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文档简介

1、实数单元测试题一、选择题1、在下列各数3.1415、0.2060060006、无理数的个数是 ( )A、 1 ; B、2 ; C、 3 ; D、 42、一个长方形的长及宽分别时6、3,它的对角线的长可能是 ( )A、整数; B、分数 ; C、有理数 ;D、无理数3、下列六种说法正确的个数是 ( )A、1 ; B、2; C、3; D、4(1)无限小数都是无理 (2)正数、负数统称有理数 (3)无理数的相反数还是无理数 (4)无理数及无理数的和一定还是无理数 (5)无理数及有理数的和一定是无理数 (6)无理数及有理数的积一定仍是无理数 4、 下列语句中正确的是 ( )A、 没有意义; B、负数没有

2、立方根;C、平方根是它本身的数是0,1;D、数轴上的点只可以表示有理数5、下列运算中,错误的是( )A、1个 ; B、2个; C、3个 ; D、4个6、 的平方根是( )A、 ; B、5; C、; D、7、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、 8、若a、b为实数,且,则的值为 ( )A、 ; B、1 C、3或5; D、59、下列说法错误的是( )A、是2的平方根; B、两个无理数的和,差,积,商仍为无理数;C、的立方根是; D、无限不循环小数是无理数10、若,且,则a-b的值为 ( )A、-2; B、 ; C、5; D、-511、数123.032032032是 ( )A、有限小数 ;

3、B、无限不循环小数 ; C、无理数 ; D、有理数12、下列说法中不正确的是( ) A、的立方根是,的平方是1 ;B、两个有理之间必定存在着无数个无理数;C、在1和2之间的有理数有无数个,但无理数却没有;D、如果,则x一定不是有理数;13、若,则的平方根是( )A、 ; B、 ; C、 1 ; D、 214、下列关于的说法中,错误的是( )A、是无理数; B、34;C、是12的算术平方根; D、不能再化简。二.填空题1、 如右图:以直角三角形斜边为边的正方形面积是 ; 2、请你举出三个无理数: ;3、9的算术平方根是 , 的立方根是 ;4、在棱长为的正方体木箱中,想放入一根细长的铁丝,则这根铁

4、丝的最大长度可能是 ;5、的算术平方根是 ,的平方根是 ; 的平方根是 ;6、化简:= ; ; ; ;= ;= ;7、如果的平方根等于,那么a= ;若一个正数的平方根是2x-1和-x+2,则x= ,这个正数是 ;8、计算·(2)0()1 = ;9、已知,则(a-b)²= ;10、计算:;11、若、互为相反数,、互为负倒数,则;12、已知、满足,则;三解答题1、 2、3、 4、 5、 6、 7、()1+(1)28、(-2)3+(2004-)0-|-| 9、9、 求x的值;(1) (2) 10、一个长方形的长及宽的比是5:3,它的对角线长为,求这个长方形的长及宽(结果保留两个有

5、效数字) 11、先阅读下列的解答过程,然后再解答;形如的化简,若找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得,那么便有:例如:化简解:首先把化为,这里,由于4+3=7,即,由上述例题的方法化简:;12、 两位同学在打羽毛球, 一不小心球落在离地面高为6米的树上. 其中一位同学赶快搬来一架长为7米的梯子, 架在树干上, 梯子底端离树干2米远, 另一位同学爬上梯子去拿羽毛球. 问这位同学能拿到球吗?(5分)13、已知,求的值14、已知,求的值;15、观察下面式子,根据你得到的规律回答:=_;=_;=_;求的值(要有过程)16、 如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点就做格点

6、,以格点为顶点分别按下列要求画三角形;(1)使三角形的三边长分别为2,3,(在图(1)中画出一个既可);(2)使三角形为钝角三角形且面积为4(在图(2)中画出一个既可),并计算你所画三角形的三边的长 (1) (2)参考答案一 、1-5 D D B A D 6-10 D D C B B 11-14 D C C B 二、15 2. ;-(答案不唯一) 3. 3 1 4 5.1/10 ±4 ±1 6. -3/4 4 -6 10 -6 7. 16 -1 9 8. -1 9. 25 10. 0 11. 1 12. 3三、1. 0 2. 1 3. 9/5 4. 143 5. 72 6. 7. 4 8. -8 9. (1)x=3或x=-1 (2)x=-1/2 10.长5.2 宽3.111. 解:这里,由于6+7=13,即,12. 能拿到球 又6,能拿到球13 =0,=0 a=1,ab=2 a=1,b=214. 中根据二次根式的定义,须a-20050 a2005 =a-2004 可化为:=a-(a-20

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