六年级科学上册第一单元使用工具_第1页
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文档简介

1、六年级科学上册第一单元使用工具第一页，共14页。这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？第二页，共14页。常见的工具常见的工具第三页，共14页。这些工具我们见过吗？这些工具我们见过吗？第四页，共14页。各种各样的工具第五页，共14页。各种各样的工具第六页，共14页。剥线钳剥线钳钳工锤钳工锤各种各样的工具第七页，共14页。一一.我们用过什么工具？我们用过什么工具？（1）小组谈谈自己曾经使用过哪些工具？用它们）小组谈谈自己曾经使用过哪些工具？用它们 来做什么事？来做什么事？（2）把小组谈论的结果写入知识与能力训练）把小组谈论的结果写入知识与能力训练P1的表格中。的表格中

2、。工具名称工具名称可以做哪些事情可以做哪些事情剪刀剪刀剪纸剪纸水果刀水果刀削水果削水果锤子锤子钉钉子钉钉子螺丝刀螺丝刀安装螺丝钉安装螺丝钉筷子筷子夹菜夹菜开瓶器开瓶器打开啤酒等打开啤酒等活动扳手活动扳手拧螺丝拧螺丝我们使用过的工具我们使用过的工具第八页，共14页。第九页，共14页。二、选用什么工具好二、选用什么工具好第十页，共14页。 1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； 2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。 不同的工具有不同的用途，完成同样的不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。事情，使用恰当的工具能给我们带

3、来方便。思考：这说明了什么？思考：这说明了什么？第十一页，共14页。第十二页，共14页。 完成三项任务的工具的选择，说说选择的完成三项任务的工具的选择，说说选择的理由理由。 （阅读书（阅读书P3）(1) 油桶通过木板推上车。油桶通过木板推上车。(2) 大石头用撬棍去撬动。大石头用撬棍去撬动。(3) 利用绳子和轮子将国旗挂到旗杆顶上。利用绳子和轮子将国旗挂到旗杆顶上。 小结：小结： 有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具，能让我们就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具，能让我们做得更好。做得更好。（比较省力）（比较省力）（比较省力）（比较省力）（组成定滑轮可以很方便）（组成定滑轮可以很方便） 第十三页，共14页。 如何正确使用合适工具帮助我们呢？1 1. .选择合适的工具，可以使我们做事情更加省选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。力、方便。2 2. .不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。也有不同的科学道理。科学概念：机械是能使我们科学概念：机械是能使我们省力省力或或方便方便的装置。螺丝刀、铁锤

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