西安汽车职业大学《朝鲜（韩国）语视听说》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《朝鲜（韩国）语视听说》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在俄国文学领域，关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，以下关于作品的思想内涵的表述，哪种是恰当的？（）A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎，揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历，情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅，主要侧重于个人的内心挣扎2、古印度两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在文学史上地位重要。以下关于《摩诃婆罗多》的特点，哪一项更能彰显其宏大叙事？（）A.复杂的家族纷争B.众多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.广泛涵盖的社会生活3、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点，哪一项最能引人发笑？（）A.夸张滑稽的人物形象B.机智幽默的对白C.对社会现象的讽刺D.荒诞离奇的剧情4、在法国文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值，以下哪部作品讽刺了贵族的虚伪和愚昧？（）A.《伪君子》B.《吝啬鬼》C.《无病呻吟》D.《贵人迷》5、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》6、在俄国文学中，屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的心理描写见长。以下关于屠格涅夫作品的主题，不准确的是？（）A.描绘俄国贵族阶层的生活和情感B.反映农奴制度下农民的悲惨命运C.探讨爱情、友谊和人生的意义D.对社会变革持消极反对的态度7、在古希腊文学中，《荷马史诗》具有重要地位。以下关于《荷马史诗》的描述，哪一项更能体现其对后世文学的深远影响？（）A.史诗的宏大叙事结构B.人物形象的鲜明塑造C.丰富多样的神话元素D.优美动人的诗歌语言8、美国作家马克·吐温的作品以幽默讽刺见长，他的哪部小说批判了美国社会的虚伪和黑暗？（）A.《汤姆·索亚历险记》B.《哈克贝利·费恩历险记》C.《败坏了哈德莱堡的人》D.《镀金时代》9、日本平安时代的女作家紫式部创作的《源氏物语》是日本古典文学的经典之作，以下关于这部作品的说法，哪一项不准确？（）A.以宫廷生活为背景B.反映了当时的社会风俗C.是一部短篇小说集D.对后世文学产生了深远影响10、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是11、法国浪漫主义文学代表作家雨果的作品充满激情和想象力。对于《巴黎圣母院》，以下哪一个方面最能展现其浪漫主义风格？（）A.美丑对照原则的运用B.曲折离奇的爱情故事C.对巴黎城市景观的浪漫描绘D.强烈的情感抒发12、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》是意识流文学的经典之作。以下关于这部作品的结构和叙事方式，不准确的是？（）A.采用线性叙事，情节连贯清晰B.以回忆为主要线索，穿插现实场景C.打破时间和空间的限制D.运用大量的内心独白和联想13、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活，其创作目的包括？（）A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是14、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点，哪一项最能展现其浪漫情怀？（）A.对理想的追求B.对大自然的赞美C.个人情感的抒发D.反抗传统的精神15、在日本古典文学中，和歌是一种重要的诗歌形式。以下关于和歌特点的描述，哪一项不准确？（）A.形式简洁，语言优美B.注重表达个人情感和自然之美C.通常具有严格的格律和韵律要求D.以叙事为主，较少抒情16、关于17世纪英国清教徒文学，以下哪位作家的作品体现了清教徒的价值观和宗教信仰？（）A.弥尔顿B.班扬C.德莱顿D.蒲柏17、日本江户时代的文学形式多样。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能体现市民文化的兴起？（）A.通俗小说的流行B.俳句的发展C.戏剧形式的创新D.对武士精神的赞美18、英国文学中的维多利亚时期诗歌风格多样。以下关于这一时期诗歌的特点，哪一项最能体现其情感表达？（）A.细腻的情感描绘B.对社会问题的关注C.丰富的意象运用D.多样的诗歌形式19、在18世纪俄国文学中，以下哪位作家的作品对农奴制度进行了批判？（）A.拉季舍夫B.冯维辛C.克雷洛夫D.格里鲍耶陀夫20、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在《包法利夫人》中，深入探讨福楼拜对浪漫主义与现实主义的融合及对人性弱点的揭示。2、（本题5分）在《日瓦戈医生》中，深入探讨帕斯捷尔纳克如何通过主人公的经历展现俄国历史的沧桑巨变和人性的坚守。3、（本题5分）阐述《浮士德》中浮士德与魔鬼的契约所蕴含的道德思考。4、（本题5分）阐述《喧哗与骚动》中凯蒂的形象及其对家族的影响。5、（本题5分）分析《呼啸山庄》中爱与恨的极端情感表达及其艺术效果。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨《大卫·科波菲尔》中的童年创伤对人物成长的影响。2、（本题5分）从《包法利夫人》中的文学语言运用看法国现实主义文学的魅力。3、（本题5分）在《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历对她的性格和价值观产生了深远影响。请详细分析这段经历如何塑造了她的独立和自尊意识。4、（本题5分）在《喧哗与骚动》中，班吉的意识流叙述如何为故事增添独特的视角和深度？5、（本题5分）《呼啸山庄》中，第二代人物小林顿和小凯瑟琳的命运与上一代的恩怨有何关联？四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）外语学习中的自主学习能力决定了学习的深度和广度。请充分探讨在学习希腊语的过程中，如何培养自主学习的习惯和能力，如制定学习计划、自我评估、资源整合等，并且分析自主学习与课堂学习的互补关系。2、（本题10分）详细探讨英国文学中后殖民文学的兴起背景和主要特点，