人教版高中生物必修一第六章第2节《细胞的分化》优秀课件（37张） (2)(共37张PPT)

1、2022-2-19细胞的分化12022-2-19细胞的分化21.1.说明细胞的分化。说明细胞的分化。（重点）（重点）2.2.举例说明细胞的全能性。举例说明细胞的全能性。（难点）（难点）3.3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。集和分析。2022-2-19细胞的分化32022-2-19细胞的分化4神经细胞神经细胞红细胞红细胞肌肉细胞肌肉细胞上皮组织细胞上皮组织细胞2022-2-19细胞的分化5一一. .构成人体的细胞构成人体的细胞有二百多种有二百多种1.1.细胞分化细胞分化：(cell fferentiation)。2022-2-19细胞的

2、分化6受精卵受精卵细胞群细胞群上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织是通过什么过程实现是通过什么过程实现的？主要通过什么实的？主要通过什么实现？两者有何区别和联现？两者有何区别和联系呢？试着比较一下系呢？试着比较一下2022-2-19细胞的分化7 2022-2-19细胞的分化83.3.特点：特点：普遍性普遍性持久性持久性不可逆性不可逆性事实事实1.1.细胞分化发生在整个生命进程中。细胞分化发生在整个生命进程中。事实事实2.2.在不脱离生物体的前提下，分化了的在不脱离生物体的前提下，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。事实事实

3、3.3.对于多细胞生物来说，从低等生物到高对于多细胞生物来说，从低等生物到高等生物都存在细胞分化现象。等生物都存在细胞分化现象。2022-2-19细胞的分化92022-2-19细胞的分化10细胞分化的意义是什么呢？细胞分化的意义是什么呢？ 是生物个体发育的基础是生物个体发育的基础思考：思考：5 5. .细胞分化的意义细胞分化的意义如果只有细胞增殖受精卵能否发育成如果只有细胞增殖受精卵能否发育成一个完整的个体？一个完整的个体？细胞细胞组织组织 器官器官 系统系统 个体个体2022-2-19细胞的分化11叶脉叶脉上表皮上表皮叶肉叶肉下表皮下表皮使多细胞生物体中的细胞趋于专门化使多细胞生物体中的细胞

4、趋于专门化,有有利于提高各种生理功能的效率。利于提高各种生理功能的效率。2022-2-19细胞的分化12例题1.1.下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ）A A细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果B B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程程C C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束D D细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的同产生的2022-2-19细胞的分化131 1、细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的子细、细胞分化与细胞增殖的

5、主要不同点是前者产生的子细胞胞A. A. 生理功能不同生理功能不同B. B. 形态，结构不同形态，结构不同C. C. 数量少数量少 D. D. 形态结构和生理功能发生稳定性差差异形态结构和生理功能发生稳定性差差异 2.2.下列人体细胞中分化程度最低的是下列人体细胞中分化程度最低的是A.A.胚胎干细胞胚胎干细胞B.B.造血干细胞造血干细胞C.C.胰腺细胞胰腺细胞 D.D.肌肉细胞肌肉细胞3 3、治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类、治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类的细胞，这是因为造血干细胞是的细胞，这是因为造血干细胞是A. A. 未经分化的细胞未经分化的细胞B. B. 高

6、度分化的细胞高度分化的细胞C. C. 癌细胞癌细胞D. D. 发生了一定程度的分化，产生的新细胞最终完成分化发生了一定程度的分化，产生的新细胞最终完成分化的细胞的细胞DAD2022-2-19细胞的分化142022-2-19细胞的分化152022-2-19细胞的分化16二二. .细胞的全能性细胞的全能性1.1.概念概念: :是指已经分化的细胞是指已经分化的细胞, ,仍然具有发育成完仍然具有发育成完整个体的整个体的潜能潜能。2 2、全能性的表现条件：、全能性的表现条件：离体、营养物质、激素、适宜的外离体、营养物质、激素、适宜的外界条件、无菌界条件、无菌2022-2-19细胞的分化17组织培养实验：

7、组织培养实验：1958年年美国科学家美国科学家斯图尔德斯图尔德一个细胞分裂一个细胞分裂形成的细胞团形成的细胞团胡萝卜的胡萝卜的根部根部含有植物激素、无机盐、含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中糖类等物质的培养液中2022-2-19细胞的分化182022-2-19细胞的分化196 6. .细胞分化的意义细胞分化的意义细胞细胞组织组织 器官器官 系统系统 个体个体（1 1）是生物个体发育的基础）是生物个体发育的基础（2 2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化, ,有利有利于提高各种生理功能的效率。于提高各种生理功能的效率。【思考思考】细胞分化对个体发育有什么意

8、义？细胞分化对个体发育有什么意义？2022-2-19细胞的分化20植物组织培养的应用：植物组织培养的应用：组织培养进行快速繁殖组织培养进行快速繁殖拯救濒危物种拯救濒危物种与基因工程结合培育新类型作物与基因工程结合培育新类型作物2022-2-19细胞的分化212022-2-19细胞的分化222022-2-19细胞的分化232022-2-19细胞的分化24克隆羊的全过程克隆羊的全过程白面羊乳白面羊乳腺细胞的腺细胞的细胞核细胞核黑面羊卵黑面羊卵细胞的细细胞的细胞质胞质融合融合新的细胞新的细胞代孕母羊代孕母羊白面羊的克隆羊白面羊的克隆羊体外培养体外培养 一段时间一段时间2022-2-19细胞的分化25

9、2022-2-19细胞的分化26细胞全能性大小的比较：细胞全能性大小的比较：在受精卵、生殖细胞、高度分在受精卵、生殖细胞、高度分化的动物细胞中，全能性最大的是化的动物细胞中，全能性最大的是_,_,最小的是最小的是_。小练具有分裂能力的细胞具有分裂能力的细胞 高度分化的细胞高度分化的细胞2022-2-19细胞的分化271 1、植物细胞表现出全能性的必要条件是、植物细胞表现出全能性的必要条件是A. A. 给予适宜的营养和外界条件给予适宜的营养和外界条件B. B. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C. C. 导入其他植物的基因导入其他植物的基因D. D. 将韧

10、皮部的细胞核移到去核的卵细胞内将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内B2 2、取高度分化的月季叶肉细胞，经离体组织培养出月季、取高度分化的月季叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞幼苗，说明植物细胞A. A. 具有全能性具有全能性B. B. 分化后可自动恢复到原来状态分化后可自动恢复到原来状态C. C. 可发生癌变可发生癌变D. D. 会出现衰老会出现衰老A3 3、下列哪种细胞的全能性容易表达出来、下列哪种细胞的全能性容易表达出来A.A.蛙的口腔上皮细胞蛙的口腔上皮细胞B.B.蚕豆的叶肉细胞蚕豆的叶肉细胞C.C.蛔虫的卵细胞蛔虫的卵细胞D.D.水螅的神经细胞水螅的神经细胞B2022-2-

11、19细胞的分化28思考：思考：2022-2-19细胞的分化292022-2-19细胞的分化302022-2-19细胞的分化31新华社北京新华社北京9 9月月4 4日电日电2022-2-19细胞的分化32本质本质细胞分化细胞分化概念概念特点特点多种细胞多种细胞全能性全能性概念概念实例实例应用应用形成形成具具 有有2022-2-19细胞的分化33拓展延伸拓展延伸干细胞研究人体胚胎干细胞人体胚胎干细胞 2022-2-19细胞的分化341.1.细胞分化的实质是（细胞分化的实质是（ ）A.A.基因组的改变基因组的改变B.B.基因的选择性表达基因的选择性表达 C.C.细胞器数量和种类的变化细胞器数量和种类

12、的变化D.D.细胞亚显微结构的变化细胞亚显微结构的变化B B【解析解析】细胞分化的过程中细胞中的遗传物质是相同的，细胞分化的过程中细胞中的遗传物质是相同的，只是不同细胞的基因表达不同，导致形成的蛋白质不同，只是不同细胞的基因表达不同，导致形成的蛋白质不同，进而使细胞的结构、形态及生理功能不同。进而使细胞的结构、形态及生理功能不同。2022-2-19细胞的分化352.2.下列关于细胞分化及细胞分裂的叙述，错误的下列关于细胞分化及细胞分裂的叙述，错误的是是( () )A A细胞的分化不一定增加细胞的总面积和蛋白质的细胞的分化不一定增加细胞的总面积和蛋白质的种类种类B B生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果生