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文档简介
1、人教版三年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着
2、绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。1选出“华”字在下列各句中的正确意义。(华)光彩,光辉;繁盛; 精华;时光。 (1)岸边的华灯倒映在湖中。(_) (2)似水年华,一去不复返。(_)(3)这篇文章充分表现了作者的才华。(_)(4)相信我们的国家会更加繁华。(_)2找出下面不是比喻句的句子,打上“”。A孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮
3、在碧水之上。()B岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。() C人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。() 3“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子,我想起了唐代诗人刘禹锡望洞庭里的诗句:_。4找出选文的中心句抄写在横线上。_5文章第自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是:湖边的树木、孤山、(_)和(_)、湖心的(_),仿佛仙境一般。二、 阅读乐园。 秋天 秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了_的衣裳,换上了_的时装。远远望去,漫山遍野,一片_。 秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cu)眠曲,把自己的子
4、女送进甜蜜的梦乡。 秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺望着这丰收的景象,人们的脸上露出了愉快的笑容。 秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那_,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换
5、上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔! 秋天是美好的,我爱秋天!1把下列词语填到短文第自然段的横线上。 黄色 绿色 金黄2展开想象,联系上下文,在第自然段的横线上补写恰当的内容。3短文的第自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“_”;把“高粱”比作“_”;把“棉花堆”比作“_”;把“柿子”比作“_”,让人回味无穷。4请用文中下划线的“那么那么”写一句话。 _三、 阅读语段,完成练习。 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。“
6、你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。 “咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。1从语段中选择恰当的拟声词填空。 _地跳着 _地吃起来 肚子饿得_叫2读画线句子,回答问题。 句写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心
7、情变得有些_。句“我有点儿高兴”是因为_;“又有些失望”是因为_。3猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?_四、 阅读短文<窗边的小豆豆>节选新学校一文,完成习题。已经可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是用气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子!“从地里面长出来的门呀。”小豆豆这样对妈妈说。然后,又加上了一句:“肯定会越长越高,不久就比电线杆高啦!” 的确,校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门,马上把头歪到一边。原来,大门上挂着
8、写着学校名字的牌子,可能是被风吹的吧,已经歪到了一边。“巴一学一园。”小豆豆歪着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:“巴是什么意思?” 正在这时,小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰,把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里,向大门里面张望。“妈妈!那是真的电车吗?停在校园里面呢!”的的确确,那是真正的电车,一共有六辆,但已经不再跑了,停在那里当作教室。小豆豆觉得真像在梦里一样。 电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。1仔细阅读第小节,找出一对反义词和一对近义词。(1
9、)反义词:(_)(_) (2)近义词:(_)(_)2仔细观察下列汉字的构字特点,分别写出它们的意思。歪:_ 甭:_ 嫑:_3照样子,写词语。 的确的的确确 (_)(_) (_)(_)4第小节第二句话写了小豆豆三个连续的动作,分别是(_)(_)(_),写出了他十分(_)的心情。5第小节中,第一句话和最后一句话都提到了小豆豆像“在梦里”,这样的写法叫( )A承上启下 B概括全段 C小结全段 D前后呼应6这篇文章重点写了学校的两个地方,一个是(_),一个是(_)。文章最后一小节出现了两个“亮”,第一个“闪闪发亮”写出了_;第二个“不由得一亮”写出了_。五、 阅读短文,回答问题。 还童石还童山下,有条
10、清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。然而,从来没人找到过这种“还童石”。有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,他们当中有一位白发苍苍的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。这件事,他后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中,默默地向溪流诉说着自己的心愿溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个
11、小孩。他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小学,把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变得又高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢,也就没了踪影。1本文是一篇( )A寓言B童话故事C神话故事2给加下划线的汉字加上正确的拼音。 承认_ 跨出_ 恢复_ 踪影_3那么多人寻找“还童石”,为什么只有老爷爷找到了? _4老爷爷拿到“还童石”后做了什么? _5读了本文,你获得了哪些启示? _六、
12、 课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材
13、的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1给加点字选择正确的读音。绿草如茵(yng yn) 富饶(ráo rào)埋藏(cáng zàng) 湖泊(p bó)2写出下面这些词语的反义词。繁茂(_) 吸引(_) 富饶(_)3能准确概括第三自然段意思的是 。A日月潭是岛上的天然湖泊。B日月潭风光优美,是著名的游览胜地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。4文中哪句话点明了本文
14、的主要内容 ?A台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。B台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。C台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。七、 课外阅读拓展。年年有余古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。_。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。1写出下面词语的意思。无鱼不成席:_
15、2这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_”。3如果要给第段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?( )A年夜饭,鱼是一道美食B年夜饭,鱼这道菜物美价廉C在鱼的选择上,各地不尽相同八、 阅读描写春天小兴安的片段,完成练习。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏 观赏)自己(应 映)在水里的影子, , 。132给括号里用的恰当的词画上“ ”。133文段中形容溪水流动的声音的词语是_,我还能写出两个这样的词语:_。134这段话依次写了春天里的这些景物:_。135在溪边
16、散步的小鹿还会有那些举动?请在原文后的横线上续写两个。九、 阅读语段,完成练习。一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。1第段主要写了什么?请概括一下。_
17、2用“ ”画出第段的中心句。3枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )A扶犁。B赶驴。C打柴。D蹦高。4第段画线的句子在文中起( )的作用。A总起全段 B承上启下 C总结全文十、 阅读短文,回答问题。妈 妈那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她因为车祸住进来的,自住进来的那天起,她一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:妈妈,妈妈!女孩的爸爸手足无措地坐在病床上,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不听地哀求医生:救救我女儿,救救我女儿!他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望,也要看
18、她的造化。一个护士问那个男人:孩子的妈妈呢?为什么不叫她妈妈来?男人埋下头,低低地说:我们离婚很久了,我找不到她。护士皱了皱眉头,默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:女儿乖,妈妈在,妈妈在。男人抬起头,吃惊地看看护士,少顷,脸上流满泪说:谢谢,谢谢!女孩唤一声妈妈,护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄,还没有结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌直到那女孩完全苏醒过来。医生说:她能苏醒是个奇迹。女孩说:我感觉到一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑
19、暗的冰冷的井里拉上来人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。1将( )里的词换一个,意思不变。(1)他只是不停地(哀求)医生说:救救我女儿,救救我女儿! (_)(2)医生说:她能(苏醒)是个奇迹。(_)(3)人们把(赞扬)的目光投向那位充满爱心的护士。(_)2为什么说母爱可以拯救一切?写出有关语句。_3细读全文,在( )里填写恰当的词。女孩(_)妈妈,她(_)母爱,昏迷中(_)着妈妈,妈妈!年轻的护士像妈妈那样(_)女孩。4文中的那位小护士充满了爱心,请你用横线画出表达小护士充满爱心的语句。5文章描写那位充满爱心的小护士,主要运用了(
20、 )描写手法A语言描写、神态描写B语言描写、动作描写C心理描写、环境描写十一、 阅读下文,回答问题。 一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。他在接受化学治疗。结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(tì)光,这样,_。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里(发现 出现)了一群光头
21、男孩。第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。1选择括号内恰当的词语。(柔软 柔嫩)_的金发 (发现 出现)_了一群光头男孩2请给划线的字选择正确的解释。光:光线;光彩,荣誉;明亮;一点儿不剩;只,单。他那一头漂亮的金发都掉光了。_郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。_这块石头很有光泽。_光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。_阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。_3选择句子填在文中的横线上,你
22、认为最合适的是( )A我就是最酷的孩子 B布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了4文中划线的句子中的“这情景”指的是_。5这一群剃光头的男孩都是_的人。6读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。_十二、 阅读短文。海中变色龙说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的
23、8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻
24、醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。1在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名(_) 警惕(_)2章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。3读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?_4为什么把章鱼称为“海中变色龙”? _5短文第三自然段的内容是( )。A章鱼脾气暴躁 B章鱼身体的变色机制C章鱼擒获猎物 D章鱼施展变色术擒敌十三、 阅读短文,完成练习。华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。 有一天,爸爸外
25、出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。 不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就”小华盛顿喉咙哽咽了
26、,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”1写出近义词。 锋利(_) 特别(_)激烈(_) 惭愧(_)2用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?4爸爸转怒为喜的原因是什么?_5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?_6学了这篇短文,你有什么收获和体会? _十四、 阅读课文片段,回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动
27、动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1写出下列词语的近义词。近义词:立即_ 激烈_2这段话是围绕哪句话来写的?用“_”画出来。3小虾自由活动时,有的_,有的_,有的_这些虾生活得真_。4小虾受到惊扰时,判断下列说法是()否(×)正确。A“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_B作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰
28、的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_C小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。_答案1、1 2C3潭面无风镜未磨4西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。5 白堤 苏堤 三个小岛2、1绿色 黄色 金黄2一片片飘落下来的树叶3 害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼 4十五的月亮是那么圆,那么亮。3、1嗵嗵 啧吧啧吧 咕噜噜2(1)紧张(2)自己变成了一棵树,没被妈妈识破妈妈竟然不认识自己的孩子3天黑了,妈妈引诱“我”回家。4、1 高 矮 清楚 醒目 2 不正 不用 不要 3 平安 平平安安 安静 安安静静 4 弯下腰 钻进 张望 好奇 5D6 大门 教室 玻璃窗非常干净 小豆豆非常惊喜、开心
29、 5、1B2 chén kuà hu zn 3因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。4他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。5示例:做了错事要及时改正;说谎是不对的,要勇于弥补。6、1yn ráo cáng p2 稀疏 排斥 贫困 3A4C7、1宴席上必须有鱼。没有鱼,就称不上宴席。2古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。3C8、132汇成 欣赏 映133 淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚 134树木、积雪、小溪、小鹿135有的观赏水中树木的倒影,有的追逐水中游动的小鱼。课内阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着(密蜜)切的关系。比如,昙花的花瓣又大又(娇骄)嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥躁),要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄(定绽)开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1用“”画出括号内恰当的字。2在选文中找出下列词语的反义词。安全(_) 湿润(_) 不宜(_)3用横线画出选文的中心句。4下面哪一项不是昙花在晚上九
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