四年级寒假语文实践作业

1、3轻轻地翻过一页，我们送走了难忘的龙年， 全新的蛇年高唱凯歌向我们款款走来一一向我们走来的除了传统的辞旧迎新、恭喜发财以外，还有沉甸甸的收获。看，眼前一条条散发着蛇年祥 和气息的春联，一张张题材广泛、构思精巧的手抄报，一幅幅充 满独特理解和想象的古诗意境画，一篇篇张扬个性，抒发见解的读书笔记都在不同的视角， 却用同一个声音传递着孩子们精 彩寒假的收获和喜悦。在小学部，我们创新的寒假作业没有了那些令人头疼的重复 性作业，取而代之的是一系列实践活动，内容包括：中国传统节 日，春节的习俗，成语天地，巧改错别字，春节祝福短信集锦， 读一本好书，成长的足迹。愿童年的记忆，创新的火花，艺术的灵感同时在此刻

2、包围你祝同学度过一个愉快的春节， 在新的一年里健康成长，全面 发展！同学们，新年来临，我们万分高兴。农历新年是我们中华民族的 传统节日，让我们去搜集了解新年的一些 历史、典故、风俗，以及一岁些优美的春联，写在卜面吧。山群龙蛇Li尾姿旦春早*名尢巴、 上好新学生自评家长评价教师评价 欢度春节kJ1111kJi i gg； ,raoaIL； |ff中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历 史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的 历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发 展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人 民社会生活

3、的精彩画面。同学们，让我们认真搜集了解有关中国传统 节日的风俗习惯，完成下面的表格。日期节日人们的风俗习惯学生自评家长评价教师评价 描写四季特点的成语含有数字的成语描写读书学习的成语描写花草树木的成语学们，你们一定都学习了不少成语吧，我们对成语进行分类 累更多的成语知识。 JJt、描写十二生肖的成语：学生自评家长评价教师评价V 5默默无蚊百衣百顺我的发现改正我的看法我的建议面对这样的现象，你是怎么样认识的？并提出你的合理化建议并把用错的字改过来，看谁找的又对又多你们发现了没有，现在有些广告乱改成语，请你也来搜集搜集学生自评家长评价教师评价及 6寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们

4、先收集5条祝福短信，再创作2条祝福短信。我收集到的最深情的短信是我收集到的最真诚的短息是我收集到的最具创意的短信是 我收集到的最意外的短信是 我收集到的文字最优美的短信是(2)送给老师的是我创作的短信(1)送给父母的是： ItaaX f飞洋夕的寒假匆匆到来，酷爱读书的你们飞导涉林阅读的 、74师欣赏你们对书的感情，；,味，点滴品尝你们对书的感受吧!阅读书目我最喜欢:书的梗概事件:主要人物:优美的词 （10 个）感受深的 句子 （3句）我的感受家长的每天坚持看30分钟（） 偶尔看（）评价为了写作业看（）学生自评家长评价教师评价在这个举的假日里，有我们中国人最为重视、最热闹的新春佳节。一个假期一定会给你留下许多美丽的回忆。 让我们拿起手中的照不 相机拍下宝贵的瞬间，让我们提起手中的笔记录我们成长的足迹。 开 学回校后与同学们分享你的快乐！活动设计:姓名：贝占昭八、片处班级：年龄：活动地点：活动时间：活动描述及感受:“恰是一年春好处，寒假作品誉校园”。同学们利用一个假期的 时间，快乐思考、快乐实践，做出了这些丰富的作业，那种刻苦，那 份执著，那份创劲至今历历在目，值得称道。没有鲜花也没有掌声， 我们相信实验二中的明天，一定会因为有你们的绽放而更加绚丽。让我们一起来总结自己的寒假生活：愉快的寒假结束了，我们一起来总结一下吧：在相应的括号内 打，我认为我