![语文园地一(人教版二年级教案设计)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb191.gif)
![语文园地一(人教版二年级教案设计)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb192.gif)
![语文园地一(人教版二年级教案设计)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb193.gif)
![语文园地一(人教版二年级教案设计)_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb194.gif)
![语文园地一(人教版二年级教案设计)_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb19/ed2e54e6-8c05-43b3-82cf-c039980ecb195.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.语文园地一人教版二年级教案设计教学内容语文园地一课时1课时教学目的1、认字、写字;积累词句;以“秋天为主题开展语文理论活动。2、在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养才能。3、学习自主筹划秋游活动。4、乐于学习,乐于展示。重点认字、写字;积累词句;以“秋天为主题开展语文理论活动。在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养才能。难点自主筹划秋游活动。敢于展示。教具多媒体课件、实物投影仪、生字卡片。教学过程一、我的发现1、发现识字方法,学习生字。1激趣:今天我请了一些老师教我们识字,他们是谁呢?课件出示:郊、枝、笼、球、帆、梨学生边读边组词。引导:由这些学过的熟字做老师,教我们识新的字。他们是怎
2、么教的呢?请你读完书后把你的发现告诉小组的伙伴们。读书讨论,发现识字方法:熟字去偏旁,成为新字。2课件出示带拼音生字:交、支、龙、求、凡、利用各种形式认读、正音。课件隐去拼音。再认读。3识字游戏“汉字妈妈找娃娃。六个学生手执“郊等六个字,当汉字妈妈,另六个学生手执“交等六个字,当汉字娃娃。“妈妈举字先说:“我是‘郊’字妈妈,我的娃娃你在哪?“娃娃举字说:“我是‘交’字娃娃,我找朋友‘立交桥’去了。2、发现汉字的特点许多字偏旁一样,写一样偏旁的字。1激趣:有四个汉字家庭邀请我们
3、去做客,请看是哪四家,看完后你能根据每组汉字的特点给每家取个名字吗?2课件展示:四座小屋。每座小屋内分别有一组字:“植橘橙“脖胳膊“苍菊著“字宜察3学生认读、讨论,按偏旁归类认识。4屋子太大,汉字娃娃太少,请你给它们的家再添几个汉字娃娃,看谁添得多,添得对。5学生互教互学,再书写。6借助实物投影仪,展示学生写的字,进展评议。二、日积月累1、读词语。1自己先读几遍。2找伙伴读,读给伙伴听,互相正音。3看多媒体图片,找相应词语贴于黑板,当小老师带读。2、朗读背诵儿歌。1创设情境导入:如今已经是秋天了,秋天是丰收的季节。让我们随着优美的音乐走进秋天的田野、果园。2课件展示:秋天田野、果园风光。3看到
4、这些,能谈谈你的感受吗?4请带者美妙的感受读一读?秋天到?这首儿歌吧!5读给同伴听,互相正音。6指名读,小组竞赛读。7老师指图画引读。8试着背诵。9抽查背诵情况。三、口语交际1、谈话导入,创设情境。同学们,这一段时间我们每天都与“秋天做朋友,我们积累了秋天优美的词语,朗读了秋天优美的诗文,还找了秋天,画了秋天,大家更盼望有一次秋天的旅行。今天,我们就成立几家“旅行社,为我们的秋游各做一个方案。一个小组就是一个“旅行社。哪家的方案做得好,我们就采用哪家的。评一评,谁是最正确“旅行社。先请每个“旅行社给自己取一个好听的名字。2、挑选景区。1分组商议:第一步应该决定到哪儿去,去干什么。各“旅行社把自
5、己搜集的秋游资料拿出来,先分别说说自己的建议,然后大家再讨论,到底去什么地方,可以开展哪些活动,最后选一个代表发言。老师深化小组指导,关注学生的语言表达及谈话态度。2全班交流:各组代表上台说本组设想,可用实物投影的方式做辅助说明。3、商讨出游本卷须知。1谈话激趣:从秋游的地点、线路、活动安排来看,各“旅行社真是“八仙过海、各显神通。不过,秋游出发前,你们还应该提醒游客们要做好哪些准备呢。下面,再比比哪个“旅行社替游客想得最周到,会写的可以写出来。2学生讨论并说写秋游准备,老师深化参与太论并提示要点。3采用“游客提问、导游答复的形式从“衣、食、住、行、知五方面谈秋游准备。4、总结。1总结:各“旅
6、行社通过研究讨论,为我们的秋游活动出谋划策,拿出了很好的方案。下一步,我们将选定一个方案,快快乐乐地去秋游。其他的方案我建议送给一年级的小朋友,供他们安排秋游活动时参考。2颁奖:给“最正确旅行社颁奖。四、展示台1总结式导入。我们学了秋天的课文,读了秋天的小诗,还到野外寻找了秋天的足迹,欣赏了秋天的风光。秋天就像一位朋友,带给我们许多知识和美的享受。有四位小朋友办了一个“秋天的展览,请大家欣赏。你最喜欢谁的作品呢?2课件展示:“我们的作品。学生评论。3建议学生用多种形式把眼中的秋天展示出来,布置出一间秋天的教室。4开一个“秋天来到我们班的展览会。备注板书设计板书设计:语文园地一我的发现郊交立交桥球求要求枝支一支歌帆凡平凡笼龙龙灯梨利顺利熟字去偏旁,成为新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 租铺合同协议书(2024版)
- 临沂市园林绿化行业劳动合同范本
- 工程设计施工合同范本的项目协调
- 2#楼砌体样板点评会议纪要
- 高一数学同步课时作业(人教A版2019必修第二册)第六章平面向量及其应用单元测试A卷(原卷版+解析)
- 四年级上册【英语(北京版)】UNIT TWO MAY I SPEAK TO MIKE-Lesson5教案
- 点火模块项目绩效评估报告
- 矿用提升设备项目绩效评估报告
- 初二下册关于帮助的英语范文
- 《自行车安全要求+第1部分:术语和定义gbt+3565.1-2022》详细解读
- 控制工程基础智慧树知到期末考试答案章节答案2024年温州理工学院
- 2024年国家保密法知识竞赛经典题库带答案(精练)
- 2024年湖北省新华书店(集团)有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 电气控制系统设计的一般原则和设计程序
- 五年级下册综合实践教案(20210408064235
- 专题6:一元二次方程及其应用1(共40张PPT)
- 自控课程设计
- 2021年最新数控车工初级模拟试题含答案
- 局务会议制度
- 网吧员工聘用合同
- 汽车以租代购合同(经典实用)
评论
0/150
提交评论