下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、优秀自我总结范文:立志成才追求卓越:立志成才每一条走过来的路,都有不得不这样跋涉的理由,每一条走下去的路,都有我们所选择的方向。立志成才,追求卓越。今天你立足于哪里并不重要,但下一步迈向何方却很致命。不管我们身在何处,也不管脚踏之地多么平脊,我们都应该矢志不渝,追求人生目标。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走,建起一家家慈善机构造福残疾人,被美国时代周刊评选
2、为20世纪美国十大英雄偶像。假如给她三天光明,她要去看望对她有恩之人,去欣赏白天与黑夜的交替,去看望苦难中的人们,比起海伦,我们有哪么多个三天光明,那么就不该浪费了上天对我们的优待,像海伦一样,抱定梦想,去孝敬父母,去感恩,在白昼交替之即去努力思考,去积极争取,将个人人生信念融入整个奋斗的过程。处于黄金时代的我们,正是学习的大好时期,正是确定人生目标的时期,中国有句古话:“男儿不展凌云志,空负身体八尺躯”。周恩来同志从少年时代起就立志救国,为了中华之崛起而读书,他在中学的一篇文章中写道:“鸦片之役,英人侵我;越南之战,法人欺我;布楚之约,俄人噬我;马关之议,日人凌我;及乎庚子,诸国协力以谋我。
3、瓜分豆剖,蚕食鲸吞,极极乎不可终。”1921年,他在巴黎参加共产主义小组,参与发起成立中国共产党,他从1927年就是中共的核心领导成员,共和国成立后又长期担任党和国家重要领导职务。他参与党中央各历史时期几乎所有的重大决策和组织实施。可以说,他是半个多世纪奋斗的历史,是中国共产党的缩影,他在政治、经济、军事、外交、统一战线、文化教育和党建都做出了卓越贡献。周恩来同志是中国人民的忠实儿子,是中国共产党的优秀代表,他身上凝聚着中华民族的传统美德。他的崇高人格感召着我们,他一生奉行着青年时代立下的誓言:“我认的主义一定是不变了,并要很坚决地为之宣传奔走!”他这种将共产主义远大理想同脚踏实地工作作风相结和的态度值得我们每一个青年学子学习。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到今,青年学子,立志成才,追求卓越,不仅是实现自我价值的要求,更是感恩亲人,回报祖国的需要。做为警院学子的我们,身上的任务更为坚巨,“为人民服务”、“保为国家安全”,这些都是实实在在的行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空气动力学方程:RANS方程:RANS方程的物理意义
- 中职教育三年级上学期装备制造大类《鼠标的逆向建模》课件
- 中职教育二年级上学期装备制造《热力学基础知识(一)》教学课件
- 小学四年级上学期英语《Unit2 Lesson3》教学课件
- 定隧道通风专项施工方案
- 年产10000吨酸奶发酵工厂可行性方案研究报告
- 餐厅服务外包承包管理方案
- 云南省第二十一届职工职业技能大赛茶叶加工工竞赛考试题库(含答案)
- 校企合作项目立项报告书
- 道路、河道保洁、镇村企业垃圾收集服务方案
- 小学音乐-《打字机》教学设计学情分析教材分析课后反思
- 环境设计概论PPT完整全套教学课件
- 新学期-新初三新目标-新状态-九年级开学主题班会课件
- 初中语文人教七年级上册第二单元群文阅读《金色花》《荷叶母亲》
- 《人文地理学》4 文化与人文地理学
- 初中数学整式乘法与因式分解500题(含解析)
- 《简单教数学》读书-分享-
- 三垦变频器使用说明书SAMCO
- 武汉钢铁设计研究总院组织结构与人力资源诊断报告
- 高一《音乐鉴赏》《中国音乐》中国古代音乐(2)第二课时
- 中国成人急性腹痛解痉镇痛药物规范化使用专家共识2021
评论
0/150
提交评论