高中政治 第十课之《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件 新人教版必修4

1、唯物辩证法的唯物辩证法的基本基本观点观点唯物辩证法的唯物辩证法的根本根本观点：矛盾的观点（观点：矛盾的观点（第九课第九课）唯物辩证法唯物辩证法实质与核心实质与核心：对立统一规律：对立统一规律 （第九课第一框）（第九课第一框）认识问题的认识问题的根本方法根本方法：矛盾分析法（：矛盾分析法（第九课四大第九课四大“方法方法论论”）唯物辩证唯物辩证法的法的三大三大规律规律联系的观点（联系的观点（第七课第七课）发展的观点（发展的观点（第八课第八课）对立统一规律对立统一规律 （根本根本规律）（规律）（第九课第一框第九课第一框）质、量互变规律（质、量互变规律（基本基本规律）（规律）（第八课第二框第八课第二框

2、）否定之否定规律（否定之否定规律（基本基本规律）（规律）（第十课第一框第十课第一框）神舟一号神舟一号神舟一号：横空出世神舟一号：横空出世 19991999年，年，2121小时绕地球飞行小时绕地球飞行1414圈。圈。神舟二号神舟二号 神舟二号：全新亮相神舟二号：全新亮相20012001年，年，7 7天绕地球飞行天绕地球飞行108108圈。圈。它是中国第一艘正样飞船它是中国第一艘正样飞船我国航天事业的发展我国航天事业的发展神舟四号神舟四号神舟三号神舟三号神三神四：百折不挠神三神四：百折不挠20022002年，飞船均在轨运行年，飞船均在轨运行7 7天，绕地球飞行天，绕地球飞行108108圈。圈。神舟

3、五号神舟五号 神舟五号：神州圆梦神舟五号：神州圆梦20032003年，第一艘载人飞船！绕地年，第一艘载人飞船！绕地球飞行球飞行1414圈。圈。神舟六号神舟六号神舟六号：掀新篇章神舟六号：掀新篇章 20052005年，在轨运行年，在轨运行5 5天，绕地球天，绕地球飞行飞行7777圈，完美演绎圈，完美演绎“中国制中国制造造”。神舟七号神舟七号 神舟七号：重大跨越神舟七号：重大跨越20082008年实现了中国航天员年实现了中国航天员首次出舱活动。首次出舱活动。嫦娥二号嫦娥二号嫦娥二号嫦娥二号 ：2010 2010 年，年，“零窗零窗口口”发射发射嫦娥一号嫦娥一号嫦娥一号嫦娥一号 ：20072007年

4、年 是中国自主研是中国自主研制并发射的首个月球制并发射的首个月球探测器探测器辩证的否定辩证的否定 事物的否定是事物的否定是辩证的否定，是事辩证的否定，是事物的自我否定。物的自我否定。（一）辩证否定观和创新意识（一）辩证否定观和创新意识（1 1）辩）辩证证的否定的的否定的含义含义 辨证的否定是辨证的否定是事物自身的否定事物自身的否定，即，即自己否定自己自己否定自己，自己发展自己自己发展自己。（。（事物事物内部矛盾内部矛盾引起的自我否定引起的自我否定）、辩证的否定观的、辩证的否定观的内容内容 我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，把一粒麦种磨碎，或者写上一个把一粒麦种磨碎，或

5、者写上一个“A”A”，然后又把它涂掉等，这些是不是否定？然后又把它涂掉等，这些是不是否定？ 否定的主体：否定的主体：事物本身。事物本身。思考思考（1 1）种子要能发芽有什么条件？）种子要能发芽有什么条件？ （2 2）种子）种子（内因（内因-自身）自身）与阳光、水、土壤等与阳光、水、土壤等（外力、外因）（外力、外因）哪一方更重要？哪一方更重要？ （3 3）新芽是对种子的否定）新芽是对种子的否定 在这里旧事物是在这里旧事物是 ，新事物是，新事物是 。种子种子新芽新芽例例辩证的否定辩证的否定辩证的辩证的否定否定辨证的否定是辨证的否定是发展的环节，联系的环节发展的环节，联系的环节。（2 2）辨证否定观

6、的辨证否定观的特点特点( (或叫作用或叫作用) )A A、辩证的否定是、辩证的否定是发展的环节发展的环节。 是实现新事物产生和促使旧事物是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的灭亡的根本途径根本途径。（一）辩证否定观和创新意识（一）辩证否定观和创新意识、辩证的否定观的、辩证的否定观的内容内容B B、辩证的否定是、辩证的否定是联系的环节联系的环节。 新事物产生于旧事物，它总是新事物产生于旧事物，它总是吸取吸取保留和改造保留和改造旧事物中旧事物中积极的因素积极的因素作为自作为自己存在和发展的基础。己存在和发展的基础。（2 2）辨证否定观的辨证否定观的特点特点( (或叫作用或叫作用) )（一）辩证否定观和

7、创新意识（一）辩证否定观和创新意识、辩证的否定观的、辩证的否定观的内容内容教材教材P75 P75 无产阶级文化派无产阶级文化派 如果简单地肯定一切或者否定一切，如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？结果将是什么？肯定一切肯定一切事物将没有发展，或者发展受到阻碍事物将没有发展，或者发展受到阻碍否定一切否定一切事物将失去联系，无法实现发展事物将失去联系，无法实现发展辨证否定观的辨证否定观的实质实质是是“扬扬弃弃”（3 3）辨证否定观的）辨证否定观的实质实质是是：“扬弃扬弃”（一）辩证否定观和创新意识（一）辩证否定观和创新意识、辩证的否定观的、辩证的否定观的内容内容 扬弃扬弃-是既肯定又否定

8、，既克服是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是又保留，克服的是保留的是保留的是 它体现了它体现了事物发展中的事物发展中的阶段性阶段性和和连续性连续性的统一。的统一。旧事物中过时的消极的内容旧事物中过时的消极的内容旧事物中积极合理的因素，旧事物中积极合理的因素，比较辨证否定观与形而上学否定观比较辨证否定观与形而上学否定观辨证否定观辨证否定观形而上学否定观形而上学否定观事物自身的否定事物自身的否定外力的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的环节联系和发展的中断联系和发展的中断和停止和停止实质是实质是扬弃扬弃”，即既肯定又否定、即既肯定又否定、既克服又保留既克服又保留要么肯定一切，要要么肯定一切

9、，要么否定一切么否定一切 辩证的否定，是事物自身的否定，即辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是自己否定自己，自己发展自己。这是因为：因为： (1)(1)任何事物内部都包含着肯定方面和任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在，肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。的方面。文科文科 (2)(2)肯定方面和否定方面既相互依存肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。又相互排斥，并在一定条件

10、下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时，当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。当否事物维持其原有性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。事物自身的否定，旧事物变成了新事物。教材教材P76 P76 烧伤小组烧伤小组、辩证否定观的、辩证否定观的方法论要求方法论要求 必须树立创新意识，不唯上，不唯书，必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。只唯实。要尊重书本，尊重权威要尊重书本，尊重权威不能迷信书本和权威，

11、要立足实践，解放不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进思想、实事求是、与时俱进不断实现理论和实践的创新与发展。不断实现理论和实践的创新与发展。（一）辩证否定观和创新意识（一）辩证否定观和创新意识考题：把梳子卖给和尚考题：把梳子卖给和尚第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？傻：我们没有头发，哪用得着梳子？ 第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。来把梳子。 第三位推销员对庙里的住持说：瞧，香客

12、们拜佛磕第三位推销员对庙里的住持说：瞧，香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了头时，把头发都磕乱了他建议：庙里何不备些他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使他们感受梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使他们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。了上百把梳子。 第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳积善梳”，再，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍

13、贵礼品了。住持听后连称听后连称“善哉善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。还签了长期订单。 （二）辩证法的革命批判精神和创新意识（二）辩证法的革命批判精神和创新意识1 1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据理论依据（P77P77第一自然段）第一自然段） 任何事物对它发生的那个时代和条件来任何事物对它发生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由；说，都有它存在的理由；但对它内部逐渐发但对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，就变成过展起来的新的、更高的条件来说，就变成过时和没有存在的理由了。时和没有存

14、在的理由了。从原理层面来讲从原理层面来讲辩证法对于现存的事物，辩证法在肯定的同辩证法对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；即对现存事物的必然灭亡的时存在着否定；即对现存事物的必然灭亡的理解理解；辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；去理解的；辩证法不崇拜任何东西，辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是按其本质来说它是批判的革命的和创新的。批判的革命的和创新的。2 2、辩证法的革命批判精神与创新意识的、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵内涵（P77P77第二自然段）第二自然段）从思维层面上讲从思维层面上讲（二）辩证法的革命批判精神和创新意

15、识（二）辩证法的革命批判精神和创新意识A A、创新是对既有理论和实践的突破、创新是对既有理论和实践的突破B B、要创新就要有批判和发展、要创新就要有批判和发展 （二）辩证法的革命批判精神和创新意识（二）辩证法的革命批判精神和创新意识3 3、辩证法的革命批判精神和创新意识、辩证法的革命批判精神和创新意识紧紧密联系密联系（P77P77第三自然段）第三自然段）4、辩证法的革命批判精神的辩证法的革命批判精神的方法论要求方法论要求A A、密切、密切关注变化关注变化发展着发展着的实际的实际，敢于，敢于突破突破与实际与实际不相符合的不相符合的成规陈说成规陈说，敢于，敢于破除落后观念破除落后观念破破B B、注

16、重研究新情况注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界新思路，确立新观念，开拓新境界立立。（二）辩证法的革命批判精神和创新意识（二）辩证法的革命批判精神和创新意识树立创新意识是唯物辩证法的要树立创新意识是唯物辩证法的要求求辩证否定观辩证否定观与创新意识与创新意识辩证法的革命辩证法的革命批判精神与创批判精神与创新意识新意识辩证否定观辩证否定观含义含义是发展的环节是发展的环节是联系的环节是联系的环节辩证否定的实质辩证否定的实质要求我要求我们树立们树立创新意识，不唯上创新意识，不唯上不唯书，只唯实不唯书，只唯实尊重书本，尊重权威尊重书本，尊重权威

17、立足实践，解放思想立足实践，解放思想实现理论和实践的不断创新实现理论和实践的不断创新辩证法的本质是批判的革命的和创新的辩证法的本质是批判的革命的和创新的要求要求我们我们树立创新意识，关注变化的实际，树立创新意识，关注变化的实际，突破成规陈说突破成规陈说辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的是紧密联系在一起的 课堂练习：种子发育为植物是课堂练习：种子发育为植物是( )( ) A A事物的量变过程事物的量变过程B B事物自身否定的结果事物自身否定的结果 C C外力作用的否定外力作用的否定D D新事物与旧事物一刀两断新事物与旧事物一刀两断没有新物种对旧物种的否

18、定，生物就不会进化。没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理折。这段话主要揭示了这样一个道理( )( )A A否定是事物发展的决定性的环节否定是事物发展的决定性的环节B B量变的过程量变的过程 C C克服和保留的统一克服和保留的统一D D事物联系的环节事物联系的环节 庄子庄子刻意刻意中说：中说：“吹啕呼吸，吐故纳吹啕呼吸，吐故纳新。新。”成语成语“吐故纳新吐故纳新”由此形成。这一成语包由此形成。这一成语包含的哲学原理的含的哲学原理的( ) ( ) A A新事