幼儿《文学作品朗读》PPT

1、 儿歌朗读我家/有个/小弟弟，/聪明/又淘气。/每天/爬高/又爬低，/满头满脸/都是泥。/妈妈叫他/来洗澡，/装没听见/他就跑。/爸爸/拿镜子/把他照，/他闭上眼睛/格格地笑。/姐姐/抱来个/小花猫，/拍拍爪子/舔舔毛。/两眼一眯/：“喵，喵，喵，谁跟我玩，/谁把我抱？”/弟弟/伸出/小黑手，/小猫/连忙/往后跳。/胡子一撅/头一摇：/“不妙,/不妙，/太脏/太脏/我不要！”姐姐听见/哈哈笑，/爸爸/妈妈/皱眉毛。/小弟听了/真害臊：/“妈！/妈！/快快给我/洗个澡。” /1、了解人物性格，变换语气语调2、感受儿歌内容，在朗读中融入自己的理解。花儿好看我不摘 公园里，花儿开， 红的红，白的白，

2、 花儿好看我不摘， 人人都说我真乖。 3、加动作读，把自己对儿歌的理解表达出来。 寓言朗读寓言朗读一只“讲道德”的狼 狼常常到牧场里偷吃羊，牧羊人便在牧场周围设了陷阱，要捉住狼。一次，贪心的狼又来了。它一心只想到羊肉的滋味，当然不会知道地上有陷阱，一不留神，便跌进了陷阱。狼用尽气力也跳不上来，便大叫起来：“岂有此理！你们凭什么设陷阱暗算别人？这太不讲道德了！”牧羊人笑着说：“原来你是一只讲道德的狼。那么，你来偷吃我的羊，算是什么道德呢？” 1、了解故事的基本内容，这是读懂寓言的基础。2、仔细琢磨故事中蕴含的道理，这是读懂的关键。3、进一步与现实生活进行联系：领悟了寓言中的道理。寓言朗读技巧猴吃

3、西瓜 猴王找到了一个大西瓜，但是，他不知道西瓜的吃法。有心请教别人吧，又不好意思，那样就显得自己太无知了。“这哎！有了！” 猴王想出了一个妙计。他把猴子、猴孙，那一大群猴儿召集到一块儿。猴王说：“今天我找到了一个大西瓜，把你们请来饱餐一顿。可是我要先考考你们。这西瓜的吃法嘛，我是知道的，可我要看你们说的对不对。谁说对了就多吃一份，谁要是说错了，可是要受罚的。” 小毛猴听了，搔了搔腮说：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤儿！” “不对！”一只短尾巴猴说：“我不同意他的说法！上次我到姑姑家吃过甜瓜，甜瓜是吃皮的。我想甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，总而言之都是瓜。西瓜当然也吃皮啦！” “吃西瓜吃瓤！” “不对，西

4、瓜是吃皮的！” “这”猴王不知谁是谁非，就把眼光转到了年岁最大的老猴身上。 老猴一看，大家的目光都集中到自己身上，就哆哆嗦嗦地站起来，说话了：“这个这个这个就西瓜当然是吃皮的啦！我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的缘故！” 听老猴这么一说，猴子们都喊叫起来：“对，吃西瓜吃皮！吃西瓜吃皮！” 猴王一看大家都说西瓜是吃皮，就以为真正的答案找出来了。他大着胆子对大家说：“你们大家说得都对，吃西瓜是吃皮。哼，只有小毛猴说错了，那就让它吃瓤，我们大家都吃西瓜皮。”说着拿起刀“扑”的一下把西瓜剖开。 吃着吃着，一只小猴子觉得不是味儿，捅了捅旁边的说：“哎，我说，这东西怎么不好吃呀？” “那，那是你吃不惯。我

5、过去常吃西瓜，西瓜嘛，就是这个味儿。”散文朗读 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙.【1】 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧！”【2】 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草就绿了！春雨淋在柳树上，柳枝也绿了.”【3】 小麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了.”【4】 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了！它落在蒲公英上，蒲公英花也黄了”【5】 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙

6、，沙沙沙.【6】它好像在说：亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没有说全面。我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红. 【1】要读得轻快，有节奏感；【2】语速中等，语气平和；【3】“不对”要加重语气，“你们瞧”语势上扬；【4】语速快，尖细；【5】“不对，不对”语势呈下降趋势，第二个“不对”比第一个读得重些；【6】要读得欢快、喜悦。散文朗读技巧散文朗读技巧一、深入理会作家的审美情趣，突出散文的情感、神 韵，体现散文的情意美、文辞美、韵致美。二、朗读散文重在内心感觉到位。三、朗读散文用声不宜太强、太高、太实，应语言舒 展、亲切、声音松弛、气息绵长。四、幼儿散文的朗读还应注意了解人物性格，变换语 气

7、语调散文朗读练习散文朗读练习青蛙的叫声大雨停了。夜风荡漾在静静的水田上。月亮出来了，星星出来了。月亮和星光编织着透明的网。碧绿碧绿的水草上悬挂着一颗颗晶莹的水珠。一群青蛙争先恐后地跳到了水田的中央。几乎是在同一时刻，青蛙们一起嚷嚷开了。“太美了，这宁静的夜晚。呱呱呱。”“太美了，这清新的空气。呱呱呱。”“太美了，这柔和的月光和星光。呱呱呱。”. 他们都想争第一个发言，都想让别人听自己的声音。他们想，在这种场合下，不争第一，那可就太无能 了。于是，他们根本不管别人，自顾自地叫了起来。呱呱呱.呱呱呱.可是，除了自己，谁知道他们在说些什么？呱呱呱.呱呱呱.瞧，他们叫得有多得意！都以为别人在欣赏自己的

8、才华呢！故事的朗读故事的朗读谦虚过度 水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人。很受大家尊重。小白兔夸它：“水牛爷爷的劲儿最大了！”“唉,过奖了,犀牛.野牛劲儿都比我大”;小山羊夸它：“水牛爷爷贡献最多！”它就说：“哎，不能这样讲了，奶牛吃下的是草，挤出的是奶，它的贡献比我多。” 狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想：“我也来谦虚一下吧。这谦虚太好学了。”它想了：“水牛爷爷的谦虚不就是两点吗？一是把自己什么都说小点；二是把自己什么都说少点。对！就是这样！” 一天，艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美：“哎呀,艾克大叔,您这尾巴真大呀!”艾克学着水牛爷爷的口气,歪

9、歪嘴：“哎，过奖了。你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊，什么？”小老鼠大吃一惊：“你长那么长的四条腿，却拖根比我小的尾巴？”艾克谦虚的说：“哎，不能这么讲，我那有四条腿，三条了，三条了。”小老鼠以为艾克得了神经病吓跑了。 艾克的谦虚没有换来美名，倒换来一大堆谣言。大家说：“唉，森林里出了一只妖狐狸，只有三条腿，还拖着比老鼠还小的尾巴” 谦虚也要实事求是,不实事求是是瞎谦虚,那就不知道该叫什么了?故事朗读的技巧故事朗读的技巧一、要有丰富合理的想象，故事中的人物千姿百态、 鲜明生动。二、朗读故事要对各种形象进行一番造型设计。三、朗读时注意把握讲述者的身份。四、故事的朗读，在用声音和语言形式上比其他作

10、品 更具有夸张性。小猫和老虎 在一座高高的山上，左边有一条路，右边也有一条路，一只小猫从山右边爬上了山顶，一只老虎从山的左边爬上了山顶，小猫身上的斑纹，跟老虎一模一样。 “ 咦？！” “ 咦！？” 小猫和老虎一见面，都叫了起来。小猫想：这大概是只顶大顶大的大猫吧？老虎想：这大概是只顶小顶小的小老虎吧？他们在山顶上面对面说起话来，不一会儿，就成了好朋友。故事朗读练习一故事朗读练习一 忽然，砰！一声枪响，老虎吓得四脚朝天的倒了下去，小猫吓得捂住耳朵往草丛里钻，一个猎人拿着枪从树林里走了出来，看见老虎四脚朝天地躺在地上，可高兴了。 “啊哈，今天运气太好了，我打着大老虎了，猎人见拖不动老虎转身叫他的伙

11、伴去了。 躲在草丛里的小猫，赶紧跑了出来，使劲的摇着老虎：“喂！喂！快起来呀！子弹好象是没有打到你呀！你被吓昏拉？快醒醒，猎人再回来就要抓住你了！” 小猫拼命摇着老虎，冒碌碌，老虎顺着山坡滚下山去了。 就在这时候猎人的伙伴兴冲冲的走近一看，地下躺着的是一只虎皮小猫，真是又好气又好笑。他大声说；“哎，这就是你打着的大老虎吗？” 猎人一看，也呆住了：“怎么搞的？”他抓抓脑袋，觉得非常奇怪。 “走吧，走吧，要这样的小猫有什么用呀！”他的伙伴在一边嘟嘟囔囔地说。猎人没趣极了，只好跟着下山去了。 “嘻嘻嘻真好玩。”他们刚走，小猫就张开眼睛调皮地笑了，他一骨碌跳了起来，去找老虎，老虎呢？也正往山上爬呢！”

12、他们在山坡上碰面了，“喂，你没事儿吧！”小猫问。“没事儿，谢谢你救了我！”老虎高兴地回答。 “哈哈哈” “哈哈哈” 小猫和老虎大笑了起来，从此以后他们成为了最要好的朋友了。故事朗读练习二故事朗读练习二三只想生病的小狗 灰狗妈妈有三个宝宝，小黄狗、小黑狗和小花狗。三只小狗真淘气， 常给妈妈添麻烦，可是妈妈从来也不生气。 有一天，邻居小白沟狗妹妹生病了，躺在床上。白狗妈妈陪着她，还给她吃好多好多好吃的。 三只小狗看见了，十分羡慕，说：“哎呀，生病真好，妈妈可以一直陪着，还有好吃的。” 三只小狗也想生病，他们就一起跑去问白狗妹妹： “白狗妹妹，怎么样才能生病呢？” 白狗妹妹说：“下雨天淋着雨，就会生病的。” “知道了。”三只小狗一起望着窗外说：“天公公，下雨吧！” “怎么？你们也想生病？”“白狗妹妹觉得太奇怪了。 “是呀，像你这样，真开心” 。”三只小狗一起说。 “你们真傻，生病可难受啦。”可是不管白狗妹妹怎么说，三只小狗都不听。白狗妹妹生气了，“我不跟你们说了！”她转过身，不理三只小狗。 三只小狗跑出屋子，等着下雨。 天公公真的下雨啦。 “好极啦，好极啦！真痛快” 三只小狗在雨里跳起舞来，绒毛全淋湿了。 灰狗妈妈看见了心里真着急，连忙喊道：“宝宝，快进来，淋湿了会生病的。”可是，三只小狗不理妈妈。妈妈