2022年11月社会实践报告1500字_第1页
2022年11月社会实践报告1500字_第2页
2022年11月社会实践报告1500字_第3页
2022年11月社会实践报告1500字_第4页
2022年11月社会实践报告1500字_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年11月社会实践报告1500字 实践是同学接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问检验自我的最佳途径,可是平常由于课程的紧急,我们没有时间参加,而利用暑期参加实践,一方面可以实现理论到实践的转化,另一方面又可以提高我们熟悉问题,分析问题,解决问题的力量,这对我们了解社会最终步入社会服务社会打下良好的基础是很有关心的,这次我们到河北省蔚县水务局实践就是一次很好的机会。 七月二十,在学校放假稍事休息后便和同学踏上北上的旅途,经过长途跋涉,我和同学最终到了河北省蔚县水务局,在我们向局领导说明我们的来历后,局领导对我们能够利用暑期走出课堂参加实践感到兴奋并表示欢迎,之后还兴致勃勃的给我们讲了

2、目前全局工作的重点桑干河。桑干河是海河的重要支流,其上游有源子河、恢河两条河流。主流恢河发源于山西省宁武县的管涔山分水岭村,源子河发源于山西省左云县的截口山。两河在朔县与邑村会合后始称桑干河。桑干河流经朔县、山阴、应县、怀仁,大同至阳高县尉家小堡村 (桑干河图) 进入河北省境内。桑干河在山西境内的河流长度为252公里,流域面积达17142平方公里。桑干河上的主要支流有黄水河、浑河、御河等。桑干河是塞北一条古老的河,它从西向东,流过张家口境内阳原、蔚县、涿鹿,绵延不断的河水滋润了两岸肥沃的土地,也孕育了这里悠久的文化,它留下了人类千百万年进步的印迹,也记载了人类学家探寻的脚步,在这块奇妙的土地上

3、,埋藏着很多与中华民族生存进展有关的史前信息。但是目前桑干河由于个别地段河槽宽浅,河势散乱多变主河段河床淤积严峻等缘由带来了一些问题:一是河道摇摆范围大,河势多变,河槽迁徙不定,危及两岸村庄及沿河耕地的平安;二是防洪标准低,由于个别地段河道始终没有进行过系统规划和堤防建设,个别地段修建的防护工程也因年久失修而破坏非常严峻。目前的防洪标准不足五年一遇。更为严峻的是自1997年后,桑干河基本上处于干枯的状态,主要缘由有:植被的破坏导致水土流失,,使得桑干河流量得不到保持。上游修建水库,截流流量, 地下水过量开采,桑干河得不到补给。七月二十四,在局有关人员的带领下我们参观了桑干河,眼前的景象与我们在

4、网上了解到的的确存在差别,这种差别不但使我们熟悉到治理与爱护桑干河的重要性,而我们目前的学问与力量来面对这样的问题却又相差甚远,但是它却给我们的学习增加了动力,使我们熟悉到学问的欠缺及学习与实践的关系,实践的意义。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。而后几天由于专业学问尚有欠缺我被支配做一些常务工作,例如,帮忙接电话,复印资料,整理递送文件等。在这些日子里,我所做的是我在学校里没有做过的,感受到的也是学校里面无法感受的,许多时候有不懂的东西就要问在职人员,这让我互让发觉这样一个问题,这些

5、是书本上根本无法学到的。另外,在这里好多时候自己需要做什么是没有人给你支配的,不像学校,由于在学校里或许有老师安排今日做些什么,明天做些什么,在这里,你必需自觉去做,而且要负责任尽力做到最好。由于这里每个人都是这样的兢兢业业,想一想学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,这让我感受到一种压力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,而我们要做是在竞争中不断学习别人先进的地方,以提高自己的竞争力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但是无论怎么样,这个学习的场所总少不了那份纯真,与真正的社会还是有所不同,尽管

6、是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而步入社会,接触同事上司面对从未面对过的一切也是一种与学习书本学问有本质区分的体验。同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距这一点在这次实践中我感受很深。在学校,理论的学习许多,有时却又是片面的;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,这不得不靠实践来补充。这样我们或许会有更宽阔的学问层面去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理工作学习上发生的各种问题,这就意味着高校生要留意到实践,社会实践必不行少。究竟,三年之后,我们已经不再是一名高校生,是社会的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远

7、不够的。我们要在学习的同时培育自己学问与实际相结合的力量,还要不断从生活中、实践中拓宽学问面,不断地从各方面充实自已,这样才能适应时代的需要,才能更好的服务与社会。暑假期间,在叔叔的推举下,我找到了一份家教的工作。以前由于觉得自己斤两不足,始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二班级了,更何况对方只是个一班级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个熬炼自己的力量,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五班级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺侮的“落荒而逃”。那么“柔弱”的

8、我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多第一次 初来报道第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,由于他开头不同意请家教。他,叫Xx,头发剪得短短的,羞怯滴滴,光明的单眼皮眼睛水汪汪的,好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:Xx有厌学心情,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很惭愧,不与人沟通,

9、特殊内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他 ,对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正值我想敲他门的时候,他拒绝开门,抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样,我呆呆的在门外,他在房内,第一天就过了!其次次 嘴“开”了刚开头几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜爱趴着写,叫他

10、坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很仔细写,我与他说话,他好像觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片安静,我一个人说话。我开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏,”我扫描了他的房里,发觉了一副乒乓球板,就知道他喜爱玩这个,“我喜爱打乒乓球,你呢?”这招真见效,最终开口说话了。小孩子究竟还是喜爱有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想训练课,给他阐明白同学的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,不时的点头表示同意。qT6淘第三次“内向“慢慢驯服此后,我给他上的是英语课,其他的

11、带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程,他也渐渐有所转变。更加现他好可爱,还戴着红领巾,看起来是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上进心,让他得仔细学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目标进展。他很聪慧,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩,他也高兴奋兴的情愿听我的话,我为之感到欣喜万分。第四次 分别的日子转瞬快要开学了,我也结束了家教生活。Xx的学习态度比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的关心,要我不定期的给

12、他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我,手始终拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。结局 家教感想家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,肯定要知道他会什么,不会什么,对什么感爱好,或是不喜爱什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen教了他许多遍,他仍旧不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响他,告知他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最终他懂了,会了。家教生活让我更加有急躁的做每件事,也让我想起了许多东西,有许多感受。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,他们不会懒散。相反,会更加勤劳的工作和学习,为的是能够过上更加幸福的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论