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1、 小组辅导小组辅导 班级辅导班级辅导 心理辅导活动课程心理辅导活动课程同质或者异质同质或者异质 异质异质 异质异质矫治性或发展性矫治性或发展性 发展性发展性 发展性发展性 规模小规模小 规模大规模大 规模大规模大结构性结构性 非结构非结构 结构性结构性专职辅导教师专职辅导教师 班主任或辅导教师班主任或辅导教师 班主任或辅导教师班主任或辅导教师C 自我实现课程A 知识课程B 情意课程（自我认识课程）自然科学人文科学社会科学游戏伦理游戏人人小学教师小学教师知识知识怀孕妇女怀孕妇女生命生命足球运动员足球运动员运动运动12岁女孩岁女孩未来未来优秀警察优秀警察秩序秩序著名作家著名作家文化文化外科医生外科

2、医生健康健康年长的和尚年长的和尚宗教宗教名演员名演员娱乐娱乐生病的老人生病的老人道德道德怎样把九点一笔连怎样把九点一笔连?还有没有其它方法还有没有其它方法?找朋友与筷子比力量看拔河钓鱼荷叶上的青蛙拍集体照会模仿会设计会创造教师的活动设计与教学能力学生的自主性n 我带着几分疑惑、几分激动、几许期待，走进了心理我带着几分疑惑、几分激动、几许期待，走进了心理培训室。出乎意料的是课堂里没有椅子，没有桌子，培训室。出乎意料的是课堂里没有椅子，没有桌子，所有的人都坐在地板上，四周摆放着鲜花，还有隐隐所有的人都坐在地板上，四周摆放着鲜花，还有隐隐环绕的音乐。这一刻，我感受到了一种久违的轻松。环绕的音乐。这一

3、刻，我感受到了一种久违的轻松。此后，每一次课我都提前进教室，只为多一分此后，每一次课我都提前进教室，只为多一分“享享受受”。n真没有想到真没有想到, ,三个小时的培训转眼之间就过去了三个小时的培训转眼之间就过去了, ,没有没有滔滔不绝的长篇大论滔滔不绝的长篇大论, ,没有让人昏昏欲睡的说教，小游没有让人昏昏欲睡的说教，小游戏成了今天的主角。没有强迫性的命令，也没有对与戏成了今天的主角。没有强迫性的命令，也没有对与错的定论，只要你融入到了大家的行列，你就是成功错的定论，只要你融入到了大家的行列，你就是成功的，就有收获的。大家在友好的交流，一个动作，一的，就有收获的。大家在友好的交流，一个动作，一个眼神都是一份心得个眼神都是一份心得。教师的体会与收获（二）教师的体会与收获（二）n案例案例1 1：“追寻心中的梦追寻心中的梦”硕士生的硕士生的感悟感悟n案例案例2 2：“对不起，我错了对不起，

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