我院电子商务专业内涵建设的思路和做法

1、我院电子商务专业内涵建设的思路和做法我院电子商务专业建设的思路1、 准确制定人才培养方案，优化课程设置人才培养方案的制定必须准确把握市场的需求，灵活运用自身资源定位学生应该具备的能力层次。2008年10月，借助学院对08级人才培养方案修订的契机，电子商务教研室做了大量工作。通过市场调研了解专业建设的情况。l 毕业生就业跟踪调查。通过电子邮件和QQ以及班级同学录对以往的毕业生进行就业跟踪调查，了解学生就业对口情况以及专业岗位需求情况l 电子商务专业教学指导调查。主要是到教育教学网站调查专业教学指导方案，关于高职这一块几乎是零l 电子商务人才能力标准调查。各省教育厅对于各专业人才能力都有一个标准，

2、这个标准到今年4月才由长沙几所知名高校共同制定出草案。因此，通过一系列的调查我们发现，电子商务的人才培养没有一个指导性的方案，一切靠我们自己进行资源的整合和利用。倒是毕业生的跟踪调查应征了我们对专业岗位群的划分。电子商务专业群分为四个方面：网络营销、物流管理、国际贸易、商务网站建设与规划。关于专业的定位，我们依据“大专业，小方向”的原则，但是具体选取哪个方向我们到长沙民政学院学习了相关的经验、请教和征求了湖南省电子商务协会秘书长方玲玉教授的意见，更重要的我们在各大招聘网站进行了招聘调查，发现网络营销和物流管理两个方向的市场需求比较大，长沙民政于2007年将物流管理专业从电子商务专业中分了出来。

3、经过对学院教学资源和地方经济需求的分析，最终定位在了网络营销方向（一方面，物流管理方向需要大量的实训环境建设；另一方面物流师资严重缺乏）在课程设置上突出应用性、实用性原则，以必须、够用为度、注重知识的层次性，围绕网络营销这一主线，我们开设了：经济学基础、市场营销、国际贸易、电子商务英语、网络营销、客户关系管理、网络营销岗位实训、电子商务创业实训，技术方面，考虑到省人才能力标准的要求和网络营销未来的发展我们加入了商务网站建设这一模块2、 五维一体化的实训体系的建设实训体系的建设是现在我们教研室目前最重点的工作。高职学生的优势在技能，对于电子商务专业的学生来讲尤其如此，因为专业本身实践性就很强，因

4、而如何在教学中体现实践、培养学生的操作技能成为制约学生职业能力形成的重要因素。因为实践环境的不足，我们必须自己开发和创新适合于我院现状的电子商务实训体系。以下是我的一些思路。打造五维一体的立体化实训体系。实践能力校内实训室创业指导工作室校外实训基地建设商务协会拓展实践专业技能竞赛1） 校内实训室目前，我院有一个电子商务实训室，安装了一套价值9800元劳动部用于电子商务师职业技能鉴定的电子商务模拟软件。能够满足学生职业资格考试的需求和学生对电子商务基本流程的掌握。为了提高学生的实践能力，我们准备上报一个网络营销实训室，训练学生网上经营技能。2） 创业指导工作室金融危机形势下，创业是目前高校倡导的

5、一个主题。无疑，电子商务的创业目前已经走在了其他专业的前面。借助于网络营销课程，我们已经培养了一批学生自主在网上创业，并且对于学生的整个创业过程进行指导和跟踪。目前07级电子商务专业的学生在网上开网店的有90%，真正有成交量的占据了30%，这里值得一提的是07105班的樊陈进同学，来自于郴州，家境贫寒，自2008年9月在夏焘老师的指导下在网上开了一个卖品牌运动鞋的网店，目前已经有170多笔交易，除了能够解决自己的生活问题外，还有部分结余用来积攒自己的学费，这是非常好的培养学生创业能力和专业实践能力的方式。只是我们所做的工作一直都不成体系，因此，我们在今年下半年准备组建一个创业指导工作室，专门指

6、导学生运用所学的知识进行网络创业，一方面减轻了学院实训环境建设的压力，另一方面提升了学生的实践能力，更重要的让我们的学生在校学习期间就可以利用所学的专业获取经济效益3） 专业技能竞赛通过专业技能竞赛锻炼学生的能力，提高学生的学习兴趣是一个好方法，比赛包括校内比赛和全国性的比赛。去年我们组织了电子商务专业的网页设计大赛，今年5月，我们即将开展网页设计、国际贸易实务竞赛和市场调研大赛，将来我们还会将大赛增加到营销策划大赛、个人网店创业大赛、中小企业电子商务应用大赛以及商务网站规划与设计比赛。另一方面，是指导学生参加全国性的比赛。目前，我正在指导部分电子商务专业的学生参加“第二届全中国大学生明日网商

7、创业大赛”，目前，全国有87675学生参加，我院电子商务专业有82人，有三位同学的排名在前100。今后我们还要组织学生参加更多的比赛，培养学生的团队意识、提高学生的专业技能，更重要的提升了学院电子商务专业的品牌形象。4） 商务协会拓展实践商务协会是2007年下学期由学生组织，夏焘老师指导成立的。现有会员60多人，全部是电子商务专业的学生。2009年上学期开始，商务协会从院团委独立出来，由经贸系经管教研室主管，这样更有利于协会与专业的结合，有利于协会学生专业能力的培养。在指导老师的指导下进行了诸如市场调研、产品销售、企业宣传、商务知识技能学习和拓展之类的活动还计划在今年暑假组织协会学生进行专业社

8、会实践，联系益阳的诚信通会员，组织学生分组进行“一帮一”的网络营销活动。这样有利于提高学生“全真”实践的能力的培养，有利于提高学校在益阳本地的声誉，能切实有效的服务于当地经济。，5） 校企合作拉动校外实训基地建设我院校外实训基地的建设准备走立足于益阳本土经济的方向。近几年，“以产业园区为载体，以打造支柱产业为重点”，益阳市的经济发展非常迅速，2008年3月，益阳市的GDP增速就超过了全省的平均水平，工业园区加工制造业的兴起、地方茶文化和竹文化的各个亮点都是我们打造校外实训基地的着手点。通过校企合作利用网络平台将益阳的实体经济与网络经济结合起来，帮助企业在网络上做推广。目前我们已经与益阳长兴电子

9、有限公司、益阳市莎莉袜业有限公司、益阳市宏源光电制品厂取得联系，商议校企合作具体事项。4月底我已经介绍了一名06级电子商务专业的毕业生到宏源光电制品厂去实习，短短20多天的时间里，这名学生就帮助企业在阿里巴巴上面建立了一个企业网站，并通过阿里巴巴平台完成了8000多元的业务量，他们公司的龚爱国总经理几次联系让我们为其提供毕业生，并且非常愿意和我院进行校企合作。而益阳市这样的企业还有很多家，想开发网络渠道，但是人才缺乏，阿里巴巴上益阳的企业有1900多家，诚信通会员只有111家，我们通过网络做了一些调查，发现这些企业没有真正启动网络这一模块也是因为没有人会做，所以，我们的空间非常巨大，准备通过1

10、到2年的努力，与益阳地区的中小企业合作建立校外实训基地将拉动益阳经济的发展。3、 教学内容的改革从校本教材做起电子商务是一个新兴的学科，从1996年开始发展，关于电子商务的理论和实践一直处于探索阶段，而且网络经济的市场发展变化快，教材上的教学内容未免有些陈旧，跟不上实际职业岗位的需求，因此，自担任教研室负责人以来，我一直注重给教研室的教师灌输一个理念，“教材只是参考书”，教师要根据专业的实际需求来讲授教学的内容，自己通过网络不断的学习和更新专业的知识，鼓励将自己的教学讲义编写为校本教材。这一点，夏焘老师做的比较好，夏焘老师是网络营销和网页设计的专业老师，网络营销的变化是非常快的，他持之以恒的在网络上学习，于2008年下到现在的时间里一直致力于网络营销实训教材的改革和编写，目前此教材正在第二次修改完善当中，为电子商务专业实训内容的改革树立了一个榜样。4、 师资力量的培养以上所写仅仅只是我们电子商务专业建设的一个起步，一些已经在做的和即将要