装潢艺术设计人才培养方案

1、装潢艺术设计专业人才培养方案（专业代码：670106）一、专业定位（一）职业面向按照高职高专教育应以服务海峡西岸经济区域建设为己任的要求，依据专业调研分析，我校“装潢艺术设计专业服务主要面向大型家装公司、装饰设计公司、建材公司、工程装修公司、家具公司及广告公司等。（二）岗位面向本专业毕业生主要从事装饰设计、室内外环境艺术设计、工程项目管理、展示设计、企业形象设计、美编及计算机辅助设计、摄影等岗位工作。二、人才培养目标与规格（一）人才培养目标：装潢艺术设计专业培养德、智、体、美全面发展，爱国守法、爱岗敬业，具有现代装潢设计理念，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识、基

2、本技能、能在装潢艺术设计和实施能力工作等方面具有高素质的技能人才。（二）人才培养规格1、专业能力（1）具有一定的美学知识和健康的审美意识；（2）具有美术欣赏和鉴别能力，有较强的美术造型能力和色彩设计能力；（3）具有熟练的计算机操作和设计表现能力，能较熟练地使用电脑进行装潢艺术设计的能力；（4）具有较强的艺术创新意识和正确运用设计方法及设计程序的能力。 2.方法能力 (1)培养学生分析与解决实际问题的能力；(2)培养学生的美术欣赏能力和美术鉴别能力；(3)培养学生敏锐的观察能力和思维能力；(4)培养学生创新精神和创业能力；(5)培养学生美术造型能力和色彩设计能力；(6)培养学生严谨务实,吃苦耐劳

3、的学习态度和工作态度。 3.社会能力(1)具备良好的职业道德和职业素质；(2)具备较强的沟通能力和公关能力；(3)具有较强的组织协调能力和团队协作能力；(4)具有良好的心理素质和克服困难的能力；(5)具有勤学上进精神和艺术设计的拓展能力。（三）职业资格证书1.福建省计算机等级考试一级B证书； 2.ICAD或福建省劳动厅的美术艺术设计专业职业技能证书； 3.校商务礼仪证书； 4.校素养证书。三、学制与招生对象（一）学制：基本学制为三年。（二）招生对象：普通高中毕业生。四.课程设置（一）公共基础课程表1：公共基础课程设置与要求课程知识与能力要素结构能力评价1. 形势与政策2. 毛泽东思想和中国特色

4、社会主义理论体系概论3. 思想道德修养和法律基础4. 体育5. 公共英语6. 职业汉语与技能写作7. 计算机应用基础8. 大学生心理健康教育9. 大学生职业发展与就业指导10. 军事理论教程1. 掌握国际、国内形势动向，正确看待和分析国内外重大时事政策，培养学生独立分析与判别是非的能力。2. 掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和基本观点，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养运用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题和解决问题的能力。3. 培养高尚的理想情操、良好的道德品质和法律素养；树立正确的人生观和价值观，提升自我的职业能力、实践能力、创新能力和适应社会发展的生存能力

5、；自觉遵守法律法规和社会道德规范，具有良好的职业素养和心理素质。4. 培养学生良好的协作精神、自我调节情绪的能力以及正确处理竞争与合作关系的能力，具备良好的身体素质和终身体育锻炼的运动知识、技术和技能。5. 培养学生的英语综合应用能力，提高学生使用英语处理有关专业活动的能力，并使学生掌握一定的英语基础知识和技能，提高英语综合运用语言的能力和自主学习能力。6. 学会运用应用写作基础知识，掌握常用文体的写作技巧，具备适应专业工作需要的实用口语表达能力。7. 本课程培养学生计算机的基本操作能力与实际应用能力，能将计算机操作的能力应用于工作和生活中，并作为学习其它专业课程的有力工具。修完本课程后，要求

6、学生达到福建省计算机一级应用技术考试水平，能熟练地将Windows、Office和Internet应用于学习和工作。8. 掌握并运用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力。9. 大学生职业发展与就业指导一句话的出炉了：具备职业生涯规划的能力 ，掌握求职技能， 维护自身合法权益的技巧。10. 掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，促进学生综合素质的提高。计算机应用能力达到学校规定的等级标准。其余课程合格。（二）专业基础课程表2：专业基础课程设置及教学要求结构素描总学时：60学时 总学分：3学分 第1学期 理论12学时、1学分学习目标： 1. 培养学生的观察能

7、力和表现能力；2. 提高造型能力和想象能力；3. 为艺术设计打下良好的造型基础。学习内容： 1. 介绍素描绪论；2. 几何石膏、静物；3. 人物头像、人物半身像、人体；4. 全身像素描写生及速写写生。素描建筑速写 总学时：60学时 总学分：3学分 第1学期 理论12学时、1学分学习目标： 1. 培养学生的观察能力和空间造型能力；2. 专业课程学习打下良好的造型基础。学习内容： 1. 钢笔画的起源发展；2. 钢笔画的画法画面构成；3. 表现风格；4. 配景处理。水粉风景写生 总学时：80学时 总学分：4学分 第1学期 理论20学时、1学分学习目标： 1. 培养学生用色彩描绘客观事物的能力；2.

8、掌握色彩的美感规律，为艺术设计打下良好的色彩基础。学习内容：1. 色彩的基本原理；2. 色彩的生理心理原理；3. 色彩综合静物写生；4. 风景及装饰性风景写生。构成与图形 总学时：80学时 总学分：4学分 第1学期 理论20学时、1学分学习目标： 1. 培养学生掌握图形创造能力；2. 掌握某种主题与题材的视觉化的表达方式；学会一种思想穿透和形式突破的能力。学习内容：1. 构成的起源；2. 构成的美学要素；3. 图形的特点及图形的演变。认识性实践 总学时：40学时 总学分：2学分 第1学期 理论20学时、1学分学习目标： 1. 了解目前市场需求情况；2. 为专业艺术设计奠定良好的基础。学习内容：

9、1. 代表性建筑认识；2. 装修特点及不同材料的性能掌握。立体构成 总学时：80学时 总学分：4学分 第2学期 理论16学时、1学分学习目标： 1. 培养学生掌握立体构成原则；2. 加强空间想象观念，同时掌握必要的制作技巧；3. 为室内外模型和展示设计服务。学习内容：1. 造型要素；2. 美学要素；3. 造型形式和方法；4. 材料要素及应用。电脑图形设计 总学时：120学时 总学分：6学分 第2学期 理论44学时、2学分学习目标： 1. 培养学生掌握设计软件的功能和作用；2. 掌握电脑图形设计Photoshop 、CorelDRAW的基本技术，培养学生综合设计素质；使学生能够运用设计类软件。学

10、习内容：1. 熟悉软件、图像色彩调整；基本工具的使用；2. 图像编辑、图层使用；3. 通道和蒙板、路径和形状、滤镜；4. 编辑图像、处理位图。透视与制图 总学时：100学时 总学分：5学分 第2学期 理论40学时、2学分学习目标：1. 掌握建筑空间透视与制图；2. 为专业艺术设计服务。学习内容：1. 制图基本工具和几何制图；2. 投影制图、室内设计制图、透视制图。4、色彩的心理；色彩的构成与设计。人体工程学 总学时：32学时 总学分：2学分 第2学期 理论322学时、2学分分。学习目标：1. 掌握家具设计等科学合理的舒适度；2. 为专业艺术设计服务。学习内容：1. 掌握家具科学比例设计；2.

11、以及实测、统计、分析为基本的研究方法。图案 总学时：60学时 总学分：3学分 第2学期 理论16学时、1学分学习目标：1. 培养学生掌握写生与变化的规律；2. 提高装饰能力为艺术设计服务。学习内容：1. 写生与变化的方法；2. 介绍单独纹样和连续纹样的组织规律与骨法；3. 运用装饰设计的规律和表现力；4. 提高图案装饰的美学素养。设计概论总学时：32学时 总学分：2学分 第3学期 理论32学时、2学分学习目标：1. 培养学生提高对设计理论的认识及思维能力；2. 提高设计理论素质，为今后设计打好理论基础。学习内容：1. 设计的原理、本质、概念；设计师的素质能力和知识技能；2. 中西古代设计；视觉

12、传达、产品设计和环境设计；3. 现代设计的先驱、现代主义和现代设计；4. 设计的过程、次序和设计方法。建筑设计史总学时：32学时 总学分：2学分 第3学期 理论32学时、2学分学习目标：1. 掌握中西建筑概述及设计特点；2. 提高设计理论素质；3. 为专业课学习服务。学习内容：1. 建筑历史（中、外建筑史）；2. 规划原理、建筑构造、建筑物理。3DSMAX总学时：120学时 总学分：6学分 第4学期 理论40学时、2学分学习目标：1. 掌握页面命令进行三维建筑立体建模；2. 为专业课程学习服务。学习内容：1. 软件的介绍及基本操作；2. 基本建模命令、修改命令面板、物体的材质、场景中的灯光与摄

13、像机。（3） 专业核心课程表3：专业核心课程设置及学习要求CAD 总学时：60学时 总学分：3学分 第3学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握各种页面命令的使用；2. 制作建筑装饰效果。学习内容：1. AutoCAD基本命令的操作；2. 室内设计制图。建筑装饰材料与施工工艺 总学时：60学时 总学分：3学分 第3学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握建筑材料的使用与施工特点；2. 为专业设计服务。学习内容：1. 建筑装饰施工概况与发展趋势；2. 装饰材料在各界面设计当中的应用与特点；3. 装饰材料与施工工艺；4. 建筑装饰施工验收。室内设计表现技法 总学时：100学时 总学分：

14、5学分 第3学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握室内设计的多种表现方法；2. 掌握各种风格的具体应用。学习内容：1. AutoCAD基本命令的操作；2. 室内设计制图、室内设计的风格与流派；3. 人类功效学与室内设计、室内的绿化、室内设计效果图实例讲解。家具设计 总学时：80学时 总学分：4学分 第3学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 各种家具造型设计；2. 提高专业素养，为艺术设计服务。学习内容：1. 总论、国外家具；2. 中国传统家具、家具的工艺及尺度；3. 家具陈设艺术。室内装饰与陈设 总学时：120学时 总学分：6学分 第4学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握

15、室内装饰与陈设；2. 提高艺术审美能力。学习内容：1. 饰品的设计制作；2. 家具的定制、选购、艺术品的摆放。住宅空间设计 总学时：120学时 总学分：6学分 第4学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握科学合理的空间设计；2. 提高专业素养，为艺术设计服务。学习内容：1. 室内设计概论、住宅设计注意事项；2. 平面功能设计布局；3. 各界面设计；4. 细部设计；5. 手绘效果图表现。展示设计 总学时：80学时 总学分：4学分 第3学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握了解展示设计的程序及步骤；2. 掌握人体工程学的性质并能运用人体工程学原理进行展示设计，材料合理性应用的掌握。学

16、习内容：1. 展示设计概述、展示艺术设计的基础；2. 展示专项设计、商业卖场空间的展示设计；3. 展览会的展示设计、展示设计的表现技法。公共空间设计 总学时：120学时 总学分：6学分 第5学期 理论20学时、1学分学习目标：1. 掌握公共空间的有关设计要素与透视效果表现；2. 提高艺术审美能力为艺术设计服务。学习内容：1. 公共空间设计的基本概念与内涵 ；2. 公共空间设计的风格与现代流派；3. 公共空间设计的原则、方法、内容与程序； 4. 公共空间设计与相关学科；5. 技术的运用、公共空间设计案例分析。综合创新设计 总学时：160学时 总学分：8学分 第5学期 理论40学时、2学分 、 实

17、践120学时6学分学习目标：1. 培养学生综合应用本专业的相关知识和技能、通过实践性的设计，集中体现学习成果；2. 结合实际设计项目，使学生在学习过程中为以后就业打基础，增强就业竞争力。学习内容：1. 简述专业学习领域的内容和综合知识，提高综合创新设计的前瞻性；2. 提高综合设计能力；3. 运用手绘和电脑效果图表现。（四）专业拓展课程表4：专业拓展课程设置及教学要求中国工艺美术史 总学时：32学时，总学分：2学分， 第3学期 ，理论32学时，2学分 ，实践学时 学分学习目标： 1 培养学生了解中华民族的灿烂文化了解我国的工艺美术文化传统；2 继承和发扬工艺美术的民族风格，以及达到“古为今用”“

18、推陈出新”的目的；3 拓宽延展能力，为现代工艺美术设计服务。学习内容：1. 原始社会的工艺美术；2. 奴隶社会的工艺美术；3. 封建社会的工艺美术；4. 近百年的工艺美术；5. 新中国的工艺美术。美术欣赏 总学时：16学时，总学分：1学分，第3-4学期，理论16学时，1学分， 实践 学时， 学分学习目标： 1 掌握美术鉴赏的基本立足掌握鉴赏中国绘画的审美观点以及美术鉴赏的方法；2 掌握鉴赏西方绘画和西方雕塑的审美观，拓展绘画知识面为艺术设计服务。学习内容：1 美术鉴赏的立足点；2 美术鉴赏的方法；3 中国绘画，西方绘画；4 西方现代艺术；5 中国当代艺术。国画山水 总学时：32学时，总学分：2

19、学分，第3-4学期，理论8学时，0.5学分，实践24 学时，1.5 学分学习目标： 1 了解中国画的发展历史，了解中国画的笔墨规律，掌握山水画的基本画法。(笔法、墨法、设色法及创作法)；2 发扬中国山水画的民族特色，拓宽延展能力为艺术设计服务。学习内容：1 基础知识；2 构图法、设色法、树法、山石法、水云法和补景；3 题款、铃印法。工笔花鸟 总学时：32学时，总学分：2学分， 第3-4学期，理论8学时，0.5学分，实践 24学时， 1.5学分学习目标： 1. 掌握工笔花鸟画的基础理论；2. 从临摹入手，掌握工笔花鸟画的技法和写生组稿的创作能力。学习内容：1 花鸟画简介；2 双钩白描、双钩设色（

20、工笔重彩、工笔淡彩）颜色渲染；3 题款、铃印。书法艺术 总学时：32学时，总学分：2学分， 第3-4学期 ，理论8学时，0.5学分，实践24 学时，1.5学分。学习目标： 1 培养学生掌握书写的基本知识；2 基本理论和基本技能，初步掌握楷书的要素构成和书写方法。学习内容：1 概述、学习书法的意义方法；2 如何鉴赏书法、楷书的笔画组合变化；3 楷书的字形布势、楷书的书写方法。篆刻艺术 总学时：32学时，总学分：2学分， 第3-4学期， 理论8学时，0.5学分 ， 实践24学时 ，1.5学分学习目标： 1通过篆刻实践，初步掌握篆字书写、刀法表现和章法美。学习内容：1 篆刻概述，篆刻的基本技法和程序

21、；2 篆刻刀法、白文印和朱文印的基本刻法；3 名印谱欣赏。摄影 总学时：32学时，总学分：2学分，第3-4学期， 理论8学时，0.5学分， 实践 24学时，1.5 学分学习目标： 1. 培养学生掌握作品的拍摄方法并能正确使用常用的摄影附件，对胶卷的冲洗照片的印制放大有所了解；2. 能够根据拍摄主题的需要控制影像效果，拍摄出技术质量合格的照片；3. 为艺术设计专业服务。学习内容：1 摄影术的诞生与发展，照相机的种类与使用；2 摄影镜头、感光胶卷、摄影曝光与用光、摄影辅助器材的种类与使用；3 摄影景深、焦深与超焦距、摄影构图；4 数码摄影、风景、广告专题摄影。五、教学组织与管理（一）教学时间分配表

22、5：教学时间分配表 单位：周学年学期理论与实践课程教学专业实践训练入学教育与军训设计说明毕业教育考试机动合计专项实训专业综合实训顶岗实习第一学年116211202181120第二学年31811204181120第三学年5648112061321218合计76481322157118 18（二）课程教学进程计划表6：装潢艺术设计专业课程教学进程计划表课程类型课程代码课程名称学时数学分数按学期分配的周学时理论学时实践学时总学时第一学年第二学年第三学年16周18周18周18周6周6公共基础课09012军事理论161611顶岗实习与设计说明09010思想道德修养和法律基础321648310.51+0.

23、509011毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论646442210056大学生职业发展与就业指导323221110004体 育96963221108003公共英语48166423+103028职业汉语与技能写作32164832+105026计算机应用基础32488052+309013大学生心理健康教育32322207102结构素描12486031+207103素描建筑速写12486031+207104水粉风景写生20608041+307064构成与图形20608041+307108认识性实践20204021+107027立体构成16648041+307111电脑图形设计447612062+

24、407044透视与制图406010052+307112人体工程学32322207045图案16446031+207035设计概论32322207113建筑设计史323222070013DSMAX408012062+4公共基础课学时/学分/小计7046696137671专业技术课07002CAD20406031+207115室内材料与施工20406031+207116室内设计表现技法208010051+407026家具设计20608041+307117家居陈设艺术2010012061+507118住宅空间设计2010012061+507048展示设计20608041+307119公共空间设计20

25、10012061+507141综合创新设计2014016081+7专业基础课与专业核心课学时/学分/小业拓展课系级专业选修课限选2学分，任选3学分，共不少于5学分，共计80学时07049中国工艺美术史32322 207058美术鉴赏1616107057国画山水82432207065工笔花鸟82432207160书法艺术82432207126篆刻艺术82432207036摄影824322校级公共选修课至少3学分，其中必须选修2学分的文科类课程（理工科课程）和1学分全国普通高等学校艺术类课程共计48学时专业拓展课学时/学分/小计1288总学时、总学分、各学期周学时2404

26、124其它教学环节1入学教育与军事训练22专项实训11243顶岗实习364134设计说明562其他教学环节学时/学分/小计全学程总学时/总学分2936145（三）学期课程设置安排表7：学期课程设置安排表课程代码课程名称课程学时课程学分学期总课时/周学时第一学期09012军事理论161568总课时/36周学时09010思想道德修养和法律基础241.509011毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论32210004体育32108003公共英语64205026计算机应用基础80507102结构素描60307103素描建筑速写60307104水粉风景写生80407064构成与图形80407108认识

27、性实践402第二学期09010思想道德修养和法律基础241.5560总课时/31周学时09011毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论32210004体育32103028职业汉语与技能写作48309013大学生心理健康教育32207027立体构成80407111电脑图形设计120607044透视与制图100507112人体工程学32207045图案603第三学期10056大学生职业发展与就业指导161476总课时/25周学时10004体育160.507035设计概论32207113建筑设计史32207002CAD60307115室内材料与施工60307116室内设计表现技法100507026

28、家具设计80307048展示设计803第四学期10004体育160.5376总课时/21周学时070013DSMAX120607117家居陈设艺术120607118住宅空间设计1206第五学期10056大学生职业发展与就业指导161408总课时/23周学时07119公共空间设计120607141综合创新设计1608专项实训1124第六学期设计说明562420总课时/28周学时顶岗设计实习36413（四）课程设置及学时、学分分配比例表8：装潢艺术设计专业课程设置及学时、学分分配比例类 别学时占课内总学时的百分比()学分占课内总学分的百分比()公共基础课模块137657.2%7157.2%专业技术

29、课模块90037.4%4536.3%专业拓展学习模块1285.4%86.5%合计2404100124100（五）实训项目安排表9：实训项目安排实训类别实训项目实训内容实训时间专项实训外出写生风景色彩写生第一学期专业考察外出参观、体验生活第五学期室内设计实训下工地实训第五学期专业综合实训综合创新设计根据"订单"或"模拟题目"内容设计第五学期顶岗实习专业设计顶岗实习根据实习单位要求的内容进行设计实习第六学期六、教学实施（一）师资配置专业师资配置，是以本专业在校生为每届 30 人（每届 1-2 个班为标准），专业师资要求是根据学习领域课程中知识、技能、态度、以及理论实践一体化教学组织的要求来确定。1.专业带头人的基本要求、忠于党的教育事业，认真做好教书育人工作，热爱专业，努力工作；、熟悉“装潢艺术设计”专业的教学管理、课程结构、课程内容、课程学时、 课程顺序、实训目标、实训要求和实训管理。2.专任教师、兼职教师的配置与要求、专任教师、兼职教师都要求具有本科以上学历，具有做好教书育人的责任心；、专业对口，具有一定的讲课能力和专业实践指导能力，努力做好本职工作。表10：核心课程的师资配置与要求表序号专业核心课程能力要求专任教师兼职教师1家具设计具有家具设计经验的双师型教师2人1人2家居陈设艺术具有家