几何体正方体写生第三讲

1、授课教师：冯茂辉授课教师：冯茂辉 回顾上节课的内容：通过学习使学生掌握球体明暗素描的五大调通过学习使学生掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点。特点。（1）表扬优秀（2）指出不足上节课作业讲评上节课作业讲评 教学目标：通过学习使学生懂得石膏教学目标：通过学习使学生懂得石膏几何体写生、临摹的意义。掌握写生几何体写生、临摹的意义。掌握写生、临摹的观察方法、作画步骤、和技、临摹的观察方

2、法、作画步骤、和技巧。为上好下面的课奠定造型基础。巧。为上好下面的课奠定造型基础。教学重难点 教学重点：正确的观察方法，对形体教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和空间状态的理解和分析，透视现象和原理。原理。 教学难点：对形体空间状态的理解，教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。绘画透视原理。 教法选择： 1 1 讲授法讲授法2 2 直观演示法直观演示法3 3 练习法练习法4 4 谈话法谈话法学习的主要内容1.透视的基本知识2.正方体练习 一一. . 透视的基本知识透视的基本知识 透视是一种视觉现象。就是我们看到的自然界物体所产生的近大远小、近宽远窄、近高远低

3、、近实远虚的视觉现象。 透视学是绘画艺术的基础知识。只有熟练掌握了透视理论和技法，才能准确而迅速地进行绘画写生，才能把自然界中物体的空间位置、大小比例和色彩正确地表现出来。透视规律透视规律二二 基本透视原理基本透视原理一、一、常见的透视 1 1、平行透视、平行透视：当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体和画面所构当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体和画面所构成的透视关系透视就叫成的透视关系透视就叫“平行透视平行透视”。它只有一个消失点。它只有一个消失点 ，又叫一点透视，又叫一点透视。 2 2、成角透视：、成角透视：如果立方体仅有垂直轮廓线与画面平行，而另外的面，均与如果立方体仅有垂直

4、轮廓线与画面平行，而另外的面，均与画面斜交，在此情况下，建筑物的两个立角均与画面成倾斜角度，称为成角画面斜交，在此情况下，建筑物的两个立角均与画面成倾斜角度，称为成角透视。此时画面上有两个灭点，并且这两个灭点都在视平线上，故又称为两透视。此时画面上有两个灭点，并且这两个灭点都在视平线上，故又称为两点透视。点透视。3 3、圆的透视：、圆的透视：垂垂直直于画面的圆的透视形一般为椭圆。它的形状由于远近的于画面的圆的透视形一般为椭圆。它的形状由于远近的关系，远的半圆小，近的半圆大。垂直于画面的水平圆位于视平线上下时，关系，远的半圆小，近的半圆大。垂直于画面的水平圆位于视平线上下时，距离视平线越过越宽。

5、距离视平线越过越宽。 4 4、三点透视：、三点透视：三点透视除了左右宽度的进深之外，还加入了上下高度的三点透视除了左右宽度的进深之外，还加入了上下高度的 进进深，用于绘制有生动立体感的空间。此外，构成立体结构的线条几乎都是斜深，用于绘制有生动立体感的空间。此外，构成立体结构的线条几乎都是斜线了。线了。 5、散点透视：、散点透视：多个视点多个视点二二 基本透视原理基本透视原理二透视在绘画的特性l 近大远小l 近长远短l 近实远虚l 近高远低l 近宽远窄l 近粗远细l 近疏远密 1.1.平行透视平行透视透视规律透视规律平行透视平行透视 2 2 、一点透视、一点透视 yi dian tou shi

6、yi dian tou shi yi dian tou shi yi dian tou shi yi dian tou shiyi dian tou shi yi dian tou shi yi dian tou shi yi dian tou shi yi dian tou shi2.成角透视成角透视成角透视成角透视 正立方体一面与画面 平行，其余两个角与 画面成一定角度，又 称为余角透视、两点 透视。直立面上下两 条边线分别消失于心 点两侧的余点。3.3.圆的透视圆的透视圆形透视圆形透视 圆形透视的画法：先画一个 立方体的透视形，正面画出 两条对角线，再画两条对角 线相交的四个点，共八个点

7、， 将八个点连接成圆。 圆形透视距我们近的半圆大， 远的半圆小，弧线要均匀自然， 两端不能画得太尖或太圆。圆柱体透视圆柱体透视圆形物体画法圆形物体画法4.三点透视三点透视返回三点透视三点透视立方体相对于画面， 其面及棱线都不平 行时，面的边线可 以延伸为三个消失 点，用俯视或仰视 等去看立方体就会 形成三点透视。 透视与空间(附加)一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离，被画物体之间的空间距离，被画物本身前后的空间距离，被画主体与背景的空间距离。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视原理的运用。几何透视法几何透

8、视法产成与数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。几何透视法包括三个要素：视平线，一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度，被画物高于视平线时，透视线向下斜，被画物低于视平线时，透视线向上斜。心点，是指视觉中心。它位于画者的核心部位。在平行透视中，一切透视线引向心点。距点，视点至心点的距离叫距点，如果把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点为距点。距离感 这是一个关于近大远小的透视如何产生距离感的好例子。没有背景帮助表明哪些气球离我们比较近，但是由于我们知道这些物体大小相似，我们马上就能知

9、道哪些气球离得更远。逐渐变化 这些雕像看上去全是一样大小的。但是，走近观察揭示右边的雕像看起来稍微小一些。这是对近大远小规则的精心运用。空气透视法是借助空气透视法是借助空气空气对视觉产生的对视觉产生的阻隔阻隔作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。其特点是产生形的助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。其特点是产生形的虚实变化虚实变化，色调的，色调的深浅变深浅变化化，形的平面变化，形的繁简变化，形的平面变化，形的繁简变化，近实远虚近实远虚。空气透视法空气透视法几种线索结合 在这张照片中，线性透视和近大远小结合在一起达到

10、了很好的效果。不仅道路发生会聚，而且混凝土路面看上去变得比较小了，从而造成一种强烈的距离感。渐渐缩短 线性透视还可以用一种细微的方式使用，以便帮助印证近大远小。在这张照片中，这些门的高度似乎是一点一点地缩短，因为它们是沿着缓慢弯曲的车道分布的。 对角线 在这里，渐小的烟筒和塔架在画面中构成醒目的对角线，从而把注意力从照片一边引导到另一边。现实生活中虚实景象虚虚实实现实生活中虚实景象虚虚实实 正 方 体 临 摹“现代艺术之父现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。指出画中物体可看作什么几何体？形体。指出画

11、中物体可看作什么几何体？生活中还有许多物品接近球体：如人头、生活中还有许多物品接近球体：如人头、水果等。水果等。 一、导入一、导入 球 体 临 摹教学目的与要求：培培养学生正确的认识、养学生正确的认识、观察和造型能力，掌观察和造型能力，掌握透视原理和简单的握透视原理和简单的形体塑造。形体塑造。 教学重点：达到可以达到可以正方体塑造能力，掌正方体塑造能力，掌握透视原理，掌握明握透视原理，掌握明暗调子基本规律。暗调子基本规律。教学难点：明暗虚实明暗虚实和透视。和透视。 球 体 临 摹步骤一步骤一1.1.根据根据透视关透视关系，画系，画出正方出正方体的外体的外轮廓。轮廓。步骤二：进一步明进一步明确、画准确、画准外形外形 几 何 体 临 摹步骤三：铺出大体铺出大体的明暗关的明暗关系。着重系。着重刻画暗部刻画暗部和投影，和投影，注意线的注意线的排法。排法。 几 何 体 临 摹步骤四：进一步深进一步深入刻画和入刻画和调整各面调整各面的明暗对的明暗对比关系，比关系，并逐步丰并逐步丰富色调变富色调变化。化。总 结总 结指出优、缺点，特别是常见的毛病A;A;灰调过少或高光位置不对；灰调过少或高光位置不对；B B、明暗交界线不准；、明暗交界线不准；C C、投影不准；、投影不准；D D、排线问题亮、排线问题亮; ;结构线画得