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1、复兴中学2021年七年级语文下册期中试题及答案开县复兴中学2021年期中期测试七 年 级 语 文 试 题全卷总分值150分,考试时间120分钟卷首寄语:亲爱的同学,当你走进考场,你就是这里的的主人,只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、考虑,就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己,你尽管大胆地写下你的理解。 命题人:WANG XUN一、语文知识积累与运用30分,1至6题各3分,7题4分,第8题8分1、加点字注音有误的一项为哪一项 ( )A.秩序井然zhigrave; 深邃 (suigrave;) 觅食(igrave;) 羁绊(j) 阴霾maacute;iB.肆无忌惮 (dagra

2、ve;n) 哽咽 (yagrave;n) 狭隘(agrave;i) 炽热(zhigrave;) 砭bin骨C.叱咤风云(zhagrave;) 脑髓(su) 秕谷(b) 讪笑(shagrave;n) 羸leacute;i弱D.当之无愧(kuigrave;) 嫉妒(jiacute;) 澎湃(pagrave;i) 哺育(b) 磐paacute;n石2、以下各组词语中书写有误的一组是 ( )A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 迫不急待 尽态极艳B.大方淋漓 一拍即合 戛然而止 力挽狂澜 眼花缭乱C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 怏怏不乐D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟3、以

3、下括号内的解释有误的一组是 A.亘古远古; 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛斗牛:星宿名B.余暇暇:空闲; 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷维:是C.晦暗昏暗; 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸沸:开水D. 蓦然(突然); 面面相觑 觑:看); 鲜为人知鲜:少4、以下句子中加点的成语使用不恰当的一项为哪一项 A、陈水扁公然宣布中止国统会运作和国统纲领适用,无疑是玩火自焚。B、八荣八耻的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在比照中把构建和谐社会的理念表达得淋漓尽致。C、美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开成认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。D、甲午战争和八国联军的

4、时代是中华民族任人宰割的时代。5、以下句子没有语病的一句是 A、通过大家群策群力的讨论,使初一3班逐步走向班级管理的科学化。B、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园-地球。C、三门的春天简直就是一座美丽的大花园。D、实在减轻中小学生过重的课业负担,是能否施行素质教育的关键。6、以下作家、作品搭配正确的一项为哪一项 A?爸爸的花儿落了?-小英子-台湾作家-?城南旧事?B?从百草园到三味书屋?-周树人-当代作家-?朝花夕拾?C?伤仲永?-王安石-南宋文学家-?临川先生文集?D?口技?-林嗣环-清代进士-?虞初新志?7、仿照?假设生活欺骗了你?第一节,续写下面的诗句。假设你欺骗了生活,

5、不要_,不要_!_:_,_。8、在黄河,母亲河的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下面各题。8分1学校排练文艺节目,老师让同学们练?黄河大合唱?。下面歌词中有两个字书写有误,请你帮助改正。2分啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出如今亚洲平原之上,/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏嶂!/啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的浦育/下发扬滋长!改为 改为2请你仿照上面的画线句,也写一句赞美黄河的话。2分啊!黄河!3请写出与黄河有关的连接的两句诗。2分4材料探究题:你能从下面材料中提炼

6、哪些信息?2分材料一:两千多年前,黄河只叫河,没有黄字。?诗经?中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。材料二:50年代兰州市雁滩滩边遍布红柳、芦苇,栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟,如今这些鸟种已没有了踪迹。60年代初,黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、鲫鱼、赤眼鳟等40余种土著鱼,如今鱼类大大减少,有些已经绝迹。就连兰州人引以自豪的兰州特产青白石白兰瓜,近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降。材料三:古人言黄河清,天下宁,黄河的治理,事关广阔人民的生计。二、古诗文积累与阅读25分一诗文积累9、背诵优美诗文,可以丰富语言积累,进步语文素养。

7、尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句10分1 ,思君不见下渝州。李白?峨眉山月歌?2故园东望路漫漫, 。岑参?逢入京使?3深林人不知, 。王维?竹里馆?4 ,野渡无人舟自横。韦应物?滁州西涧?5 ,竹中窥落日。吴均?山中杂诗?6 ,落花时节又逢君。杜甫?江南逢李龟年?7?木兰诗?中形容北方苦寒,表现军旅生活艰辛的语句是8成语扑朔迷离出自?木兰诗?,其原句是 , 。二文言文阅读15分阅读?伤仲永?,答复下面的问题金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人

8、奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从祖先还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,那么其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?10、解释以下加点的词。4分世隶耕 父利其然也或以钱币乞之 日扳仲永环谒于邑人11、以下句子中之字的用法不同于其他三项的是 2分A、 不能称前时之闻 B、 忽啼求之 C、 余闻之也久 D、 借旁近与之12、用/给下

9、面的句子划分朗读节奏停顿一次 2分 余 闻 之 也 久 即 书 诗 四 句13、3分方仲永才能泯灭的原因归结于其父不使学的缘故,用作者的话来说,就是:14、用现代汉语准确表述翻译以下句子的意思。4分1、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。2分2、邑人奇之,稍稍宾客其父。2分三、现代文阅读40分(一)阅读?从百草园到三味书屋?选段后完成第58题。分我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。如今是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的

10、黄蜂伏在菜花上,轻盈的叫天子云雀突然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限兴趣。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘假设用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。假设不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。15、请你摘抄:分,各分从第一段摘抄能概括第二段主要内容一个的词语:从第二段中摘抄写

11、动物形状的一个形容词:从第二段摘抄一个从听觉角度写景的拟人句子:16、请你概括:分,各分作者童年时在周围的短短的泥墙根一带所做的趣事:一是遇蜈蚣,二是按斑蝥,三是 ,四是 。各不超过个字17、请你揣摩:分,各分第一段其中似乎确凿只有一些野草一句,似乎、确凿两个词放在一起,看似矛盾,其实并不矛盾,说它似乎是因为说它确凿是因为 。18、请你体会:分第二段文字所表达的作者的感情: 。二阅读?宛如英雄?一文,完成19-23题22分宛如英雄上学时,有位教我们音乐欣赏课的老师,五十多岁,常年穿一件旧工作服,颜色像他的脸色一样的灰败。他沉默少语好脾气,上课时很多同学在他眼皮底下看小说、吃零食,可他从不呵斥。

12、我坐在前排,每次只好专注地看着他的眼睛,在许多个午后沉闷的课堂上,他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听,引导我们去触摸古典音乐的脉络。其实他并不擅长表达,当音乐实在精彩而话语又无从继续时,就猛地转身,用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词,因为太冲动的缘故,粉笔常常折断了,他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我印象深化。每次他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候,我知道是音乐又一次激活了他。一次,他为我们讲解贝多芬的第五交响曲?命运?第一乐章著名的快板时,在最初的几个强音过后,他说:请同学注意!请注意!他的双手在空中骤然抓握成拳,一绺白发披到额前A)。我听到一段非常短暂而明晰

13、的休止。他说,这是智者的沉默,是伟大的沉默,虽然它稍纵即逝,但其中饱含多少屈辱、愤怒、忍受、孤独,却又蕴育着无穷转机。所谓此时无声胜有声,沉默有时具有比喧嚣更强大的张力。听!仿佛险恶叵测的命运在敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止符的运用仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手,抓住了黑夜的幽灵,把它从深渊中驱逐出来,那种拼搏愈演愈烈,越升越高,太阳终于升了起来,凯旋的歌声响了起来,所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。听到贝多芬的音乐,感到那种热情、振奋、激昂潮涌来,正如他所说:谁能参悟我的音乐的意义,便能超脱寻常人无法振拔的苦难。今天的我,远不能说我已懂得贝多芬的音乐,但

14、我渴望更多地理解大师的一生和他的作品,渴望对人生有更深的体会。而这一切是从那个休止符开始的,午后的阳光映着老人的白发,他就像一位遥望天堂的向导(B。我想,也许沉默是一种必然,无言并不代表无心。小人物也许更能看到贝多芬音乐的大千气象。多年后的我终于明白了我那平凡的老师的内心,他在贝多芬的第五交响乐中获取的悲壮美与幸福感,是不言而喻的。即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!注:休止这里指乐曲演奏中的停顿。19、文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅读全文,概括答复。(4分)20、在?音乐巨人贝多芬?中,贝多芬对他的客人说:听我心里的音乐!本文的音乐老师从?命运?第一乐章的休止中听出了贝多

15、芬心里怎样的音乐?用本文中的词句答复(2分)音乐老师听出了贝多芬心里 的音乐。21、联络全文,说说最后一段文字的含义和作用。(6分)原句:即使是最卑微的人,在贝多芬的音乐中,也能宛如英雄!含义:作用:22、文章对老师有多处精彩的描写。请从本文两个划线句中任选一句,结合语境作简要赏析。(4分) 句赏析:23、文中对一个休止的描绘,抒写了音乐老师对生命的感悟。生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深深地感动过你,请把你的感受描绘出来。(100字左右)(6分)100四、作文尝试55分同学们,成长是缓缓流淌的溪流,成长也是困难的跋涉,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。从小到大,你一定也有不少成长

16、的经历吧。请以 引领我成长为题,写一篇记叙文。横线上可以填写好书、母爱等你认为适宜的词语。要求:先将题目补充完好,并将补充好的题目抄在正文第一行;字数不少于600字;除诗歌外,文体不限。参考答案一、语文知识与运用1、B 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D 7、略 8、1嶂-障;浦-哺2句式正确1分,内容恰当1分3如:李白?将进酒?君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王维大漠孤烟直,长河落日圆。等。出现错别字扣1分4关注黄河,保护黄河,还黄河的本来面目。污染生存环境,就是消灭人类自己。治理黄河,让母亲河为人民造福。其他根据材料,围绕黄河的污染与治理得

17、出的观点均可。写出任意一点得1分,任意两点得2分二一9、略 二10、属于 认为。有利可图 求取 拜访11、A 12、 余 闻 之 也 / 久 即 / 书 诗 四 句13、 其受于人者不至也 14、略三一15、乐园 肥胖油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。16、拔何首乌 摘覆盆子 17、似乎是说自己童年记忆中的百草园不是只有野草确凿是说七八年前自己看到的百草园,那时候只看到野草18、少年时代热爱大自然的思想感情二19、答出两点,意对即可寡言少语;平凡朴实;有较高的音乐欣赏程度。20(答出一点,意对即可)饱含着屈辱、忍受和孤独;又酝酿着愤怒和抗争。21(意对即可含义:贝多芬的音乐能让人汲取到精神的力量,使人获取悲壮美与幸福感,使平

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