岳麓版历史必修三第五单元复习

1、第五单元第五单元2020世纪以来重大思想理论成果世纪以来重大思想理论成果课程标准：课程标准：1 1、了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国、了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用资产阶级民主革命中的作用 2 2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响深远影响 3 3、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。社会主义的指导意义。 三民主义三民主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论2020世世纪纪以以来来中中国国重重

2、大大思思想想理理论论成成果果醒醒站站富富旧民主主义革命旧民主主义革命新民主主义革命新民主主义革命社会主义现代化社会主义现代化建设新时期建设新时期三位三位伟人伟人三大三大理论理论伟大伟大革命革命发展发展模式模式共同共同道路道路三民主义三民主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论推翻帝推翻帝制制,中华民国中华民国社会主社会主义制度的确立义制度的确立走欧美式的道路走欧美式的道路 俄国式道路到俄国式道路到走自己的路走自己的路有中国特色的社有中国特色的社会主义道路会主义道路是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族的道路的道路1、世纪三位伟人、三大理论成

3、果、三次伟大革命、世纪三位伟人、三大理论成果、三次伟大革命(历史巨历史巨变变),三个发展阶段三个发展阶段2、孙中山、毛泽东、邓小平探索民族发展之路的模式、孙中山、毛泽东、邓小平探索民族发展之路的模式三三民民主主义义 的的形形成成和和发发展展经济上经济上资本主义得到一步发资本主义得到一步发展，资产阶级力量壮大展，资产阶级力量壮大客观客观因素因素背景背景知识结构知识结构政治上政治上民族危机进一步加民族危机进一步加深，各派救国方案失败深，各派救国方案失败思想上思想上西学东渐，人们思西学东渐，人们思想上得到启蒙想上得到启蒙主观主观因素因素个人努力：个人努力：以孙中山为代以孙中山为代表的资产阶级革命派登

4、上表的资产阶级革命派登上历史舞台历史舞台提提出出提出提出一一.三民主义三民主义比较完整的资产阶级革命纲领比较完整的资产阶级革命纲领三民主义三民主义十六字纲领十六字纲领含义含义局限性局限性民族主义民族主义（民族革命）（民族革命）民权主民权主（政治革命）政治革命）民生主义民生主义（社会革命）（社会革命）(前提前提)(核心核心)(发展补充发展补充)驱逐鞑虏驱逐鞑虏恢复中华恢复中华推翻清政府推翻清政府民族独立民族独立没有没有明确反帝明确反帝创立民国创立民国推翻推翻封建专封建专制制度制制度，建，建立资产阶级立资产阶级民主共和国民主共和国没有将整没有将整个个封建地封建地主主作为斗作为斗争对象争对象平均地权

5、平均地权核定地价核定地价 土地国有土地国有不废除封建不废除封建土地所有制土地所有制. .缺乏群众基缺乏群众基础础. .三民主义的评价三民主义的评价:局限性局限性: 三民主义没有明确提出反帝要求三民主义没有明确提出反帝要求 没有彻底的反封建的土地纲领没有彻底的反封建的土地纲领积极性积极性 :（1）三民主义是比较完整的）三民主义是比较完整的资产阶级资产阶级民主革命民主革命纲领纲领（2）表达了表达了资产阶级在政治、经济上的利益资产阶级在政治、经济上的利益和要求和要求（3）反映中国反映中国人民实现民族独立和民主权利人民实现民族独立和民主权利的愿望的愿望（4）是辛亥革命的重要理论指导）是辛亥革命的重要理

6、论指导 新旧三民主义之比较新旧三民主义之比较民族民族主义主义民权民权主义主义民生民生主义主义旧三民主义旧三民主义 新三民主义新三民主义反对满洲贵族统治反对满洲贵族统治推翻君主专制，推翻君主专制，建立国民的政府建立国民的政府平均地权平均地权中国民族自求解放，中国民族自求解放，反反对帝国主义侵略对帝国主义侵略，中国，中国境内各民族一律平等境内各民族一律平等民权为民权为一般平民一般平民所共有，所共有，凡真正反对帝国主义之凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有个人及团体，均得享有一切自由及权利。一切自由及权利。平均地权平均地权(后来提出后来提出耕者有其田耕者有其田）节制资本节制资本（控制私人资本）控

7、制私人资本）“新新”在反在反 帝帝“新新”在强调在强调普遍平等的民权；普遍平等的民权；反帝反封相结合反帝反封相结合“新新”在更在更关注农民和工人关注农民和工人联俄联俄联共联共扶助扶助 农工农工扶助扶助农工农工质的飞跃质的飞跃复习提问 1. 1.三民主主义最初发表于什么上？主要有什么三民主主义最初发表于什么上？主要有什么内容？内容？2.2.三民主义中要求民族独立的是？三民主义中要求民族独立的是？3.3.三民主义的核心是什么？原因？三民主义的核心是什么？原因？4.4.为什么辛亥革命缺乏群众基础？为什么辛亥革命缺乏群众基础？ 5.5.三民主义的局限性有哪些？应该如何评价三三民主义的局限性有哪些？应该

8、如何评价三民主义？民主义？ 6.6.新三民主义与旧三民主义最大的区别在于？新三民主义与旧三民主义最大的区别在于？“新新”在哪？在哪？ 7.7.国共第一次合作的基础是什么？原因？国共第一次合作的基础是什么？原因？ 8.8.新三民主义与三大政策的关系如何？新三民主义与三大政策的关系如何？1、萌芽萌芽 大革命大革命中国社会各阶级分析中国社会各阶级分析湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告意义意义： 国民革命时期国民革命时期1927-1937 ）二、毛泽东思想的形成与发展过程二、毛泽东思想的形成与发展过程马克思主义的中国化过程：马克思主义的中国化过程：解决主要问题：解决主要问题：中国革命道路和社会主

9、义改造和建设中国革命道路和社会主义改造和建设阐明了无产阶级领导权和农民问题阐明了无产阶级领导权和农民问题1、形成形成 大革命失败后，毛泽东探索出了中国式的武装夺取大革命失败后，毛泽东探索出了中国式的武装夺取政权的道路：政权的道路： 走走“农村包围城市农村包围城市, ,武装夺取政权武装夺取政权”的道路的道路（相关实践与理论）（相关实践与理论）意义意义： 是马列主义普遍原理同中国革命具体实是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举，打破了俄国革命模式，为中国践相结合的创举，打破了俄国革命模式，为中国革命指明了方向革命指明了方向 。十年对峙（或土地革命）时期十年对峙（或土地革命）时期1927-

10、1937 ）二、毛泽东思想的形成与发展过程二、毛泽东思想的形成与发展过程马克思主义的中国化过程：马克思主义的中国化过程：解决主要问题：解决主要问题：中国革命道路和社会主义改造和建设中国革命道路和社会主义改造和建设2、成熟成熟 发表发表论持久战论持久战新民主主义论新民主主义论和和论联合政府论联合政府： 革命分革命分“民主主义革命民主主义革命, ,社会主义革命社会主义革命”两步走；两步走； 提出提出“新民主主义革命新民主主义革命”的科学概念的科学概念 描绘了描绘了“新民主主义社会新民主主义社会”的蓝图及前景的蓝图及前景 到抗战结束前后，毛泽东思想到抗战结束前后，毛泽东思想形成比较完整形成比较完整的

11、理论体系的理论体系 。（抗日战争时期（抗日战争时期1937-1945 ） 1945年中共年中共“七大七大”-正式确立为党的指导思正式确立为党的指导思想想 二、毛泽东思想的形成与发展过程二、毛泽东思想的形成与发展过程3 3、发展：、发展：解放战争时期解放战争时期 1945-1949a.a.工作重心转移、工作中心工作重心转移、工作中心b.b.促进全国胜利的方针、促进全国胜利的方针、c.c.基本政策、总任务基本政策、总任务 七届二中全会七届二中全会上的报告上的报告提出富有中国特色的社会主义建设方针提出富有中国特色的社会主义建设方针（3）全面全面社会主义建设时期社会主义建设时期 1956-1966 其

12、人民民主专政思想其人民民主专政思想, ,发展了马克思主发展了马克思主义国家学说义国家学说, ,为新中国作政治理论准备为新中国作政治理论准备 科学阐明了社会主义社会的矛盾问题科学阐明了社会主义社会的矛盾问题, ,发发展了马克思主义关于社会主义建设理论展了马克思主义关于社会主义建设理论二、毛泽东思想的形成与发展过程二、毛泽东思想的形成与发展过程社会主义过渡时期社会主义过渡时期 1949-1956解决建立社会主义制度的问题解决建立社会主义制度的问题毛泽东思想-马列主义与中国国情结合的第一次飞跃.阶段阶段主要著作主要著作主要内容主要内容形成阶段形成阶段土地革命土地革命1927-19371927-193

13、7抗日战争抗日战争1937-19451937-1945解放战争解放战争1945-19491945-1949过渡时期过渡时期1949-19561949-1956建设时期建设时期1956-19661956-1966中国革命的道路、工农武中国革命的道路、工农武装割据理论等装割据理论等形成形成论持久战论持久战论联合政府论联合政府新民主主义论新民主主义论革命分为两步走，明确阐革命分为两步走，明确阐述新民主主义革命概念述新民主主义革命概念, ,描绘新民主主义社会蓝图描绘新民主主义社会蓝图七届二中全会报告、七届二中全会报告、论人民民主专政论人民民主专政论十大关系论十大关系关关于正确处理人民内部于正确处理人民

14、内部矛盾的问题矛盾的问题丰富和发展丰富和发展星星之火可以星星之火可以燎原燎原等等革命道路问题革命道路问题革命总路线革命总路线社会主义建设道路社会主义建设道路二、毛泽东思想的主要内容、精髓、二、毛泽东思想的主要内容、精髓、科学内涵科学内涵1 1、重要内容、重要内容: : 新民主主义革命的理论；新民主主义革命的理论；关于社会主义革命和建设的理论；关于社会主义革命和建设的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；国际战略和外交政策的理论；国际战略和外交政策的理论；思想政治和文化工作的理论；思想政治和文化工作的理论；党的建设和统一战线的理论。党的建设和统一战线的理论。2 2

15、 、精髓：、精髓：实事求是、群众路线、独立自主实事求是、群众路线、独立自主3 3 、科学内涵：、科学内涵：1.是中国共产党是中国共产党集体智慧集体智慧的结晶的结晶2是马克思主义与中国具体是马克思主义与中国具体国情相结合的产物，是国情相结合的产物，是马克思主义的中国化马克思主义的中国化3.是被实践证明了的关于中国革命和建设的是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的正确的理论原则理论原则和经验总结和经验总结四、毛泽东思想的深远影响四、毛泽东思想的深远影响理论思想上：理论思想上：对对中国革命：中国革命：对社会主义建设：对社会主义建设：对对马克思主义发展史：马克思主义发展史： 是马克思主义与中国革命

16、实际相结合是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义中国化的马克思主义。是夺取是夺取中国革命胜利中国革命胜利的的理论武器理论武器。是建设中国是建设中国特色的社会主义理论特色的社会主义理论的思想根源。的思想根源。起到了承上启下的作用。起到了承上启下的作用。邓小平理论邓小平理论-解决的主要问题解决的主要问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义三、邓小平理论的形成过程三、邓小平理论的形成过程1.萌芽：萌芽：关于真理标准问题的讨论关于真理标准问题的讨论-打破了个人崇拜和教条主义，解打破了个人崇拜和教条

17、主义，解放了人们的思想。放了人们的思想。中央工作会议中央工作会议解放思想，实事求是，团结一致向前看解放思想，实事求是，团结一致向前看讲话讲话十一届三中全会十一届三中全会-实事求是的思想路线、工作重心的转移、实事求是的思想路线、工作重心的转移、改革开放。改革开放。2.初步形成：初步形成：十二大：提出建设有中国特色的社会主义十二大：提出建设有中国特色的社会主义十三大：社会主义初级阶段的理论、一个中心两个基本点、十三大：社会主义初级阶段的理论、一个中心两个基本点、 并第一次对并第一次对“邓小平理论邓小平理论”的概念做出系统的阐述。的概念做出系统的阐述。3.成熟：成熟：南方讲话：围绕南方讲话：围绕“”

18、根本问题，标志着理论体系的成熟。根本问题，标志着理论体系的成熟。十四大：以十四大：以武装全党，市场经济体制目标。武装全党，市场经济体制目标。十五大：写入党章，确立为党的指导思想。十五大：写入党章，确立为党的指导思想。 发展阶段：社会主义初级阶段发展阶段：社会主义初级阶段 根本任务：解放发展生产力根本任务：解放发展生产力 外部条件：和平与发展外部条件：和平与发展 政治保证：坚持四项基本原则政治保证：坚持四项基本原则 战略步骤：三步走战略战略步骤：三步走战略 党的领导：坚持中共的领导核心党的领导：坚持中共的领导核心 依靠力量：全体人民依靠力量：全体人民 祖国统一：一国两制祖国统一：一国两制 发展道

19、路：建设有中国特色社会主义发展道路：建设有中国特色社会主义二、邓小平理论主要内容三、邓小平理论的三、邓小平理论的历史地位历史地位A A、继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同、继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论，B B、是开创和引导社会主义事业前进的、是开创和引导社会主义事业前进的C C、是当代中华民族的强大、是当代中华民族的强大精髓：精髓：解放思想、实事求是解放思想、实事求是新三民主义新三民主义 毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论背景背景形成形成过程过程主要主要内容内容解决解决问题问题重大重大的实的实践践地位地

20、位完成下列表格完成下列表格革命形势的革命形势的新变化；孙新变化；孙与时俱进与时俱进新、无革命时代新、无革命时代需要、阶级、思需要、阶级、思想、实践基础想、实践基础国际形势及国际形势及中国社建的中国社建的经验教训经验教训国共合作，国共合作，国国一大一大新新革命的几个革命的几个时期；时期；“七大七大”确定确定十一届三中，十一届三中，十二十二.三三.四四.五五三民主义及三民主义及三大政策三大政策革命道路革命道路.领导权领导权.目目标标.同盟军同盟军.党建党建.社建社建发展道路发展道路.任务任务.阶阶段段.保证保证.一国两制一国两制.两个文明两个文明.三步走三步走民主革命任务民主革命任务反帝反封建反帝

21、反封建民主革命道路及民主革命道路及社社改改.社建道社建道路路社会主义建设社会主义建设巩固和发展巩固和发展国共合作与国国共合作与国民大革命民大革命新民主主义革命胜新民主主义革命胜利及社改的完成利及社改的完成改革开放和建改革开放和建设中国特色的设中国特色的社社国共合作的政国共合作的政治基础治基础新民主革命及党新民主革命及党的指导思想的指导思想建设中国特色建设中国特色的社会主义及的社会主义及党的指导思想党的指导思想我国现代二次思想大解放的历史回望 在我国现代化进程中，二次大解放都起到拨乱反正的作用，都注定成为改革开放中具有里程碑意义的事件。 1978年，关于真理标准问题的大讨论，第一次思想大解放拉开

22、序幕1992年，邓小平南方谈话触动姓“社”姓“资”，第二次思想大解放深入人心二次大解放都在执政党的领导下进行，打破了精神枷锁，带来思想的跃进；都主要围绕经济体制改革进行，都促进了生产力大发展 侧重点各有不同，第一次思想大解放是从哲学理念上突破，它冲破“两个凡是”的束缚，打破个人崇拜，属思想观念的转变更新。第二次思想大解放在经济领域突破，它冲破姓“社”姓“资”的束缚，打破的是计划经济崇拜，以生产发展为中心。地资抵：抵：洋：洋：维：维：革革：激激：无马义马义中国化中国化器器物物制制度度思思想想新思潮：师夷长技以制夷（新思潮：师夷长技以制夷（开开眼看世界）眼看世界）洋务思想：中体西用（洋务思想：中体

23、西用（洋务运动）洋务运动）维新思想：变法维新（维新思想：变法维新（戊戌变戊戌变法）法）民主共和思想：三民主义（民主共和思想：三民主义（辛亥辛亥革命）革命）民主科学思想：民主科学民主科学思想：民主科学（新文化运动）新文化运动）一个一个方向方向一个一个主题主题三个阶段三个阶段中国向何处去？中国向何处去？ 学习西方与救亡图存的学习西方与救亡图存的紧密结合紧密结合向西方学习向西方学习:学不学？学什么？怎么学学不学？学什么？怎么学单元总结：单元总结：近现代的近现代的先进思想先进思想思想近代化思想近代化向西方学习历程向西方学习历程的认识：的认识：1、中国人向西中国人向西方学习由浅入深，方学习由浅入深，由表

24、及里。由表及里。2、是近代中国是近代中国人思想不断解放人思想不断解放的过程。的过程。3、近现代中国近现代中国文化在与西学的文化在与西学的碰撞交融中前行。碰撞交融中前行。4、历史历史 最终选最终选择了马克思主义、择了马克思主义、社会主义社会主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论1 A B C D 2 ( ) A 使革命缺乏坚强的领导使革命缺乏坚强的领导 B 致使革命阵营成分复杂致使革命阵营成分复杂C 革命缺乏坚实的群众基础革命缺乏坚实的群众基础 D 孙中山被迫对袁世凯妥协退让孙中山被迫对袁世凯妥协退让如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思

25、想在中共开创独立领导武装斗争夺取政是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是A A湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告 B B星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原C C新民主主义论新民主主义论 D D论人民民主专政论人民民主专政. .毛泽东思想发展和成熟的标志是毛泽东思想发展和成熟的标志是 A.A.毛泽东对陈独秀右倾错误的批判毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B.B.井冈山革命根据地的开辟井冈山革命根据地的开辟C.C.新民主主义论新民主主义论的发表的发表 D.D.中共七大的召开中共七大的召开 B BC C.“

26、.“这是邓小平理论提到新高度、理论成熟并形成体这是邓小平理论提到新高度、理论成熟并形成体系的标志。系的标志。”指的是指的是A A中共十二大中共十二大B B中共十三大中共十三大C C南方谈话南方谈话D.D.中共十四大中共十四大把邓小平理论确立为党的指导思想是在把邓小平理论确立为党的指导思想是在A A2020世纪世纪9090年代末年代末 B B2020收据收据7070年代末年代末C C2020世纪世纪8080年代末年代末 D D2121世纪初世纪初. .邓小平理论的精髓是邓小平理论的精髓是A A实事求是、解放思想实事求是、解放思想B B实事求是、与时俱进实事求是、与时俱进C C联俄、联共、扶助农工

27、联俄、联共、扶助农工D D实事求是、群众路线、独立自主实事求是、群众路线、独立自主 毛泽东思想、邓小平理论形成的本质特征是毛泽东思想、邓小平理论形成的本质特征是A A一脉相承且与时俱进一脉相承且与时俱进 B B代表最广大人民的利益代表最广大人民的利益C C马克思主义的中国化马克思主义的中国化 D D中共集体智慧的结晶中共集体智慧的结晶C CC CA AA A9. ( ) 。A 别人的经验可以借鉴别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情定自己的事情B 无需借鉴别国的经验无需借鉴别国的经验C 可以照搬社会主义国家的经验可以照搬社会主义国家的经验D 不

28、断借鉴社会主义国家的经验不断借鉴社会主义国家的经验( )A 坚持以经济建设为中坚持以经济建设为中心，心，坚持改革开放坚持改革开放B 坚持四项基本原则不动摇坚持四项基本原则不动摇C 分三步走实现现代化分三步走实现现代化的的战略部署战略部署D 提出建立社会主义市场经济体制的目标提出建立社会主义市场经济体制的目标12.以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了一一条有中国条有中国特色的革命道路特色的革命道路;以邓小平为代表的中国共产党人开创了以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是 (

29、 ) A 坚定不移地走社会主义道路坚定不移地走社会主义道路B 始终不渝地贯彻党的最高纲领始终不渝地贯彻党的最高纲领C 把反把反“左左”作为革命进程中的重要任务作为革命进程中的重要任务D 实事求是实事求是,从中国的国情出发从中国的国情出发12. “三个有利于三个有利于”标准具有内在的联系性标准具有内在的联系性,其中最基本的其中最基本的是是A 是否有利于发展社会主义社会的生产力是否有利于发展社会主义社会的生产力B 是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C 是否有利于提高人民的生活水平是否有利于提高人民的生活水平D 以上三个都包括以上三个都包括 江泽民在中共十五大报告中总结江泽民在中共十五大报告中总结2020世纪的中世纪的中国革命进程时说