创意思考CreativeThinking

1、創意思考創意思考Creative Thinking 第一講 創造力的概念陳建志.tw/cchen思考的本質創意思考的五種能力創造性活動四階段創意思考能力訓練創造性的同義詞lCreative, innovative, inventive, imaginative, talented, original, inspired, clever, resourceful . . .l創造性的，有創造力，富想像力的，啟發思考的創造性的，有創造力，富想像力的，啟發思考的 發明的，天才的，聰明的，富靈感的，機智的發明的，天才的，聰明的，富靈感的，機智的 . . .lBei

2、ng creative is seeing the sa，me thing as everybody else but thinking of something different. l有創造性的人雖和別人看到同樣的事物，卻能想到不同的事情思考的本質l思考是一種有目的性的心理活動。（支配腦中的活動）l所謂思考，就是有助於我們敘述或解決一個問題，從事一項決定，或實現一種理解事物的慾望之心理活動。l思考的歷程包括有多種心理活動：觀察、記憶、回憶、懷疑、想像、質問、解釋、評估和判斷等。有效率的思考vs無效率的思考l好的思考是有效率的。好的思考是有效率的。思考產生階段產生階段思考評斷階段評斷階段好的

3、思考l 從各種角度觀察問題l 儘可能提出所有解決方法l 找出缺點並改進l 把結論建立在證據上不好的思考 l 只從有限的角度觀察問題l 只停頓在少數的想法上l 過早的批判l 以感覺來下結論好的思考是一種習慣l經由適當的訓練，任何人都可以提高其思考品質。l要能身體力行，改善思考的習慣才能增進思考的效率。 I hear: I forget I see: I remember I do: I understand 聽過的會忘記 看過的會記得 做過的才會了解更深入找出最能配合個人思考需要的最有利因素l時間因素：思考效率較好的時段l地點因素：不受到干擾、能專心的地方l情境因素：能放鬆心情，令人愉悅的狀態好

4、的思考策略l學習專心：人的思考並不是都能順利地從點移動到點，而不會分心。當注意力分散時，要能把它轉回到原先的目標和問題上。例如心思阻塞時，可以找一些有助於解決問題的事情來做，幫助思考的推進，而非呆坐在原處。或是重新將問題描述一遍，大聲的唸出來或用手畫出來，利用聽覺及視覺的刺激。l學習表達：表達可以幫助思考。拿起筆，記錄下您的思考，看看自己是否在思考，以及正在思考些什麼，不要讓思考只在腦中打轉 。創意思考l創意思考是一種思考的行為，重點即是在解決問題。l創造力：人們能針對某一特定的問題狀況，而能產生新的解決方法的能力。l創造力是可以經由後天的訓練而加強的。l運用創意性思考的先決條件，是先了解有那

5、些妨礙創造力的障礙，並將它們去除。分析性思考vs創造性思考分析性思考 創造性的思考分析性思考創造性思考邏輯性的獨一無二(或極少數的答案)凝聚性的縱向的想像力很多可能的答案開展性的橫向的全腦模式vs創意潛能開發l全腦是人性及全腦是人性及3Q的表現：會做事做人還敢作夢的表現：會做事做人還敢作夢l IQ+EQ+CQ3Q lIQ(智商)、EQ(情商)和CQ(創商)也就是有智慧、有情意，還要有創意。lIQ講的是聰明才智，對知識，理解，記憶，推理，以及判斷的能力lEQ說的是情感的天地，包括知己 勵己 律己 知人 睦人，重點是情感的調適與人際關係lCQ說的是創造思考創意思考的五種能力l敏覺力流暢力變通力獨創

6、力精密力指對問題或環境的敏感度。有些人敏感度高，任何事物若有疏失或不尋常的地方，很快的會感覺出來。創意思考的五種能力敏覺力l流暢力變通力獨創力精密力是指對同一個問題或看法能夠提出很多觀念或新點子，來解決問題。創意思考的五種能力敏覺力流暢力l變通力獨創力精密力能夠從多角度、多方位思考同一個問題。創意思考的五種能力敏覺力流暢力變通力l獨創力精密力能夠想到別人所想不到的新觀念能力，也就是見解與其他人不同。創意思考的五種能力敏覺力流暢力變通力 獨創力l精密力在新觀念上不斷地使之構想更完整、更無懈可擊，講求精益求精的精神。創造力開發的秘訣知識就是力量，方法就是智慧四種思維型態：四種思維型態：l分析家、組

7、織家、交際家、夢想家分析家、組織家、交際家、夢想家左上腦(A 象限) 分析家邏輯思維分析事實數字處理右上腦(C 象限) 夢想家想像豐富圖象思維抽象概念左下腦(B 象限) 組織家規劃途徑組織事實仔細檢查右下腦(D 象限) 交際家人際關係直覺力強富表達力創造性活動四階段：創造性活動四階段：l準備期、醞釀期、豁朗期、驗證期準備期 醞釀期豁朗期驗證期邏輯思維分析事實數字處理想像豐富圖象思維抽象概念踏出創造的第一步踏出創造的第一步破除舊有阻礙創造力的習慣從生活中提升創造力在傳統填鴨式、權威式、升學主義的教育系統下，往往失去了創造的能力，在只有唯一的標準答案下，就會失去了流暢力、獨創力、及變通力，因此要提

8、高創造力，就是要先破除舊有的習慣。創意即點子創意即點子(IDEA)l點子不點不亮，愈點則愈亮，開發自己的創意，點子不點不亮，愈點則愈亮，開發自己的創意，就是訓練自己有創造的行為就是訓練自己有創造的行為(Creative Behavior)。CB=IDEAl想像想像 (I: Imagination)l知識知識 (D: Data)l評估評估 (E: Evaluation)l行動 (A: Action)創意思考能力訓練敏覺力創意思考能力訓練敏覺力l留意時事(尚)資訊：建立情報來源的通路，如新產品、新科技新概念或新現象。l觀察周遭事物的變化及其原因：如生活型態及環境的變化。l勇於嘗試新的事物：讓生活有

9、創意。l保持好奇心：經常都要有發問的精神。l經常自我反省：寫札記或日記。創意思考能力訓練流暢力創意思考能力訓練流暢力l相關事物的聯想：如相同結構、原理、用途、材料。l同義詞的聯想：l毫無拘朿地想：假如我是將會 因為 。l言語表達的流暢：創意思考能力訓練變通力創意思考能力訓練變通力l強迫的組合思考：手槍火柴手槍形打火機l多點集中法：以不同立場觀念來解決同一個問題l擴散多點法：由一點推想出多點。l童話式的擴散思考：星星是什麼？是小天使吹的泡泡，是。l圖案式的擴散思考：由一個圖形畫出類似的圖案。創意思考能力訓練獨創力創意思考能力訓練獨創力l非廣告的自我介紹：以編劇的手法來設計，用幽默的方式表達。l塑造自我：設計自己的名牌、室內擺飾，讓人難忘。l限時創作：以現有的素材，在一定的時間內創作出獨特的作品。l改編故事：利用誇大、縮短、轉化等技巧，故事更有趣。創意思考能力訓練精密力創意思考能力訓練精密力l環境聯想法：由一件事物作蜘蛛網式的環境周遭搜索，越詳細越好。l智力元素分項思考：順序、過程、循環、分布情形、移動速度、形狀、傾向及可能性。l自我對