第一框世界因生命而精彩

1、第三课第三课 珍爱生命珍爱生命学习目标学习目标1.1.知道生命是地球上最宝贵的财富，知道生命是地球上最宝贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界。多彩的生命构成了缤纷的世界。2.2.了解生命相互关爱的意义。了解生命相互关爱的意义。3.3.人类应该与其他生命怎样相处。人类应该与其他生命怎样相处。自主预习：自主预习：1.生命是地球上生命是地球上（ ）最宝贵的财富最宝贵的财富2.世界因生命的存在而变得如此世界因生命的存在而变得如此（ ）精彩精彩3.生命是顽强的，也是（生命是顽强的，也是（ ）的，每个人都应该）的，每个人都应该关爱与呵护周围的生命，特别是（关爱与呵护周围的生命，特别是（ ）。）。脆弱脆弱

2、珍稀动植物珍稀动植物4.4.在地球的生物链中，各种生命共存（在地球的生物链中，各种生命共存（ ),),我们要尊重生命、（我们要尊重生命、（ ）息息相关息息相关相互关爱相互关爱你曾经被某种生命打动过吗？你曾经被某种生命打动过吗？被打动的原因是什么呢？被打动的原因是什么呢？一、多彩的生命构成了缤纷的世界看图说话看图说话: :1.1.你们喜欢哪幅？为什么？你们喜欢哪幅？为什么？2.谈谈你的感受？谈谈你的感受？ 世界因生命的存在而变得如此的世界因生命的存在而变得如此的生动和精彩，如果没有了生命，世生动和精彩，如果没有了生命，世界会变得界会变得沉闷、荒凉、孤独、可怕，沉闷、荒凉、孤独、可怕，令人恐惧，让

3、人窒息令人恐惧，让人窒息，那样的世界，那样的世界是难以想象的。所以是难以想象的。所以生命生命是地球上是地球上最最宝贵宝贵的的财富财富。既然生命如此可爱，。既然生命如此可爱，那么我们人类应该怎样和其它生命那么我们人类应该怎样和其它生命相处呢？相处呢？二、生命需要相互关爱二、生命需要相互关爱日本捕鲸船日本捕鲸船加拿大猎杀海豹生命是顽强的，也是脆弱的，每一种生命都有他存在的价值和意生命是顽强的，也是脆弱的，每一种生命都有他存在的价值和意义，我们要想生活在一个丰富多彩的世界里那么生命之间就需互义，我们要想生活在一个丰富多彩的世界里那么生命之间就需互相关爱，如果我们随意的践踏其它生命。我们生活的世界将会

4、是相关爱，如果我们随意的践踏其它生命。我们生活的世界将会是什么样子的呢？什么样子的呢？他们这样对待生命对吗？人类应怎样对待地球上的生命？他们这样对待生命对吗？人类应怎样对待地球上的生命？展开你想象的翅膀展开你想象的翅膀渡渡鸟（灭绝）渡渡鸟（灭绝）北臀叶猴北臀叶猴1500白鳍豚不超过白鳍豚不超过100巴厘虎巴厘虎(灭绝灭绝)大熊猫野外只有大熊猫野外只有900900多只多只合作探究：合作探究：1.我们生存的环我们生存的环境为什么会遭到境为什么会遭到破坏？破坏？2.珍稀动物为何会灭绝珍稀动物为何会灭绝和频临灭绝？和频临灭绝？地球上每种生命都有其存在的意义地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命

5、息息相关，需要和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重相互尊重、相互关爱相互关爱，如果随意践，如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的是以生存的生态环境，最终受害的是人类自己，要想让我们地球变得更人类自己，要想让我们地球变得更丽，我们所要做的就是丽，我们所要做的就是尊重地球尊重地球，尊重生命尊重生命，那人类拯救地球的出路，那人类拯救地球的出路在哪里？在哪里？三、人类唯一出路三、人类唯一出路保护地球、尊重生命、和谐相处保护地球、尊重生命、和谐相处合作探讨：合作探讨：为我们拥有一个美丽的地球而出谋划策为我们拥有一个美丽的地球而出谋划策l双面用

6、纸双面用纸l不吃青蛙等野生动物不吃青蛙等野生动物l提倡观鸟，反对关鸟提倡观鸟，反对关鸟l不穿野兽毛做的服装不穿野兽毛做的服装l不用一次性筷子不用一次性筷子l不践踏草坪不践踏草坪l一水多用一水多用l爱护花草树木爱护花草树木新环境法新环境法 第六条中明确规定:一切单位和个人都有保护环境、爱护环境的义务,如果对环境造成损害的，依法承担责任。世界因生命而精彩世界因生命而精彩多彩的生命构成缤纷多彩的生命构成缤纷的世界的世界生命需要相生命需要相互关爱互关爱关爱生命、身体力行关爱生命、身体力行1.1.当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清

7、新、百花芬芳时，我们的感受人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（是（ ）A A人是自然界的一部分人是自然界的一部分B B世界因生命的存在而生动和精彩世界因生命的存在而生动和精彩C C生命是顽强的，也是脆弱的生命是顽强的，也是脆弱的D D人类受到其他生命的挑战人类受到其他生命的挑战B B2.2.地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应该（部分应该（ ）A.A.不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类服务服务B.B.大肆捕杀野生动物，因为它们会威胁人类的生命大肆捕杀野生动物，因为它们会威胁人类的生命C.C.关爱与呵护其他生命，因为它们是与我们同住地球关爱与呵护其他生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友家园的朋友D.D.关爱与呵护其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵关爱与呵护其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵C C 结合今天所学的内容，去写一些与珍惜生命，结合今天所学的内容，去写一些与珍惜生命，保护环境有关的宣传标语或口号。保护环境有关的宣传标语或口号。作业：作业：学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 生命是大自然的奇迹，世界因生命而精彩。人