下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学语文期末测试新探语文课程标准指出:“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”那么,小学语文期末书面考试作为学生语文学业评价的重要方式之一,如何贯彻落实语文课程评价新理念,改革期末考试命题思路,更好地促进教师的教学理念、教学方式的转变,促进学生的学习方式的改变和持续发展呢?第一,正确地认识了考试的功能,明确了命题指导思想。小学教育是基础性教育,考试评价不是选拔,不是要把学生考倒,语文考试应成为学生的一次体验、一次展示、一次创造:应成为教师的一次检验、一次关怀、一次期盼。小学语文
2、学科考试命题必须符合新课程标准,关注学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的发展,必须体现“依托文本,放眼生活,加强整合”的理念,做到全面了解学生学习语文的情况,激发学生学习语文的积极性有效地促进学生语文素养的提高。第二,命题组的期末命题工作运作模式,加强了任课教师与教研员之间的合作交流。在相互间的思想碰撞中,共同提高了命题能力,促进了专业发展。第三,改变命题思路,期末试卷有了很大的改观。作为检测学生语文学习成果的考试,对学生来说不应该是充满紧张与恐惧的,应该使考试充满人文关怀,内容多元和开放,张扬个性,让考试充满乐趣。为此,无论在考试内容还是考试形式等方面大家都做了有益的尝试,并收到良
3、好效果。在合理把握试题难易程度的同时,努力增加题目的趣味性,除选择学生感兴趣的内容外在第一学段尝试采用游戏、活动等形式,让学生在轻松愉悦的气氛中完成考试使考试变成富有情趣的智慧之旅。命题语言改变以往简单生硬的“命令式”为“导游”、 “知心朋友”、 “合作伙伴”等亲切和谐的“对话式”,通过卷首寄语激励、卷中对话指导、卷尾温馨提示使试卷有了温度,有效地遏制了学生考试过程中由焦虑心境所产生的副作用,尤其是卷中的小贴士更是对学生考试过程中的一种有效的指导。无论是考试的内容还是形式都受到了学生的欢迎和社会的肯定。在取得成绩的同时。我们也应该认识到,小学语文期末考试的命题改革不能仅停留在目前的状态下,还要
4、更深入地研究。使命题更加科学、严谨。语文课程标准指出:“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”那么,小学语文期末书面考试作为学生语文学业评价的重要方式之一,如何贯彻落实语文课程评价新理念,改革期末考试命题思路,更好地促进教师的教学理念、教学方式的转变,促进学生的学习方式的改变和持续发展呢?第一,正确地认识了考试的功能,明确了命题指导思想。小学教育是基础性教育,考试评价不是选拔,不是要把学生考倒,语文考试应成为学生的一次体验、一次展示、一次创造:应成为教师的一次检验、一次关怀、一
5、次期盼。小学语文学科考试命题必须符合新课程标准,关注学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的发展,必须体现“依托文本,放眼生活,加强整合”的理念,做到全面了解学生学习语文的情况,激发学生学习语文的积极性有效地促进学生语文素养的提高。第二,命题组的期末命题工作运作模式,加强了任课教师与教研员之间的合作交流。在相互间的思想碰撞中,共同提高了命题能力,促进了专业发展。第三,改变命题思路,期末试卷有了很大的改观。作为检测学生语文学习成果的考试,对学生来说不应该是充满紧张与恐惧的,应该使考试充满人文关怀,内容多元和开放,张扬个性,让考试充满乐趣。为此,无论在考试内容还是考试形式等方面大家都做了有益的尝试,并收到良好效果。在合理把握试题难易程度的同时,努力增加题目的趣味性,除选择学生感兴趣的内容外在第一学段尝试采用游戏、活动等形式,让学生在轻松愉悦的气氛中完成考试使考试变成富有情趣的智慧之旅。命题语言改变以往简单生硬的“命令式”为“导游”、 “知心朋友”、 “合作伙伴”等亲切和谐的“对话式”,通过卷首寄语激励、卷中对话指导、卷尾温馨提示使试卷有了温度,有效地遏制了学生考试过程中由焦虑心境所产生的副作用,尤其是卷中的小贴士更是对学生考试过程中的一种有效的指导。无
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习专题1物理学史估测题课件
- 冀少版八年级生物上册第三单元第一节种子萌发的过程课件
- 幼儿印染课件教学课件
- 第四节区域经济联系教案
- 《建筑材料》教案
- 住宅小区电梯安装招标细则须知
- 绵阳市羽毛球馆租赁合同
- 印刷厂操作员聘用协议
- 教育资源共享办法
- 福州市停车场突发事件应急预案
- 人工智能驱动的智能教育教学平台服务合同
- 2024至2030年中国纳米氧化锌行业投资前景及策略咨询研究报告
- 浙江省杭州市2023-2024学年五年级上学期英语期中试卷(含答案)2
- 期中 (试题) -2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级上册南方版(湖南)(2019)教学设计合集
- GB/T 19228.1-2024不锈钢卡压式管件组件第1部分:卡压式管件
- 第四单元基础测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 单位消防安全管理制度
- 地理气温的变化与分布课件-2024-2025学年七年级地理上学期(2024)人教版
- 中国中铁专业分包合同范本
- 2024年计算机二级WPS考试题库380题(含答案)
评论
0/150
提交评论