初一17班第一次家长会

1、初一（初一（17）班家长会）班家长会2016.9.24. 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 早上好！早上好！ 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出学校和家庭，不仅

2、要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。一、班级情况。一、班级情况。 我们的任课老师都很认真负责，教学和管我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕不怕学生的万万次请教

3、，就担心学生不问一次学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（我代表初一（17）班的所有任课教师表示，）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。初一（初一（17）班导师团队）班导师团队 语文语文 莫少波莫少波68169） 数

4、学数学 杨李冰杨李冰67915） 英语英语 韦韦 玲玲政治政治 谭俊慧谭俊慧历史历史 陈为广陈为地理地理 梁日丽梁日生物生物 梁凤宁梁凤体育体育 梁大松梁大2班级动态。班级动态。 开学之初，我首先加强对学生进行良开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的好行为习惯的养成教育养成教育。通过教育，学。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静进教

5、室进入学习状态，自习课保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。通过严格要求，有了都非常优秀。通过严格要求，有了良好良好的学风的学风，也形成了相互理解相互尊重的，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系融洽的师生关系。 学习情况学习情况 。 除了给学生强调校规和班规外，除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断还要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率改进学习方法，提高课堂效率。在课前。在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极作好准备工作，课

6、上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯因此，从开学到现在短短的自学习惯因此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。各方面的佼佼者。1.开学典礼，榜样学习开学典礼，榜样学习2.三天军训，锻炼体能，礼仪习惯三天军训，锻炼体能，礼仪习惯3.常规检查，养成习惯（校服、仪表、卫生等）常规检查，养成习惯（校服、仪表、卫生等）4.学习制度，规范管理（宿舍纪律、处分细则、学习制度，规范管理（宿舍纪律、处分细则、一日礼仪常规）一日礼仪常规）5.观看视频观看视频 情感教育，励志教育情感教育，励志

7、教育二、前四周我们班级活动二、前四周我们班级活动-精彩纷呈精彩纷呈努力，努力，让他们获得了荣誉！让他们获得了荣誉！ 冯晓琳、杨佳豪、梁明俏、林楚诗、曾筱怡、叶陈思冯晓琳、杨佳豪、梁明俏、林楚诗、曾筱怡、叶陈思凌榕璟、陈卓铭、陈凌榕璟、陈卓铭、陈 钰、李彩银、梁文燃、赖圣露钰、李彩银、梁文燃、赖圣露1 1、陈燕菁、陈燕菁 （书法）（书法）2 2、范榕芳、范榕芳 、韦棋耀、谭章标（体育）、韦棋耀、谭章标（体育）3 3、覃有桦、冯正万、冯晓琳（清洁）、覃有桦、冯正万、冯晓琳（清洁）4 4、陈卓铭、杨佳豪、林楚诗、叶陈思、赖圣露、陈卓铭、杨佳豪、林楚诗、叶陈思、赖圣露 李彩银、（演讲）李彩银、（演讲）

8、5 5、 、 、 赖圣露、叶陈思（语文科代表）赖圣露、叶陈思（语文科代表） 凌榕璟、（数学科代表）凌榕璟、（数学科代表） 梁明俏、（英语科代表）梁明俏、（英语科代表）请请学生代表学生代表、班长班长赖圣露赖圣露发言。发言。 但同时，我们也发现了一些但同时，我们也发现了一些不足之处不足之处, 如：如：学习上存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错习惯，导致做过的

9、练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间没能合理安排时间,有决心没恒心有决心没恒心,课后学习时间没有保证课后学习时间没有保证, 时间时间利用率不高。特别是周六、日利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。 1.仪表（长发、饰物、奇装异服）、穿新校服（要仪表（长发、饰

10、物、奇装异服）、穿新校服（要求、意义）求、意义） 2.饭堂吃饭（不取菜、纯加菜，小卖部零食：卫生、饭堂吃饭（不取菜、纯加菜，小卖部零食：卫生、安全、健康，倡议寒门吃苦教育）安全、健康，倡议寒门吃苦教育） 3.住宿生纪律、内务等要求（图片展示），多次教住宿生纪律、内务等要求（图片展示），多次教育不改正将会取消住宿资格。育不改正将会取消住宿资格。 4.接送时间、停车问题、骑车安全接送时间、停车问题、骑车安全 5.安全教育（意识、签名、要求、家长监管责任，安全教育（意识、签名、要求、家长监管责任，举例说明）（交通、防溺水、用电、用煤气举例说明）（交通、防溺水、用电、用煤气）生活上存在的生活上存在的问

11、题问题 12-1612-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为段称为“少年期少年期”。这段时间心理和生理变化比较。这段时间心理和生理变化比较迅速迅速, ,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险重视对这一关键期和危险期的监护和把关期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认际能力有很大的矛盾，他

12、们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。三、初中阶段学生的心理状态三、初中阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力

13、差。常有人称这一时期为常有人称这一时期为“青春叛逆期青春叛逆期”。三、初中三、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易现是容易兴奋和冲动兴奋和冲动，神经敏感神经敏感，大多数早恋的，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从决不能有不良的刺激对孩子产生影响

14、，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的他们的自我抑制能力在这段时间最低自我抑制能力在这段时间最低，所以父母，所以父母一定要加强教育和引导。一定要加强教育和引导。三、初中阶段学生的心理状态三、初中阶段学生的心理状态1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争激烈竞争激烈, , 各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多, , 对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高

15、要求 在学习方法上，由于小学的学习内容多为在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排的

16、主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的己的科学的学习方法，形成一定的自学能力自学能力。 五、如何教育好孩子？五、如何教育好孩子？ 一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一师去管。这种观点是不对的，

17、你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。呢？这其中关键在于家庭教育。 5过多的零用钱过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，说钱多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居心不

18、良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。对孩子的零用钱家长要有所控制。4过分放任。过分放任。对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了经无法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？1 1、努力帮助

19、孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法 、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长这些都有助于孩子的成长,因此因此, 培养

20、良好的培养良好的习惯习惯要从小时抓起，从小事抓起要从小时抓起，从小事抓起。（心理。（心理学家研究得出规律：学家研究得出规律：一个人只要连续不间一个人只要连续不间断的坚持断的坚持21天，就可以养成一种习惯。天，就可以养成一种习惯。） 对不良行为的防治对不良行为的防治 所以希望家长：所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物戏室、看课外读物等现象，要求学等现象，要求学生在家生在家合理利用时间，合理利用时间，有节制地看有节制地看电视电视。更要注意孩子。更要注意孩子与哪些人交往与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天及时发现苗头加以制止，每天放学放学回家的时间

21、回家的时间也要关注。也要关注。 、家长要多一些时间和耐心去和、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知

22、道孩子什么时间该上学，什么时间放管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。 尽量保证每天与孩子的及时沟通尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态, 及时给予关心及时给予关心、鼓励、鼓励关注其身体状况关注其身体状况, 饮食均衡饮食均衡生活上严格要求生活上严格要求, 把握尺

23、度把握尺度客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢少时间用来陪子女呢? 家长家长对教育的投资是最明智的投资，是对教育的投

24、资是最明智的投资，是回报率最高的投资回报率最高的投资，所以我认为家长同志，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。、家长要言传身教、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也引起孩子的反感，也影响孩子的学习影响孩子的学习。晚上在晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成

25、了一个勤于学习的习惯。子从小便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷的精神毅力，这是孩子受益无穷的精神。 、给孩子一个、给孩子一个良好的学习环境良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我们又使不上劲，这不是为难我

26、们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。我们能不能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给给孩子创造一个学习的良好环境孩子创造一个学习的良好环境。 良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子

27、的学习。最好单独给孩子最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。一张桌子。让孩子远离干扰。让孩子远离干扰。、多与教师进行交流。、多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到长和教师进行

28、交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到13542119601354211960与我联系。与我联系。每次考试完后，我们都要问每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。性。 、要重视心理健康、全面发展。、要重视心理健康、全面发展。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视

29、了孩有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品险品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人，要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，关心孩子的思想动态， 使孩子有正确的思想导向、使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。苦耐劳的精神。 中学生精力充沛中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误为避免他们

30、受到不良诱惑而误入歧途入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼炼, 发展爱好和特长发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的使每个学生都能展示出自己的个性和特点个性和特点, 增加展示自己才能的机会增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的锻炼自己的能力能力, 从各方面均衡发展从各方面均衡发展, 同时也能陶冶情操同时也能陶冶情操, 扩大知扩大知识面识面, 更加丰富和完善自己。更加丰富和完善自己。 、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，是家长的

31、共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求坚决拒绝孩子的无理要求。 另外，有关交通另外，有关交通安全问题安全问题，有必，有必要提一下

32、，因为现在天气一天天变冷要提一下，因为现在天气一天天变冷了了, 早晚路上和在家都要注意，有条早晚路上和在家都要注意，有条件的家长最好每天接送一下。特别应件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不骑快车骑快车、病车病车、英雄车英雄车, 不要因为一时不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的身大意而后悔莫及，影响你们孩子的身体甚至生命安全。体甚至生命安全。 1.组建家委会（家委会是什么，如何组建，有什么组建家委会（家委会是什么，如何组建，有什么意义意义） 2.班级主题文化建设（班歌、班名、口号等）班级主题文化建设（班歌、班名、口号等） 3.学习小组建设（座位编排、层次帮扶、共同进步）学习小组建设（座位编排、层次帮扶、共同进步） 4.开展第二课堂活动（开展第二课堂活动（课堂教学的补充和延伸课堂教学的补充和延伸，更，更好的促进学生学习）好的促进学生学习）七、班级计划七、班级计划 1.1.我校目前作息时间我校目前作息时间：早上：早上7:307:30前到教室，前到教室， 111