六年级上册科学试题综合练习4教科版有答案

1、教科版小学六年级科学上册期末测试卷一、填空题。20分1、常用的简单机械种类有滑轮、 、等。像螺丝刀这样的，属 于 机械。2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是 原理；大齿 轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过 传到车轮上。3、球形在各个方向上都是 形，这种形状更。4、把薄板形材料弯折成“ L” “T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料 的,而增加了材料的 。5、能量有很多表现形式，如：电能、 、等。我们使用 的煤、石油能源，它们的能量最终来自 。6、由 和 组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生,利用磁的相互作用转动。7、具有脊柱的动物叫 ,例如,没有脊柱的动物叫

2、 , 例如。二、判断题（对的打，错的打X） : 20分1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（）2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大， 下面小；上面重，下面轻。（）5、在科学探究过程中，当个人意见与同学不一致时，无条件听从其他同学的意 见。（）6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（）7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（）8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（）9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（）10、地球上的各种各样生物，它们相

3、互依存、相互作用、相互影响着。（）三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。A、阿基米德B、牛顿 C 、伽利略2、下列哪种情况的斜面最省力？（）3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。A、拱形 B 、圆顶形 C、球形 D 、框架结构4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。A、只与材料的厚度有关B 、只与材料的形状有关G既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（）5、下列能源中，（）是可再生能源。A、 风 B、 煤 C、 天燃气6、反复弯折一段铁丝的过程中，（）。A、热能转化成机械能 B、机械能转化

4、成热能 C、化学能转化成热能7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）。A、改变电路中电池的数量B 、改变线圈缠绕的圈数G改变铁芯的粗细和长短D 、改变线圈缠绕的方向8、小电动机里面，换向器的作用是（）。A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（）种。A 100多万 B、80多万 C、40多万10、下列说法不正确的是（）。A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。G生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物 多样性的环

5、境中。D鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。四、实验探究题。32分1、作图（1）、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。6分4分（2）、右图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上 还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫 鸟类3、实验设计：16分1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。（1）你研究的问题：4分（2）你的假设：4分（3）实验中需要改变的条件：4分（4）实验中哪些条件不变：4分五、简答题：6分举3个例子说明电能和其它形

6、式的能之间可以相互转化。6分附答案：一、填空题。20分（每一个空格1分）1、轮轴斜面等 轮轴2、轮轴 快链条或者齿轮都可以算对3、拱形牢 周4、宽度 厚度5、风能 水能等 太阳能6、线圈 铁芯 磁7、脊椎动 物如狗等无脊椎动物如各种昆虫二、判断题（对的打，错的打X） : 20分（每一个空格2分）1、X 2、，3、X 4、x 5、x 6、x 7、， 8 、义 9、X 10 、，三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分（每一个空格2分）1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、D 8、C 9、A 10、D四、实验探究题。32分1、作图（1）、6分（略）（画对一题得2分）（2）、

7、箭头上升（2分）原因是利用滑轮组可以省力。（2分）2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分（每一种动物1分）（略）3、实验设计：16分（1）你研究的问题：4分电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间有没有关系？（2）你的假设：4分电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强（反之也可以）（3）实验中需要改变的条件：4分电磁铁缠绕的线圈的数量（4）实验中哪些条件不变：4分铁芯的大小电池的数量（电流的大小）五、简答题：6分要求写出3个例子，每个例子得2分，例如：电风扇，电能化成机械能（风能 也可算对）六年级科学上学期期末测试卷一、填空题：（15分）1 .像橇棍这样的简单机械叫做 。它上面有三个重要的

8、位置：用力的点叫做;承受重物的点叫做 ;起支撑作用的点叫做_ o2 .提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的 。3 .球形在各个方向上都是 形，这种形状比任何形状都要 。4 .身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物 叫。5 .煤大多夹在古代沉积下来的 变成的岩层中。6 .滑轮组的作用是，既能 ,又能 。7 .将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生 ,说明在通电导线的周围产生了 。8 .燃料和食物中储存的能量叫。二、判断题。（20分）1 .螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）2 .双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。（）3 .我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。（

9、）4 .当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。（）5 .声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 。 （）6 .斜面越平缓越省力。（）7 .鲸终年生活在水中所以它是鱼类。（）8 .鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（）9 .植物都能自己进行光合作用制造养料。（）10 .增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。 （）三、选择题。（30分）1 .下列植物中不属于草本植物的是（）。A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花 D、青菜2 .扳手拧螺丝运用了（）原理。A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面3 .铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。A、上小、轻，下大、重 B、上大、重，下小、轻G抗风能力弱 D

10、 、材料是实心4 .人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）。A脚骨的数量多B 、脚部肌肉发达G脚骨组成拱形结构D 、脚掌比较小5 .下列属于哺乳动物的是（）。A、蛇 B 、青蛙 C 、鲨鱼 D 、猫6 .不能再生的能源是（）。A、煤 B 、风 C 、太阳能 D、地热能7 .下列形状中最坚固的是（）。A长方形B、三角形C、梯形 D 、平行四边形8 .激光可以打孔或切割材料，说明激光（）。A、具有能量B、很硬 C、锋利 D 、具有机械能9 .下列关于电磁铁的说法正确的是（）。A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

11、D电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。10 .大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿，大齿轮转1圈小齿轮转（）圈。A 6 B、5 C 、4 D 、311 .学校旗杆顶端的滑轮属于（）。A、定滑轮B、动滑轮 C、滑轮组 D、杠杆12 .反复弯折铁丝的过程中（）。A、机械能转化成热能B 、热能转化成机械能G化学能转化成热能D 、机械能转化成电能13 .把相同的重物提到同一高度，最费力的是（）。A、B 、C 、14、下图的滑轮（组）中，最省力的是（）。A、15.下列植物中属于我国珍稀植物的是A、水杉B 、樟树四、连线题（8分）0、熊猫1 .将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接大熊猫西臧、青海等

12、地藏羚羊亚洲象扬子鳄2.将相关联的原理进行连接。汽车方向盘盘山公路羊角锤银子五、画图题（6+4分）1 .在图上标出用力点、阻力点和支点云南等地四川、陕西、甘肃等地安徽、江苏、江西等地斜面省力杠杆费力杠杆轮轴2 .在杠杆尺的右边挂上钩码保持平衡六、实验：（3 + 4+10分）1 .“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下:纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸抗弯曲能力的大小（放 垫圈的个数）预测13912实测2103055（1）把实测的数据制成曲线图（2）分析实测的数据和曲线图，你的发现： 2 .在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时，小明通过改变线圈的圈数这一 因素，而使其他因素不发生改变，得到

13、以下的实验数据。实验中改变的因素是：不改变的因素是：1、2、 分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是:六年级科学上学期期末测试卷参考答案一、填空题（每格1分）2、宽度或形状 3 、拱、坚固1、杠杆、用力点、阻力点、支点4、脊椎动物、无脊椎动物5、泥沙 6 、改变用力的方向、省力7、偏转、磁性（磁场）8、化学能、判断题（每格2分）1、X 2 、， 3 、 X6、 V 7 、X 8 、 v 三、选择题（每格2分）1、B 2 、B 3、A 44 、 ，5、 X9 、x10、x7、B8、A 9 、D 10、C 11 、A12、A 13、A14、C 15、A大熊猫藏羚羊亚洲象扬子鳄汽车方向盘 盘山公路 羊角锤 银子四、连线题（每条1分） 西藏、青海等地云南等地四川、陕西、甘肃等地五、画图题/（每格2分）阻力点d点用力点斜面省力杠杆 费力杠杆 轮轴安徽、江苏、江西等地杠杆尺的右边第一格画6个或第二格画3个。（4分）由口六、实验：1 .“纸