禽流感疫苗等、朝鲜六方会谈、海啸救灾合作、环境保护、国际间学生交流与合作、反对恐怖主义、反对生化武器、反对经济犯罪 无论是家庭还是学校，无论是社会还是国际间，彼此都需要合作，合作是生活中的普遍现象。 作 业选择题：（1）合作是人类社会的普遍现象，生活中处处都有合作，主要表现在（ ） 学校 家庭 社会 国际间 A、 B、 C、 D、 （1）重视团结合作是中华民族的优良传统。下列名言、警句中，不能体现这一优良传统的是（ ） A、团结就是力量 B、众人拾柴火焰高 C、己所不欲，勿施于人 D、人心齐，泰山移 （3）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话包含的道理和精神有（ ） 大无畏的英雄主义精神 合作促