第二章第一节

1、第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状（总第6课时）学习目标：1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。2、生物的性状是由基因控制的。3、关注转基因技术给人类带来的影响。学习重点：举例说出不同种性状和相对性状之间的区别，生物的性状是由基因控制的。学习难点：举例说出生物的性状是由基因控制的。学习过程：一、预学。1、想一想自己有哪些特征象父亲，哪些特征象母亲，哪些特征与父母不象？为什么会同父母既象又不象呢？2、世界上会不会同时存在完全相同的两个生命体？3、观察课本25页两幅图，他们有什么特点？4、遗传是指亲子间的 ，变异是指 生物的

2、遗传和变异是通过_实现的。5、学习课本25页“观察与思考1”，你会把豌豆看成是番茄，把兔看成公鸡吗？为什么?6、同是豌豆，种出来却有圆粒与皱粒之分，同是成熟的番茄，却有红色和黄色等，这说明同种生物性状有什么特点？二、互学。（一）小组成员间观察人体的下列性状后，讨论问题：1、耳朵有没有耳垂？2、眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？3、能否把舌由两侧向中央卷曲？4、能否使大拇指向背侧弯曲？（1）仅凭你的观察，能知道自己所有的形状吗？（2）试概括出什么是生物的形状。（3）举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。完成课本的讨论题。通过观察和讨论后，你得出的结论是：（二）学习课本资料分析后，解决以下问

3、题：1、在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？2、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？3、从转基因鼠的实验，能判断遗传物质存在哪里吗？4、请你推断，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？三、评学。1、生物的遗传和变异是通过和而实现的。2、通俗地说，遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和子代个体间的。3、生物的性状包括、和。4、同一性状的不同表现形式称为 。5、生物的性状是受控制的。6、把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的中，使之表现出转入基因所控制的，这样的生物称为转基因生物。7、下列属于相对性状态的是( )A、狗

4、的长毛和卷毛 B、兔的长毛和猴的短毛C、豌豆的圆粒和黄粒D、豌豆的高茎和短茎8、生物的性状是指（ ）A、生物体的形状 B、生物体的性别C、生物体的形态,生理特征、行为方式 D、生物体的大小9、人类的遗传物质主要存在于（ ）A、细胞质中B、细胞膜中C、细胞核中D、细胞的各个部分10、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明生物具有（ ）性A、变异B、遗传C、性状D、基因四、拓展延伸。1、转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（ ）A、性状决定基因B、基因决定性状C、基因与性状无关D、性状决定蛋白质2、下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）A、基因控制着性状B、性状控制着基因C、有

5、些性状不受基因控制D、基因和性状都能遗传下去 3、下列描述属于相对性状的一项是（）A、同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小B、金鱼的体色有透明的和不透明的C、李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑D、一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色4、亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A、精子和卵细胞中携带着亲代的性状B、精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C、总在一起生活，长相就会相像D、父母所有的性状都遗传给了子代判断5、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（）6、李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（）7、血

6、友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（）8、同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（）第一节 基因控制生物的性状（总第7课时）预学：一、请辨是非：1同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（ ） 2李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（ ） 3血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（ ） 4同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫

7、瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（ ） 互学：二、下列各图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，分析图片后回答下列各问。1请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：（）（）（）（） 2在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？ 3这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这明性状和基因之间是什么关系？评学：三、单项选择题：1、控制生物性状的最小单位叫做（ ） A、染色体 B、细胞 C、基因 D、细胞核2、下列关于人的特征中，属于同一性状的是（ ） A、高个子和胖子 B、单眼皮和双眼皮 C、单眼皮和大眼睛 D、黄皮肤和蓝眼睛3、子女长得像父母是因为（ ） A、父母把全部基因都传给了孩子 B、父母把所有的性状都传给了孩子 C、父母分别把部分基因传给了孩子 D、父母和孩子吃住在一起4、下列关于基因的描述，正确的是（ ） A、基因只存在于生殖细胞中 B、基因数和染色体数一样多 B、基因在生殖细胞中成单存在 D、生物的某一性状是由一个基因控制5、通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠要大许多,研究者是将大鼠生长激素基因注射入普通鼠的（ ） A、卵细胞中 B、受精卵的细胞质中 C、受精卵的细胞核中 D、精子细胞中6、参与“人类基因组计划”研究的科学家来自6个国家。其中只有一个