八年级政治下册 第六课第一框知识助我成长课件 新人教版

1、 这个幽默故事的寓意是什么？这个幽默故事的寓意是什么？ 一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做的对，要给孩子准备上学的钱。朋友：做的对，要给孩子准备上学的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买了毛驴，而不让孩子上学，朋友：如果你买了毛驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。家里就有两头驴了。教育的含义教育的含义 ： 教育，是以促进人的发展、教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、社会的进步为

2、目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动；经验为手段，培养人的社会活动；是人类文化的一种传承活动和催是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中化活动，是连接过去和未来的中介。介。老师的困惑：老师的困惑：我是初三的班主任，我们班级有一个男生以前学习很好，可是临近中考却开始混日子放弃了学习，有一次我去开导他，可他却说，“老师，现在大学生找工作都那么难，我还有必要好好学习，考大学吗？”他的一席话，让我无语1.教育是每个人生活的准备教育是每个人生活的准备.教育通过向个人教育通过向个人传递文化传递文化,帮助人获得独立生活的必要前提帮助人获得独立生活的必要前提.2.教育唤起人的潜能教育

3、唤起人的潜能,不断提高和革新自己不断提高和革新自己.3.教育能为人们未来的幸福生活奠基教育能为人们未来的幸福生活奠基.教育对教育对个人一生的成败至为关键个人一生的成败至为关键.教育获取知识教育获取知识,知知识改变命运识改变命运.二二.我们享有受教育权利我们享有受教育权利 公民有从国家接受文化教育的机会公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利以及获得受教育的物质帮助的权利. 义务教育是国家统一实施的所有义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年适龄儿童和少年必须必须接受的教育，是接受的教育，是国家国家必须必须予以保障的国民教育。予以保障的国民教育。小李的故事小李的故事：孩子

4、上不上学只是个孩子上不上学只是个人私事吗人私事吗? ?孩子上不上孩子上不上学谁有决定权学谁有决定权? ? 如果小如果小明自己不想上学就可以明自己不想上学就可以不去上学吗不去上学吗? ? 假如你是老师，你会假如你是老师，你会如何说服小明的父亲？如何说服小明的父亲？ 假如你是小假如你是小明明，你还，你还能通过其他的方式维护能通过其他的方式维护自己的受教育权吗？自己的受教育权吗？义务教育具有以下特征：义务教育具有以下特征：一、具有强制性：由国家强制力保证其推行和实一、具有强制性：由国家强制力保证其推行和实施施二、具有公益性：不收学费，杂费。公益性是与二、具有公益性：不收学费，杂费。公益性是与免免 费

5、性联系在一起的。费性联系在一起的。三、具有统一性：在全国范围内实行统一的义务三、具有统一性：在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准，教学标准，建设标准，学生公用科书设置标准，教学标准，建设标准，学生公用费用的标准等。费用的标准等。具体要求：（参考格式具体要求：（参考格式,时间时间4分钟）分钟） 1、义务教育落实的状况、义务教育落实的状况 2、实行义务教育的意义、实行义务教育的意义 3、可行性研究的结论与建议、可行性研究的结论与建议实行九年制义务教育，具有以下两个方面的意义：实行九年制义务教育，具有以下两个方面的

6、意义：一、对民族和国家的意义：一、对民族和国家的意义： 1、提高全民族素质的重要措施；、提高全民族素质的重要措施； 2、是实现我国现代化的战略措施；、是实现我国现代化的战略措施； 3、是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重、是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要条件。要条件。二、对个人成长的意义：二、对个人成长的意义： 1、是一个人全面自由发展的重要前提，是提高科、是一个人全面自由发展的重要前提，是提高科学文化素质的重要基础，是公民享有、行使其他一切学文化素质的重要基础，是公民享有、行使其他一切权利的重要条件。权利的重要条件。 2、有利于把自己培养成为、有利于把自己培养成为“有理想、有道

7、德、有有理想、有道德、有文化、有纪律文化、有纪律”的的“四有新人四有新人”，把自己培养成为社，把自己培养成为社会主义现代化建设的建设者和接班人，承担振兴中华会主义现代化建设的建设者和接班人，承担振兴中华的历史重任。的历史重任。 ADB案例分析：案例分析： 某乡中学初三（某乡中学初三（1）班同学王小红因家）班同学王小红因家庭困难，加上她的父亲有病失去劳动能力，庭困难，加上她的父亲有病失去劳动能力，家里缺少劳动力，她不得不辍学，回家务农。家里缺少劳动力，她不得不辍学，回家务农。 1、假如你去劝说王小红的父母让其复学，劝说会涉及哪几部、假如你去劝说王小红的父母让其复学，劝说会涉及哪几部法律知识？（写

8、出相关法律的名称）法律知识？（写出相关法律的名称）答案：答案：宪法宪法、中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法、 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法、 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 2、王小红父母同意其复学后，你准备、王小红父母同意其复学后，你准备从哪几个方面帮助她，使她安心读书？从哪几个方面帮助她，使她安心读书？答案答案：（1）动员学生捐款捐物，在物质上帮助她；）动员学生捐款捐物，在物质上帮助她；（2）做好其思想工作，树立远大理想，珍惜受）做好其思想工作，树立远大理想，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务；教育权利，自觉履行受教育义务；（3）帮助她补习功课；）帮助她补习功课；（4）在休息日，帮