青岛版二年级数学下册总复习各单元知识要点整理及练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上（一）有余数的除法班级姓名我学会了：1、除法算式的名称是：被除数，除数，商，余数2、两种关系：（ 1）余数要比除数小，除数要比余数大。（2）被除数 =商×除数 +余数3、有余数的解决问题中有特殊情况：多加一个4、除法的竖式计算你还会吗？练一练一、口算25÷5=27÷6=41÷ 8 =17÷ 4 =21÷5 =二、竖式计算36 ÷ 6=53÷9=44÷ 7=18÷3=三、填空整数平均分后剩余的部分叫做 （）56 ÷ 6=9,2 读作（）有余数的除法中， （）一定

2、小于（） .右面的题中，余数最大是几？（）÷ 5=（）, （）（）÷ 8=（）, （）在算式“ 18÷（）=2,4”中，除数最小是（）。2有余数的除法中，被除数=（）×（） +（）3 、下面各题的被除数是多少？（）÷ 7=4,4（）÷ 9=6,8（）÷ 4=7,2四、解决问题专心-专注-专业1、公园里来了 25 个小朋友，如果每架儿童飞机上坐 4 人，需要几架飞机？（二）万以内数的认识班级姓名我学会了1、我们的学过的数位从右往左依次是：（）。2、 10 个一是（），10 个十是（），10 个一百是（）， 10 个一千是（）。

3、我也会这样说： 10000 里面有 10 个一千， 1000 里面有 10 个一百。 100里面有 10 个十， 10 里面有 10 个一。3、5 个 5 个地数，从 2925 数到 3150。10 个 10 个地数，从 3516 数到 4016。一百一百地数，从4507 数到 6307。一千一千地数，从1009 数到 10009.。练一练一、（同学们要牢记数的构成呀！ ！）1、按顺序写出数位表（）（）（）（）（）从右边数第三位是（）位，万位在第（）位上，一个四位数的最高位是（）位2、 4 个千 3 个十组成的数是（）。7个千 2 个百和 7 个一组成的数是（）。3、 8401 是（）位数，第

4、四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（），1 在（）位上。4、胜佳超市里有一种家庭用的跑步机，它的价格是一个四位数，千位上的数是2，十位上的数是 7，相邻数位上的数相加得15，这个数是（）二、在读数或写数时都是从（）位开始 .在读数时，数中间不论有几个零， 只读 ()，数末尾不论有几个零都()。在写数时，数位上什么数都没有要用()补齐数位。1、读出下面各数。2028读作2090读作2、写出下面各数。2八千四百零一写作：，三千零六十写作：，五千零八写作：，二千零七十二写作：，3、用一个 6、一个 9 和两个 0 能组成 ()个四位数。一个零都不读出来的有只读出一个零的有

5、只读出一个零的最大四位数是,最小四位数是。三、 比较数的大小时应注意1 、数位不同时，位数 ()的数大2、数位相同时，要从 ()位比起，逐位比较。1、先分一分，再把它们按从大到小的顺序排列。6746790948001995794298四位数三位数两位数（）（）（）（）（）（）（）2、方框里最大能填几6438 6 385476 5457060 0603、最小的二位数是（）最小的三位数（）最小的四位数（）最大的二位数是（）最大的三位数是（）最大的四位数是（）（上边的知识会出很多题目同学们要牢记！）四、近似数：与准确数（非常接近的整十整百整千） 的数，叫做准确数的（）一个数前有“约、大约、大概、可能

6、”等词语时一般情况下是近似数。找准（近似数）是正确估算的前提条件。1、准确数 792 的近似数是（），准确数 248 的近似数是（），准确数 511 的近似数是（）。2、估算。 398 215189503693416+105719477553321397201-411 3（三）千米、分米、毫米的认识班级姓名一、长度单位有那些？从小到大排列（）比厘米长、比米小的长度单位是 ()。可以用字母 ()来表示。1 米=()厘米1米=()分米1分米 =()厘米1 厘米 = ()毫米1千米 =()米1km=（）m1m =()cm1m=10()1()=10cm 1cm =()mm- 认真完成下面的习题 - ：

7、6000 米=（）千米1 米=（）分米70 毫米 =（）厘米8分米 =（）厘米9 厘米（）毫米40 分米（）米4分米（）毫米3 千米 =（）米 80毫米（）厘米2米（）分米（）厘米二、你心中的尺子准不准？1、蜡笔长 6（）2、跳绳长 2（）3、课桌高 7（）4、粉笔长 75（）5、钢笔长 14（）6、铁路长 2318（）7、10 张纸厚 1（）8、旗杆高 9（） 9、课桌高 65（）10、数学书的厚大约是 5（） 11、一只七星瓢虫的长度大约是 5（）。12、小明身高 138（ ），他的大拇指宽约 10（ ），手腕一圈长约 12（）。13、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。1

8、4、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。415、从满庄到泰安的路程大约是15（），坐客车大约半个小时能到达，途中经过的小桥宽约 5（）。16、我估计我的铅笔盒长20（），我的橡皮后是 6（）。17、长江全长约 6300（），长江大桥约 1120（）。三、当带有长度单位的数比较大小或相加减时，要先把不同单位转化成相同单位，再进行比较大小或计算。（即必须统一单位再比较大小或计算）8 千米6000 米1 米 50 厘米1 米 5 分米6 毫米4 厘米34 毫米9 厘米4 厘米4 分米9 分米2 米32 米+10 米50 米1 米100 厘米300 分米300 厘米2、计算：57 分米 17 分米 =(

9、)分米 =()米 1m6dm=()dm8 千米 =（）米 +（）米38 米 50 分米 =()米46 厘米 54 厘米（）厘米（）分米（）米3、 八戒一步的长度大约是 8 分米，有一间长方形的房子，房子的长八戒走了 10 步，宽走了 5 步，你能知道这间房子的长和宽分别大约有多少米吗？4、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？写在右边。四动手操作 ：画一条比 1 分米短 3 厘米的线段 . 画一个边长是 3 厘米的正方形 .5（四）万以内数的加减法及混合运算班级姓名一、速算（口算）二、估算（ 找准近似数是正确估算的前提条件 ）在估算时，最好把准确数看成与他接近的（整百）的数来计算。2

10、67+385513-487356+189-208392+246409-128956-488709-403+348448-161三、竖式计算及验算竖式计算要牢记：1 、相同数位（）。2、从（）位算起。3、进位退位要标、记清楚。4、加法（满十进一） ，减法哪位（不够减） ，从前一位（退一当十） 。验算方法要牢记：验算加法（）（）验算减法（）（）列竖式计算验算256 478=方法一方法二803 295=方法一方法二被减数中间或末尾有零的连续退位减法顺口溜帮我准确计算：（遇见 0 向前走，看看哪一位上有。 借到了，往后走，0 上有点看作 9. ）列竖式计算并验算800-379=702-538=四、混合

11、运算6加减混合运算的顺序1、若没有小括号要按照（）顺序依次计算。 2、若有小括号要先算（）。脱式计算：72711486475263149450246175942438249850（ 60128）572（ 194257）五、列式计算 （谁多谁少分清楚，理清题意再计算。 ） （知少求多用加法，知多求少用减法。）1、甲数是635，乙数比甲数多167，乙数是多少？2、甲数是635，乙数比甲数少167，乙数是多少？3、甲数是635，甲数比乙数多167，乙数是多少？4、甲数是635，甲数比乙数少167，乙数是多少？5、甲数是635，甲数比乙数多167，甲数和乙数的和是多少？可用画图的方法帮助解决问题7（五

12、）图形与拼组班级姓名一、基础知识要记牢长方形、正方形、平行四边形、梯形都是（）条线段围成的图形，所以叫它们都是（）边形。长方形有（）条边，对边（），有（）个角都是（）角；通常把长方形长边的长度叫做（），短边的长度叫做（）。 正方形有（）条边，四边（），有（）个角都是（）角。把正方形每条边的长度叫做（）。 有（）条边，通常叫做（）。有（）条边，通常叫做（）。1 、填一填12 厘米（）厘米6 厘米（）5cm（）厘米（）2、画一画。画一个长 3 厘米，宽 2 厘米的长方形。（标出长和宽）画一个边长 2 厘米 5 毫米的正方形。（标出边长）二、拼组 （要注意在拼组的时候要用规整的图形，要用尺子画出。）

13、选择长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆形、三角形、五边形、六边形至少三种拼出漂亮的图形8（六）统计班级姓名我们学习的统计方式有：分类统计、（）分段统计 1 、收集数据2 、分段整理数据3、制作统计表并填写数据4、分析数据准确查找数据的方法1 、利用写“正”字的方法，一个“正”字五划2、利用不同的符号标记。验证统计的数据是否准确，可把统计表里的数据加起来，看是否与原来的总数一致。下面是二（ 1）班学生的身高情况。（ 21 分）学生身高学生身高学生（cm）（cm）1 号1109 号12117 号2 号13110 号13518 号3 号12011 号15119 号4 号12912 号12320 号

14、5 号14513 号12521 号6 号13214 号13622 号7 号12515 号12723 号8 号12816 号12824 号1、整理数据，完成下面的统计表。身高（ cm） 110119 120129 人数身高学生身高（ cm）（cm）12025 号12312626 号12212427 号13311528 号15012029 号12713430 号12712831 号12412232 号139130139140 及以上2、身高在（）范围内的人数最多，在（）范围内的人数最少，相差（）。3、你还能提出什么问题？9（七）加减乘除混合运算及解决问题班级姓名一、口算24÷736 ÷58 ×6 29 ÷4 11 ÷3= 46 ÷572÷87 ×59 ÷923 ÷4=37-8 40+37 24+6067-964-946+4024÷825+50二、竖式计算74-27+3424÷8&#