

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、找准定位扎实推进大数据背景下的风险应对近来,“大数据”、“云计算”、“互联网 + +”等成为 互联网的热门词语,特别是 20132013 年 1111 月 3 3 日中央电视台新闻联播的头条以专题方式强调了“互联网思维”,至 此这一概念在互联网行业以外的地方更加流行。但是到底什 么是“互联网思维”呢?至今尚未对这一概念给出确切定义,有人认为是“从大数据出发重塑商业模式”, 有人归结为“社 会化思维、 平台思维、用户思维”。简单总结起来,大数据 背景下的互联网思维有以下特点:一、基础始于大数据美国有一句谚语:除了上帝,任何人都必须用数据说话。 对于用户而言,“大数据”意味着重要的战略资源和商业价
2、 值。业界对大数据所具备的4V4V 特征已经达成共识,即海量性(Volume)(Volume)、多样性(Variety)(Variety)、快速性(Velocity)(Velocity)、价值性(Value)(Value)。现在全球每天会有 220220 万 TBTB 的新数据增加,而在 已有的数据中 90%90%都是在过去的两年里创造出来的,这个比例仍在不断上升。按照这种增长速度,未来十年全球的数据 量有望增长 10001000 倍。我们的社会已经从以前的 “信息时代” 进入了“数据时代”,这中间的差别在于“信息”是已知的 有价值的数据,而现在这些海量“数据”的价值需要我们去 寻找、去认识。
3、同时,现在的数据早已不再局限于过去的结构化数据,从数据量上来看,语音、视频、图像等非结构化 数据是结构化数据的 5 5 倍以上。我们数据分析的重点,从以 前的用户行为结果分析过渡为用户特点、习惯和行为模式的 分析。在此期间,随着 20062006 年以来 deepdeep learninglearning (深度 学习)概念的提出和技术发展,微软、谷歌、百度等公司均 以重兵投入机器学习模型的研究并已取得初步成果,正如斯 坦福大学机器学习项目负责人AndrewAndrew 教授所称:“我们没有像通常做的那样自己框定边界,而是直接把海量数据投放 到算法中,让数据自己说话,系统会自动从数据中学习。”
4、 这里面的关键在于数据特征的抽象和表达,而这也正是我们 税收风险管理系统的难点,即如何从已有的海量数据中发现 数据之间隐性存在且有价值的相关性,并进而建立智能化的 扫描模型。这一切构成了互联网思维的基础。二、关键源于开放互联网的思维是开放、共享、共赢的思维,开放的含义 有三。第一是数据的开放。对于大数据目前面临的困难,最 简单其实是一个数据开放问题,这一点在技术上并没有太大 难度,更多是政策和法律的难度。涉税数据开放包括在法律 允许范围内对政府部门、纳税人和社会公众的开放。通过对 其他政府部门的开放,将有助于社会信用体系、监管体系、 服务体系的建立;通过对纳税人的开放,可以让纳税人在申 报前将
5、申报表数据与税务局掌握的涉税信息进行比较,提高申报准确性并有效促进纳税遵从,而这也是世界上发达国家 的通行做法;通过对社会公众的开放,可以提高社会的公民 意识,引导投资并实现数据的增值应用。第二是功能的开放。通过提供一定的数据平台,允许并鼓励用户进行数据的融 合,根据自身的需要订制并创新部分应用。 以日本国税厅为 例, 就通过 E-TAE-TAX X系统为金融机构提供了数据订制服务。第三是技术体系的开放。政府部门往往拥有大量数据,但欠缺 大数据处理和挖掘技术。20142014 年 4 4 月 2424 日的百度技术开放 日上,百度正式推出了大数据引擎并开始商业试用,交通、 卫生、保险等部门已经
6、基于百度大数据引擎开展了智能路径 规划、 运力管理、 流感预测、疫苗接种指导、安防追逃、个 性产品营销等系统的建设。在我们的税源管理、企业经营模 式分析、发票流向分析和知识管理系统中,保证必要安全性 的前提下,系统建设时应可以考虑采用类似的第三方数据引 擎为我所用,充分享受大数据的成果。三、价值在于满足用户在互联网思维下,数据来源于用户,又最终服务于用户。 乔布斯曾经说过:“通常情况下,人们并不了解自己需要什 么,直到你把产品呈现在他们面前”。小米手机现在已经成 为互联网思维下的一个成功典型,而雷军把成功的心得总结 为“给用户超预期的感受”,而这正类似于我们纳税服务满 意度的标准,即:让纳税人
7、接受纳税服务的感受符合预期。大数据的背景下, 如何进行需求挖掘,把每个用户的需求通 过数据分析出来,进而提炼出有用的信息来判断每个用户的 未来需求,再把隐形的需求变成显现的需求最终满足用户, 这正是互联网思维的价值核心。对于税务部门而言,需考虑通过已有数据,如何全面感知用户的多样化需求,并在了解 需求的基础上做出针对性响应,实现供需之间的良性互动。这种感知有两个特点:一是基于实时数据分析,把以往的事 后响应变成事中响应和事前预测,实现对用户需求的实时感 知和提前预判;二是通过对用户需求的多维度多层次细分,把从面上的需求判断变为对需求细节的感知,从而服务提供 更精准、更具有个性化,更加贴近纳税人
8、和税务干部的需求,从而使纳税服务能力得到有效提升,形成税企融合互动的电 子治理新格局。四、成功来自跨界从微信的成功、互联网金融的异军突起、众筹模式的推 出,无一不体现了互联网跨界思维的特点。以阿里巴巴推出 的小额贷款为例,过去一个民营的企业,要想找银行贷笔款, 流程之复杂,时间之拖沓不说,而且很多小公司基本上就没 有可能贷到款。而突然有一天,马云对在阿里巴巴、淘宝上 很多做生意的网店说,只要你符合条件,我们5 5 分钟之内可以把你需要的贷款汇入你的账户。而马云敢这样做,正是因 为他们利用平台的大数据,精确地分析到符合条件的用户对 象,这就是互联网思维。正如一句经典的流行语:“你不敢 跨界,别人
9、就过来打劫。”互联网的跨界思维可以跨出所在 的场景中并扩展延伸,将不同途径的数据融合,最终以产品 或者服务的方式提供给用户,充分发挥各自数据的潜在价值 并最终实现新的增值。我们的税收数据在满足本部门管理需 要之外也应该有更多的应用,包括服务经济社会发展的数据 挖掘,为纳税人提供投资趋势变化、行业景气程度的参考甚 至融资平台的信用来源等等, 而这一切应用不仅需要税务部 门自身的努力,更需要外界的参与。互联网思维颠覆的并不 是人,也不是数据,而是我们从一个全新角度对事物的认知。未来数据会无处不在, 互联网思维下的创新也在日新月 异。抛掉那些专业术语,小米科技的董事长雷军用这样一句 话来总结:“互联
10、网思维就是用互联网方式低成本地聚集大 量的人,让他们来参与,相信群众,依靠群众,从群众中来, 到群众中去。”开放参与、 重视用户、 跨界创新, 这正是大 数据背景下互联网思维的核心。决定了他志向的短浅或高远;一个人的希望和梦想,决定了他的人生暗淡或辉煌。古希腊哲学大师亚里士多德说:人有两种,一种即 吃饭是为了活着”一种是 活着是为了吃饭”一个人之所以伟大,首先是因为他有超于常人的心。志当存高远”风物长宜放眼量”这些古语皆鼓舞人们要树立雄心壮志,要有远大的理想。有一位心理学家到一个建筑工地,分别问三个正在砌砖的工人:你在干什么? ”第一个工人懒洋洋地说:“我在砌砖。”第二个工人缺乏热情地说:我在砌一堵墙。”第三个工人满怀憧憬地说:我在建一座高楼! ”听完回答,心理学家判定:第一个人心中只有砖,他一辈子能把砖砌好就不错了;第二个人眼中只有墙,好好干或许能当一位技术员;而第三个人心中已经立起了一座殿堂,因为他心态乐观,胸怀远大的志向!井底之蛙,只能看到巴掌大的天空;摸到大象腿的盲人,只能认为大象长得像柱子;登上五岳的人,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级语文上册 第六单元 品味古典名著 23 三顾茅庐教学设计 新人教版
- 《第一单元 美丽的大自然 欣赏 森林与小鸟》(教案)-2023-2024学年人教版音乐三年级下册
- Unit 3 My friends Part C(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册
- 3《我和老师交朋友》(教学设计)-鲁画版心理健康五年级上册
- 8 蝴蝶的家(教学设计)-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 4 公民的基本权利和义务(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治六年级上册
- 2024-2025学年高中语文 第12课 我有一个梦想教学设计 新人教版必修2
- 2023七年级数学上册 第5章 相交线与平行线5.2 平行线 2平行线的判定教学设计 (新版)华东师大版
- 2024-2025学年高中语文 第四课 第2节 词语的兄弟姐妹同义词教学设计2 新人教版选修《语言文字应用》
- 10《传统美德 源远流长》 第1课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版
- 颈部断面与影像解剖ppt课件精选
- Q∕SY 05175-2019 原油管道运行与控制原则
- 汽车收音机天线的参数
- 供配电系统毕业设计
- 《艺术学概论考研》课件艺概绪论
- 工厂致全体员工一份感谢信
- 怎样做一名合格的高校中层领导干部( 54页)
- 中职一年级数学课外活动趣味数学基础知识竞赛课件(必答+选答+风险题含倒计时PPT)
- 工艺评审记录表
- 新加坡观赏鱼国际贸易发展模式及对我国的启示
- 移动式操作平台专项施工方案
评论
0/150
提交评论