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文档简介

1、语文综合素质评价(11-12学年第二学期)六年级2012年6月25日六年级语文下册综合素质评价成绩2012年6月项目 姓名学习兴趣（5分）学习方法（5分）学习习惯（5分）学习能力（5分）总分闫国祥3443良叶翔峰4455优王 媛5455优李 娜4545优马 越3454优马 香5455优丁 涛5445优马 瑞3444良何加亮3443良马 娇5545优余 萍5455优马 兴4454良马小波4454良马丽飞5455优马芙蓉5445优何亚冬3434良马佳丽4545优丁佳双5454优丁瑞成4554优丁 立3445良六年级语文下册综合素质评价成绩2012年6月项目 姓名学习兴趣（5分）学习方法（5分）学习

2、习惯（5分）学习能力（5分）总分张伊娜5555优丁穆娜5555优丁 潇4434良何志兴5455优马 浩3444良丁佳乐4434良马海洋5545优马玲杰4444优何佳新5555优马 娟3444良燕梦云4334良杨 蓉4555优何雅婷3434良马 媛4555优韩志鹏4545优胡 海5454优一、词语A、 ON判断 盗窃 笤帚 拘束 锻炼 饱览 乐呵呵 端端正正 失魂落魄忐忑不安 气象万千 古往今来B、 犯罪 寿命 旗帜 脊梁 通顺 遮蔽 博物馆 络绎不绝 源源不断 心灵手巧 香飘十里 别出心裁 C、 苔藓 颗粒 统治 骨髓 锐利 削弱 凉飕飕 古今往来 雪上加霜 守望相助 心安理得 囫囵吞枣 D、

3、 狭窄 粼粼 流泻 繁茂 滚烫 拖沓 泪花花 牵肠挂肚 呕心沥血 与众不同 牵肠挂肚 喋喋不休 E、 舞姿 潺潺 葱茏 细腻 触摸 谨慎 操纵着 大显身手 不言而喻 悲欢离合 忐忑不安 斩钉截铁 F、 螃蟹 眷恋 抉择 蓬松 磨练 硝烟 混乱中 悬崖绝壁 如饥似渴 庞然大物 众星拱月 玲珑剔透二朗读A、 有情的朗读松鼠第一自然段。B、 打开语文配套阅读书第86页，朗读你喜欢的段落。C、 小组同学合作分角色朗读地震中的父与子第一部分内容。D、 有感情的朗读独立阅读课文鸟的天堂。E、 准确、流利、有感情的朗读回顾、成语故事水滴石穿三、背诵及演说。A、 背诵一首本学期学过的古诗词。B、 本学期要求背诵的课文中选一片段进行背诵。C、 小组同学合作表演课本剧，内容自由选择。D、 能背诵课外积累到的优美句段吗？四、口语交际A、 学期你一定读了不少文章吧！请你把自己最喜欢的一本书介绍给大家，并简单谈谈你读后的感想。B、 同学讲讲你和父母之间的故事，再说说你的想法、建议或意见。C、 你做一个“小小推销员”向别人介绍一种“商品”，要抓住“商品”的特点来将其介绍清楚。D、 你有特长吗？

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