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1、高一政治辩证唯物主义知识点课本是学生学习、阅读的根本,期末复习,学生们肯定要回归课本,下面就是松鼠给大家带来的高一政治辩证唯物主义知识点,希望大家喜欢!辩证唯物主义1物质与意识的辨证关系物质决定意识,意识是物质的反映。要求我们一切从实际出发,使主观符合客观,达到具体的历史的统一。(强调物质)意识对物质具有反作用,正确意识促进客观事物的发展,错误意识组;阻碍客观事物的发展。要求我们树立正确意识,克服错误意识。(强调意识)2规律客观性与主观能动性的辨证关系尊重客观规律和客观条件,是正确发挥主观能动性的基础和前提;充分发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件。总之,要在尊重客观规律和客观条件的基础上充
2、分发挥人的主观能动性。联系的观点联系含义及客观普遍性联系是事物之间及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。联系具有普遍性(任何事物都处于普遍的联系之中,不过并非任何事物之间都有联系)客观性(事物间的联系是客观的,不以人的意识为转移的,人们可以按照事物本身所固有的联系建立新的具体的联系)。要求我们用联系的观点看问题。4.整体与部分的辨证关系整体与部分密不可分、相互影响相互制约强调整体:部分离不开整体,部分是整体中的部分。整体的性能状态影响部分的性能、状态。要求我们树立全局观念,办事情从大局着眼,寻求最优目标。强调结构:当部分以合理有序的结构构成整体时,整体具有全新的功能;反之有损整体功能的
3、发挥。要求我们善于“优化结构”。强调部分:整体离不开部分,整体由部分构成。部分的性能状态影响整体的性能状态,甚至关键的部分对整体的性能状态具有决定作用。要求我们搞好局部,使整体功能得到充分发挥。5因果联系原理原因与结果相互影响、相互制约。任何事物都处于普遍的因果联系之中的。要求我们正确把握事物的因果联系,提高实践的自觉性和预见性。发展的观点.事物运动发展观点(发展观点)一切事物都是变化运动发展的,发展的实质是新事物代替旧事物。要求我们用发展的观点看问题,要把事物看成变化发展的过程,明确事物所处的阶段和地位,坚持与时俱进培养创新精神,促进新事物的成长。7.事物发展的原因事物发展是内外因共同作用的结果,内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因结合的方法。8.事物发展的状态事物发展的状态是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,(方法论:重视量的积累;学会“优化结构”)质变是量变的必然结果,(要求新的事物时“要不失时机,促成飞跃”;要想保持事物性质不变时“坚持适度的原则”)一切事物发展都是“量变质变-新的量变-新的质变”。注意1:量变有两种形态:事物在数量和程度上的增减;事物在整体上数量不变,只是在结构或排列次序上发生变化。9事物发展的趋
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