【三套打包】南京育英二外外国语学校部编人教版七年级上册语文期末试卷

1、部编七年级上册语文期末考试试卷（答案）说明：1.本测试题分三大部分，共五大题21小题，满分为100分，考试用时120分 钟。2.考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写准考证号后，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题的答案请 用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔 作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答的答案无效。第一部分积累与运用（26分）一、语言积累与运用（16分）1.下列选项中读音全对的一项是A.酝酿（li mg）B.棱镜（1国g）C.菌茗（d <n）D.高邈（mi出）【答案】D 【分析】

2、酝酿（莅师（1 in） 抽监（y ® 敲余刊i） 诀别（ju ）（2分）淅淅沥沥（1 1）莽莽榛榛（z） 人迹罕至（h m） 杞人忧天（q i）nimg）莅（1i）临（1 in）莽莽榛榛（zh 散人迹罕（h）至建议同【备考建议】字音题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释, 学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上，将常错的字音标注清楚。2.找出下列各组词语中，只有一个错别字的一项是A.怂勇 C.帐蓬【答案】 【分析】B.蜷服蝉蜕绵延AA.怂勇尤然而生B.蜷服 温迅神采奕奕D.澄澈 凯歌怂恿、尤然而生油然而生蜷伏、温迅一一温顺）（2 分）见异思迁哄堂大笑C.帐蓬一一帐篷D.无【备

3、考建议】字形题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释， 建议同 学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上， 注意形近字的区别，将常错的字形 标注清楚，并选择适当的专项练习题训练，强化纠错的能力。3.请观察下面3幅碑帖，完成以下两个问题。（6分）图'图二（1）请依次判断以上3幅碑帖的书体（）（2 分）A.隶书篆书楷书 B. 篆书 楷书 隶书图三C.隶书楷书行书 D. 楷书 行书 隶书【答案】C【分析】隶书：隶书，有秦隶、汉隶等 ，一般认为由篆书发展而来，字形多呈 宽扁，横画长而竖画短，讲究"蚕头燕尾"、"一波三折”。楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书

4、逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。 辞海解释说它“形体方正，笔画平直,可作楷模”。这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。行书：行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的， 介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于 辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那 样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。【备考建议】本题考察的是汉字字体演变，汉字的字体演变过程是甲骨文一一金文一一大篆一一小篆一一隶书一一楷书一一行书、 草书。此类题目建议学生注意 平时的积累和学习，可以将

5、这部分的内容作为一个专题学习， 积累在自己的积累 本上。（2）请选择其中一幅碑帖，用硬笔正楷抄与其中的内容。（先选择要抄写的图，把序 号填在答卷相应位置，然后用规范汉字按顺序在答题卡的田字格上抄写。）（4分） 4.下列句子中,没有语病的一项是（）（2 分）A.这最后一天的番禺区中小学足球比赛是开赛以来最激烈、最精彩的一大。B.读整木的书，不仅可以练习精读、速读，还有利于养成好的读书习惯。C.通过个区中小学生诗词大赛的成功举办，使社会上掀起了诵读诗词的热潮。D.究竟要不要努力学习？是不是随便应付就可以了呢？我们的回答是否定的。【答案】B【分析】A.提取主干“比赛是一天"，句子意义不成立

6、。应改为：这最后一天是 番禺区小学足球比赛开赛以来最激烈、最精彩的一大。（把“是”提前到“最后一天”之后，“番禺小学”之前，“最后一天的”的“的” 去掉）C. “通过”和“使”，把“通过”删去D. “否定”指代不明，是否定“究竟要不要努力学习”还是否定“是不是随便 应付就可以”。【备考建议】建议学生对病句进行专题学习，将常考的病句类型进行归纳整理。 常见的病句有搭配不当、残缺和多余、语序不当、句式杂糅，除此之外还有一些 特殊的病句类型：关联词前后搭配、“禁止”“防止”类、多个否定词、介词错误、 并列短语和语序错误、有关数量增减类、“能否”“是否”类、感情色彩类。5.下面句子中,加点成语运用不正

7、确的一项是（）（2 分）A.妈妈带小明去游玩，妈妈身心得到了放松，小明感到无趣极了，真是各得其所。B.有的人看够了城市的繁华，喜欢利用周末到一些人迹罕至.的地方去游玩放松。C.他这个人有个最大的特点，就是遇到事情喜欢刨恻口尤.，凡事都要弄个水落石D.贪婪的心像沙漠中的不毛之地.，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。【答案】A【分析】各得其所：表示各个都得适当的安排。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。刨根问底：认真盘究查问，弄清根底原由。不毛之地：贫脊荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。【备考建议】成语要注意成语的感情色彩、谦敬以及近义成语的辨析。建议考生 将自己平时容易用错的成语积累

8、在错题本上，定期复习。6 .下面这段文字有三处不合规范，以下能指出这三处毛病的一项是（）（2分）寄呈的大作收悉，垂读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不 如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地做了一点雅正，随信寄回，谨供 参考0A.寄呈收悉冒昧B.寄呈垂读 雅正C.垂读冒昧雅正D.收悉垂读冒昧【答案】B【分析】寄呈：寄送呈上，是个谦词，尤其体现在这个“呈”字，呈上是指自己 将书信等恭恭敬敬地给对方看。收悉：收到（信件等）并知道了其中的内容冒昧：大胆地提供或提出意见或看法（多用做谦词）垂读：敬语，请别人品定自己的文章是时候常用， 意思是恳请您低下您高贵的头 颅，稍微看一下我都

9、文章，请指教一下的意思。雅正：敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教（套语）。【备考建议】语言连贯题通常考察语言的“简明、得体、连贯”三个方面。常考 是有排序、得体、对联等。本题考的是得体。语言表达是否得体要注意“语境、 场合、对象、敬谦词、褒贬色彩”等的使用是否准确。二、古诗文积累与运用（10分）7 .根据课本,下列古诗文默写正确的一项是（）（2 分）A.情空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。8 .僵附孤村不自哀，铁马冰河入梦来。C.河流大野犹嫌束，山入潼关不平解。D.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”E.峨眉山月半伦秋，影入平羌江水流。【答案】E【分析】A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧

10、霄。B.僵卧孤村不自哀,铁马冰河入梦来。C.河流大野犹嫌束,山入潼关解不平oD.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。【备考建议】本题考察的是课本内重点古诗文的重点诗句。 学生需加强对课内重 点古诗文的背诵、默写和理解。选择题不正确的选项一般是：同音词、形近字、 前后句颠倒等。考生们除了会背诵还要会默写，默写的时候注意标注自己常写错 或者考试常考的字或词。8 .根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分，五题只选三题作答。（3分。作 答时先在答题卷的填写小题号，然后再默写出对应的内容。），江春入旧年。（王湾次北周山下夕阳西下,.（马致远天净沙秋思）崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年），闻道龙标过五溪。

11、（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 君问归期未有期,.（李商隐夜雨寄北）【答案】海日生残夜，江春入旧年。夕阳西下，断肠人在天涯。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。【备考建议】学生需加强对课内重点古诗文的背诵、默写和理解。9 .根据课本解释下列句中加点字的意义。（5分）淫慢则不能励精（）国人道之（） 舍然大喜（）他不习乎（）不如毛之者（）【答案】淫慢则不能励精（放纵）国人道之（讲述）舍然大喜（同“释”解除，消除）传不习乎（传授）不如乐之者（以 为快乐）【备考建议】常考的文言文重点词有词类活用、一词多义、古今异义和通假字。理解、记忆常考文

12、言实词，注意课下的注解。第二部分阅读与鉴赏（34分）三、古诗文阅读与鉴赏（11分）阅读下面的文段，完成第10-12题狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变

13、诈几何哉 ？止增笑耳。10 .下列加点字意思相同的一项是（）（2 分）A.以刃劈狼首 意将隧入以攻其后也 B.恐前后受其改盖以诱改C.狼不敢电其一犬坐于电 D.夫君子£行禽兽£变诈几何哉【答案】A.动词，用/助词，来 B.动词，攻击/名词，敌人C.动词，向前/名词，前面 D.助词，的/助词，的【备考建议】本题不仅考察文言实词，还考察文言虚词。考生要注重对课内文言 文课下注释的理解和记忆，对常考的文言实词和虚词进行归纳整理，方便复习。11 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。（4分）【答案】一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼

14、像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。【备考建议】翻译时要重视对特殊句子的翻译，采用直译法，落实重点字词的翻译。12 . 下列对本文的理解与分析, 正确的一项是（ ）（2 分 ）A. 屠户最初认为, 只要满足狼的贪欲, 就可脱险, 于是“投以骨”和“复投之”,这说明他对狼心存怜悯并抱有幻想。B. 本文告诉我们, 对待狼一样的恶势力, 我们先作让步, 如果其得寸进尽贪得无厌就应该勇敢地进行斗争.C. 文中的 “乃悟前狼假寐”一句 , 所照应上文的内容是: “少时 , 一狼径去 , 其一犬坐于前。久之, 目似瞑 , 意暇甚” 。D. 文章最后一段所写的内容从表达方式上看

15、属于记叙与抒情, 在全文中起到点明文章主旨的作用。【答案】C【分析】A. 农夫没有对狼心存怜悯，只是为了避免狼的伤害所以“投以骨”；B. 面对像狼样的恶势力我们不能先做出让步；D.最后一段不是记叙与抒情，而是议论。【备考建议】文意理解题考察细致阅读，选项中的每一句都得从文中找到依据，切忌想当然或以偏概全。阅读下面一首唐诗, 完成第 13 题。 （3 分 ）夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。13. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪 , 受降城外月如霜”这两句的妙 处.【答案】 运用了比喻的修辞手法，将回乐峰前的白沙比作雪，把受降城外的月色

16、比作秋霜，生动形象地描写出了作者登城所见凄冷孤寂的夜景，说明了戍守边疆的将士们艰苦恶劣，荒芜人烟的生活环境。【分析】 从修辞手法的角度来赏析句子，首先要先指出诗句运用了什么样的修辞手法，然后结合诗句的意思解释该修辞手法的作用，最后指出作者的情感。【备考建议】建议加强对课内古诗的学习和掌握。古诗鉴赏主要考察古诗中重点字词解释（一般为二选一），古诗描绘情景以及作者的思想感情，此外，还可以将古诗进行归类，如征战类、怀乡类。四、现代文阅读（23 分 ）阅读下面文段, 完成第 14-20 题。父亲的病鲁迅大约十多年前罢,S 城中曾经盛传过一个名医的故事:他出诊原来是一元四角, 特拔十元 , 深夜加倍 ,

17、 出城又加倍。有一夜 , 一家城外人家的国女生急病, 来请他了, 因为他其时已经阔得不耐烦, 便非一百元不去。他们只得都依他。待去时 , 却只是草草地一看, 说道 “不要紧的”, 开一张方 , 拿了一百元就走。那病家似乎很有钱第二天又来请了。他一到门, 只见主人笑面承迎, 道，“昨晚服了先生的药，好得多了、所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里， 老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的也没有脉，于是点点头道，“唔, 这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。“可以，”他说

18、。于是另开了一张方：凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽 然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的 都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的 了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不 知道药品，所觉彳#的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再 寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是产根，须到河边去掘； 一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说

19、也奇怪，大约后来总没有购 求不到的。一这样有两年,渐渐地熟识,几乎是朋友了。父亲的水月中是逐日利害,将要不能 起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰 ，采办药引似乎再没有先前一 股踊跃了。正在这时候，他有一天来诊，问过病状，便极其诚恳地说：“我所有的学问，都用尽了。这里还有一位陈莲河先生，本领比我高。我荐他 来看一看，我可以写一封信。可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得 快。”这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的 脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了 ；他因为看了两年， 毫无效验，脸又太熟了未免有些难以为情，所以等到危急时候，

20、便荐一个生手自代， 和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢 ？本城的名医，除他之外，实在也只有 一个陈莲河了。明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了： 这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特 的药引。产根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对"，旁注 小字道：”要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资 格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一 缚，活活地掷入沸汤中完事

21、。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么 东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇 头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是 生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸 药:败鼓皮丸。这“败鼓皮九”就是用打破的旧鼓皮做成 ；水月中一名鼓胀，一用打 破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了 些兵称作“虎神营”，取虎能食羊,神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种 神药,全城中只有一家出售的，离我

22、家就有五里但这却不像平地木那样，必须暗中 摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因 为舌乃心之灵苗。价钱也并不贵，只要两块钱一盒。”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看 一看，可有什么冤愆。医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的 事”我的父亲沉思了一会，摇摇头。不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败 鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲 河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了

23、一张方，但已停止败鼓皮丸不 用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿 里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只 长于外科的西医奋斗哩。（选自鲁迅父亲的病，有删改） 链接一近几年来，随着市场经济的迅速发展，我国的医患关系日趋紧张，医疗纠纷日 益增加，一方面经常有病人投诉、殴打甚至杀死医务人员的事件发生。原因之一是随着我国医疗卫生体制改革的推进，医院已经定位为服务行业， 在这种情况下医疗活动的商业化日益严重，许多医院运转的大部分经费需要从给 病人提供服务中收取，这在定

24、程度上加重了患者的负担。其次，从患方的角度来看，患者从之前的享受福利到现在的出钱买健康买服 务,所以患者及家属对院方的期待会更大，以至于对医疗效果期望过高而忽略了 许多医疗技术的局限性。第三，从媒体角度来看，医患关系的持续演变恶化一定程度上与媒体的大幅 报道有很大的关系。由于医患关系逐渐成为社会关注的热点和焦点，所以新闻媒体对医疗纠纷和事故进行报道。许多媒体对事件的报道明显带有感情色彩，甚至偏激报道，激化了医患关系的不和谐，造成极大的不良影响和消极的社会价值导 向。（选自网络，有删改） 链接二：（一）小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。 十分小心的拗开了 ，焦

25、皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。一- 不多工夫，已经全在肚里了，却全忘了什么味；面前只剩下一张空盘。他的旁边， 一面立着他的父亲，一面立着他的母亲，两人的眼光，都仿佛要在他身上注进什么 又要取出什么似的：便禁不住心跳起来，按着胸膛，又是一阵咳嗽。（二）“这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热的吃下。”横肉的人只 是嚷。“真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样，. ”华大妈也很感激的谢他。“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么方病都包好！ ”（三）这一年白清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,华大妈已在右边的一座新坟前面, 排出四碟菜, 一碗饭

26、 , 哭了一场。（ 选自鲁迅小说药, 有删改。 ）14. 请概括父亲的病一文的主要内容。（3 分 ）【答案】在作者儿时的绍兴城，父亲患了严重的水肿病，长年无法康复，家里请了两位人称“神医”的医生来看，诊金高昂，开了不少的药方，用了不少奇奇怪怪的药，却始终不见效果，最后，父亲还是死了。【分析】 小说主要内容概括。主要内容说明只需要概括一件事，且这件事是文中的主要事件。概括题按照“人物+事件+结果”的格式来回答。15. 父亲的病一文开头介绍S 城中曾经盛传过一个名医的故事, 有个什么作用 ?（4 分 ）【答案】结构上：引出下文作者请该名医为父亲治病的情节，将该“名医”收费高昂的行为和故弄玄虚，草菅

27、人命的态度形成一个鲜明的对比；内容上：讽刺了庸医误人，揭示了所谓“名医”的故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命的实质。【分析】分析小说首段的作用。小说首段的作用一般有1、总括全文，点明全文主旨， 或者表达与主旨有关的某些感情;2 、 开启或引出下文;3、 如果首段连续发问，那就是表达作者强烈的抒情。4、如果是环境描写，则一般表达了作者的心理活动，渲染气氛，为下文作铺垫，推动故事情节的发情。段落的作用一般要从内容和结构两个方面进行分析。16. 在父亲的病一文中, 陈莲河在医治“我的父亲”时用了什么骗钱方法 ?请分点概括（4 分 ）【答案】 1） 以两块钱一盒的价钱出售一种丹；2） 出诊特拔十元大洋却胡乱

28、医治。【分析】细节概括题。首先读题圈出解题的关键字词句“陈莲河在医治“我的父亲”时” “骗钱方法” “分点概括”，接着定位到文章中的第15 段至 19 段，然后进行概括。17. “链接一”分析了医患关系紧张的原因, 请你根据这些原因提出几点解决问题的方法。（3 分 ）【答案】1）规范对医疗行业的管理，完善诊疗制度和程序；2）加大政府对医疗行业的投入和补贴力度，完善和推广医疗保障体系；3） 转变自己的观念和意识，增强自己的医疗常识，明白医疗的局限性，客观看待医疗效果；4）客观真实地报道医患纠纷事故，实事求是，不夸大其辞。【分析】 根据链接一总结出三个医患紧张的原因，然后根据三个原因得出解决问题的

29、方法。18. “链接二”中的“馒头”有什么特点 ?其实际效果如何?请结合该链接的相关内容加以分析。（3 分）【答案】特点：文中的“馒头”沾满了人的血，表面是黑色的，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。就是这样的“馒头”被当做是治痨病的灵丹妙药，但是实际上人血馒头一点效果也没有，小栓最终还是死去。【分析】根据“链接二”可以总结得出人血馒头的特点。根据“这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽” “一座新坟”可以看出小栓已经死去，血馒头并没有效果。19. 下列对我的父亲一文内容的理解与分析, 不正确的一项是（ ） （3 分 ）A. 药引明明难寻但却出现“可是说也奇怪 , 大

30、约后来总没有购求不到的”这种情况,说明有人在难寻的药引中牟取暴利。B.文中“我的父亲沉思了一会，摇摇头”的这一表现，说明父亲生病多时，对医生 所说的治疗方法并不抱希望。C.文中写道：“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。”这一句表 明了作者对贞节的颂扬。D.文中的陈莲河原名何廉臣，但作者在文中把他的名字颠倒主要是为了表达对他 的恨意，说明这人颠倒黑白，是一个实实在在的江湖骗子。【答案】C【分析】“似乎昆虫也要贞节，续弦或再蘸，连做药的资格也丧失了”这一句话 是对陈莲河虚假医术的讽刺，而不是作者对贞节的颂扬。20.下列对上文内容的理解与分析，正确的一项是（）（3 分）A.我的父亲一

31、文中引用“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”这俗语是为了 说明药引非常容易寻到。B.在“链接一”中，我们可以看出媒体的不实报道，在一定程度上激化了医患关系 的不和谐，造成了极大的不良影响。C.在“链接一”中，我们可以看出医患关系紧张的最根本原因是滞后的医疗技术水平与病人过高的期待之间的矛盾D. “这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。”运用了环境描写的 手法，“杨柳吐芽”预示着新生命的诞生。【答案】B【分析】A项俗语的运用是为了说明药引不容易寻到； C项首先从“链接二”我 们得不出医患关系紧张的根本原因，其次医患关系紧张的根本原因不是“滞后的 医疗技术水平与病人过高的期待之间的矛盾”

32、，而是医患双方的利益关系。D项“这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽”中的“杨柳吐芽”只 吐了 “半颗米粒大”，说明新生命新思想的产生缓慢，不是预示着新生命的诞生。第三部分写作与表达（40分）五、写作（40分）21.以“这天，我回家晚了”为标题，写一篇记叙文。自定题目，不少于550字。 部编七年级上册语文期末考试试卷一、积累与运用1.填空。（1）非淡泊无以明志，。（诫子书）（2） ,随君直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）正是江南好风景，。（江南逢李龟年）（4） ,应傍战场开。（行军九日思长安故园）（5）三人行，。择其善者而从之，。（论语）（6） ，思君不见下渝州。（峨眉

33、山月歌）（7）天上的明星现了，。（天上的街市）(8)油蛉在这里低唱，。(从百草园到三味书屋)(9)枯藤老树昏鸦，。(天净沙)(10)树木丛生，。(观沧海)(11) ,风正一帆悬。(次北固山下)敏¥2 .阅读文段，完成文后题目。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。 大家都欢喜，说是应 了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的大，我觉得有些烦闷。从窗内往外看 时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。怏上只留下小小的莲蓬和 几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是 han ddn的，今晨却开满了，亭亭

34、 地在绿叶中间立着。仍是不适意！-徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲.斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶 去，也无法可想。(1)根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字，并说出“han”的笔画数。(2)给文中加点的字注音。(3)解释画线词语 花瑞”在文中的含义3下列各句中，加点成语运用有误的一项是（）A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕.了B.他就像这块不.毛.之地上涌出的神秘泉水C.这对于一班见.异.思.迁.的人也是一个极好的教训D.这尊玉器关不胜收，让人大饱眼福.4下列有关文学名著说法错误的是（）A.高尔基说屠格涅夫的猎

35、人笔记是异常优美”的一部作品B “我 ”要去东关看五猖会，父亲却让我背书，背会才能“看会 ”C.孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹D.英子结交的第一个朋友是秀贞，并帮助她们母女相认5下列语句在空缺处排序正确的一项是（）我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。偶然进来看看闲书的人虽然很多因此我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的但是像我这样常常光顾而从不买一本的，实在没有而不致被人注意。A.B.C.D.6综合性学习。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，还可塑造良好的精神气质。但我们现在仍有很多人不爱读书。

36、那么如何激发我们的读书兴趣，请你根据实际情况说出三种办法。 （不超 50 字）二、阅读7阅读下面的散文，完成下列各题。大明湖之春老舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。 济南的桃李丁香 与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净， 地暗天昏，落花与黄沙卷在一 处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两 三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄， 而黑黄，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回， 嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么

37、，大明湖之春更无 从说起。济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，狗突泉，大明湖，都多么响亮好 听！ 一听到 大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现 出一幅美景来。事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块 地“。地”外留着几条沟， 游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急 流，所以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲， 一望无景，只见高高低低的 庄稼”。艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧 了还臭气烘烘。夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必 能看到些绿叶儿

38、。春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲 东倒西歪，恰似挣命。所以，它即不大，又不明，也不湖。话虽如此，这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明，都因为湖已不湖。假若能 把 她”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来 况且，湖景若无可观，湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者 不如懂得什么好吃的人多吧，游过苏州的往往只记得此地的点心， 逛过西湖的提 起来便念叨那里龙井茶，藕粉与菰菜什么的，吃到肚子里的也许比一过眼的美景 更容易记住，那么大明湖的蒲菜，芟白，白花藕，还真许是它驰名天下的重要原 因呢。不论怎么说吧，这些东西既都是水产，多少总带着些南国风味；在夏

39、天， 青菜挑子上带着一束束的大白莲花菁英出卖， 在北方大概只有济南能这么 阔气”我写过一本小说-大明湖TE - -二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。 记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑 子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我 写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处 明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色,所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或 一些黄叶的野蔓，配着

40、三五枝产花，确是有些画意。庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净，显着明美，抬头向南看，半黄 的千佛山就在面前，开元寺那边的 檄子”，概是个塔吧一静静地立在山头上。 往北看，城外的河水很清，菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北，往东往西，看 吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候，我们真得到个明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的，湖边只有几株秋柳，湖中只有一只游艇，水 作灰蓝色，柳叶儿半黄。湖外，他画上了千佛山；湖光山色，联成一幅秋图，明 朗、素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错 了题呢！

41、(有删改) (1)文意理解。简要概括是什么原因造成了 大明湖之春”徒有其名？ 文中是怎么体现大明湖的天”明”湖”的特点的？ 如何理解文末画线句子的含义。(2)本文语言生动形象。请从修辞的角度说说下列句子的表达效果。 北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。(3)仿写句式。古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。美丽的大明湖，, 。(4)下列选项不是老舍的作品是()A.四世同堂B.龙须沟C.踪迹D.茶馆8 .阅读下面的科普选文，完成下列各题。这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美， 也许是 因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，

42、总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的， 它总是一 口咬住露在外面的活线头， 很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就 像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前 面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树 都缠上鲜艳的毛线，叫你怎么也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树 前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样， 也不知道我们是用什么法 子把毛线缠上去的。这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪 的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来， 一下子又合上；而且无论她到哪儿

43、去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。我的母亲一共有四个妹妹，一天，我的姨妈们和好几个相熟的老太太一起在 我们家的走廊上喝茶。她们围着一张很大的圆桌子坐着，每人的面前都有一盘才 从园里采来的新鲜草莓，桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。 这只鹦鹉，不知是 有意还是无意，打外面飞过，偶然看见我的母亲正在里面主持茶会，才一转眼， 它就已经俯冲而下了。走廊上的门虽然很宽，却比它张开的翅膀窄，它大概想像 平时一样，一下子就停在我的母亲面前。这一次，却不那么简单了，等它好容易落到桌子上，才发现原来四周都是陌 生的面孔，它想了一下，然后突然跳起来，像个直升机一样掠过桌面，一转身就

44、 不见了。碟子里面的糖粉经它这么一来， 也跟着不见踪迹，桌子的四周却坐了七 个涂满了糖粉的老太太，脸上像麻风病人一样白得像雪，每个人的眼睛都闭得好 紧，实在是美”极了！(1)选文是从哪些方面说明了鹦鹉的调皮？(2)试分析文末最后一段的语言特点及作者所流露的情感。(3)选文中动物与人的和谐相处给你带来了怎样的启示？ (30字左右)9 .阅读下面的文言文，完成下列各题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢

45、前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1)解释下列句中的加点词语。弛担片刀其一次坐于前一很洞其中野有麦场(2)下列之"用法不同的是A.学而时习之B.亦毙之C.曲肱而枕之D.久之，目似瞑(3)用”/给下列句子断句。(断一处)禽兽之变诈几何哉？(4)翻译选文画波浪线的句子。(5)本文情节曲折，通过动作、神态描写刻画了狼和屠户的形象。骨已尽矣，而两狼之并驱如故

46、",狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的 ,倍 暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”表现了屠户的 一。三、作文10 .按要求作文。生活中，我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助，感谢家人的关心，感谢老师的教导请以感谢有你(您)”为文题，写一篇记叙文要求：(1)字数600左右。(2)不套作，不抄袭，不透露个人真实信息(3)语言简练，尽量不要使用网络语言。(4)书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗七年级(上)期末质量检测语文试卷 参考答案与试题解析一、积累与运用1.填空。(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远 。(诫子书)(2) 我寄愁心与明月 ，随君直到夜郎

47、西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)正是江南好风景，落花时节又逢君 。(江南逢李龟年)(4) 遥怜故园菊 ，应傍战场开。(行军九日思长安故园)(5) 三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之 。(论语)(6) 夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州。(峨眉山月歌)(7)天上的明星现了，好象点着无数的街灯。(天上的街市)(8)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴 。(从百草园到三味书屋)(9)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 。(天净沙)(10)树木丛生，百草丰茂 。(观沧海)(11) 潮平两岸阔 ,风正一帆悬。(次北周山下)Af IArkA Mb f 电I Hi【分析】本题考查学生对古诗文及现代

48、文名句的识记能力. 解答此类题目，我们 需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不 能出现错别字.【解答】(1)非宁静无以致远(2)我寄愁心与明月(3)落花时节又逢君(4)遥怜故园菊(注意菊”的写法)(5)必有我师焉其不善者而改之(6)夜发清溪向三峡(7)好象点着无数的街灯(8)蟋蟀们在这里弹琴(注意 蟋蟀”的写法)(9)小桥流水人家(10)百草丰茂(11)潮平两岸阔【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力. 学生答题时要正确理解句意，边 诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字.2 .阅读文段，完成文后题目。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：

49、 我们园里最 初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。 大家都欢喜，说是应 了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的大，我觉得有些烦闷。从窗内往外看 时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。怏上只留下小小的莲蓬和 几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是 han ddn的，今晨却开满了，亭亭 地在绿叶中间立着。仍是不适意！-徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲.斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶 去，也无法可想。(1)根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字，并说出“han”的笔画数。(2)给文中加点的字注音

50、。(3)解释画线词语 花瑞”在文中的含义。【分析】本题考查字音字形及词义的理解，注意平时的积累.一定要结合语境完 成上述题目的解答.【解答】(1) “handan应为菌茗"；菌”共11画.（2）梗上”的梗”应读geng”敲斜”的鼓”应读“qi”（ 3） “花瑞 ”根据语境，明确意思是花带来的好兆头答案：（ 1）菡萏11 画（评分标准：共3 分，字形书写正确规范，结构安排合理得2 分）（2） geng q K评分标准：共2分，拼音书写正确规范得分）（ 3）花带来的好兆头（评分标准：共2 分，意思对即给分，有错字扣1 分）【点评】 做本题时要注意字音、字形及词义的准确把握3下列各句中，加

51、点成语运用有误的一项是（）A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕.了B.他就像这块不.毛.之地上涌出的神秘泉水C.这对于一班见.异.思.迁.的人也是一个极好的教训D.这尊玉器关小胜收，让人大饱眼福.【分析】 本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A.正确.B.正确.C.正确.D.胜：尽.美好的东西很多，一时看不过来.用在此处是语义不当.故选D【点

52、评】 成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当要做好该类题，平时的积累是离不开的在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意4下列有关文学名著说法错误的是（）A.高尔基说屠格涅夫的猎人笔记是 异常优美”的一部作品B “我 ”要去东关看五猖会，父亲却让我背书，背会才能“看会 ”C.孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹D.英子结交的第一个朋友是秀贞，并帮助她们母女相认【分析】 本题考查的是名著西游记，解答此题要依据名著内容【解答】A.正确；B.正确；C.孙悟空联合其他神灵把

53、牛魔王打出原型，罗刹女才交出真扇子；D.正确.故选：C【点评】 细读名著是关键，否则很难回答出正确答案，一定细读教材要求必读的名著5下列语句在空缺处排序正确的一项是（）我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。偶然进来看看闲书的人虽然很多因此我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的但是像我这样常常光顾而从不买一本的，实在没有而不致被人注意。A.B.C. D.【分析】 此题考查学生的句子排序能力解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表

54、达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种， 其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系【解答】 由句中 “而 ”一词，可辨析与语境相符，可作为第一句；由 “虽然但是 ”的关联词可辨析在前； 句中 “因此 ”一词，有总结意思，可作为尾句综合以上分析，可排序为，故选 B.答案： B【点评】 解答此题，可依据逻辑顺序排序6综合性学习。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，还可塑造良好的精神气质。但我们现在仍有很多人不爱读书。那么如何激发我们的读书兴趣，请你根据实际情况说出三种办法。 （不超 50 字）【分析】本题考查逻辑思维和语言表达【解答】针对某种情况提出建议，一定要认

55、真阅读题目，分析题目中问题，明确所提建议是针对的什么问题，然后提出合理的，有操作性的建议即可，不能是空洞的口号答案：（ 1）创设良好的读书环境，激发学生阅读的兴趣（ 2）给学生读书的自由，再相机引导，逐渐转化他们的兴趣点（ 3）教给学生阅读方法，激发学生阅读的内部动力【点评】 综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力二、阅读7阅读下面的散文，完成下列各题。大明湖之春老舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回， 嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无 从说起。济南的三大名胜，名字都