(2013新沪科版)九年级物理第十二章温度与物态变化检测题与答案及试题说明

1、九年级物理第十二章温度与物态变化检测题2013.9班级 姓名 得分 一、选择题（每题2分共40分）1、（2012泉州）下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ） A春天，冰雪消融 B夏天，露水晶莹 C秋天，薄雾缥缈 D冬天，瑞雪纷飞2、（2013· 泰州）冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于（ ）A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华 3、（2013· 乐山）下列物态变化中属于汽化现象的是：（ ） A夏天，冰棍“冒出”的“白气”， B放在衣柜里面的樟脑丸变小了 C太阳出来雾散了D深秋，清晨草地上出现霜4、（2013· 广州）小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“

2、冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠5、（2012桂林）关于雾的形成，下列说法中正确的是：（ ）A雾是从山中冒出来的烟B雾是水蒸气凝华成的小水珠C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠6、（2013· 东营）洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗

3、完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是（ ）A先汽化后液化 B先液化后汽化C先凝华后升华 D先升华后凝华7、（2013· 福州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（ ）A升华、凝华 B汽化、熔化 C凝华、熔化 D汽化、液化8、（2013· 哈尔滨）物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是( ) A初春，冰雪消融是汽化现象 B盛夏，雾的出现是液化现象 C深秋，霜的出现是凝固现象 D严冬，冰雕变小是熔化现象9、（2013· 泉州）如图2所示的四种物态变化的实例中，属于液化

4、的是（ ）D.用干手器将手烘干A.冰雪遇暖消融B.水烧开时冒出“白汽”C.草叶上形成“白霜”图210、（2013· 温州） 最近，自然杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为液态，这一物态变化是（ ） A.汽化 B.凝固 C.熔化 D.液化11、（2013· 扬州）氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是（ ）A汽化 B液化 C熔化 D凝固12、（2012河北）图5中的情景不可能发生的是（ ）A甲图：春天冰雪融化 B乙图：冬天的树上出现霜C丙图：室外冰冻的衣服不会变干 D丁图：水烧开时

5、冒出大量的“白气”13、 (2012遵义)下列有关物态变化的说法，正确的是（ ）A初春冰雪消融是冰吸热熔化B夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气14、（2013· 德阳）下列说法中错误的是（ ） A气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐 D当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上防滑铁链15、（2012常州） 20 世纪60 年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦

6、尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了对此，可采用的方法是（ ）A用微火加热使溶液慢慢沸腾 B用旺火加热缩短沸腾的时间C减小容器内的气压 D增大容器内的气压16、（2012连云港）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ） A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B水的沸点随气压的降低而降低 C水沸腾的现象只发生在液体的表面 D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高17、（2012泰州）在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是（ ）18、（2012烟台）如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图像。该物

7、态变化过程可能是（ ）A.水的凝固过程 B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程19、（2013· 庆阳）如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（）A海波的沸点是48 B海波在BC段吸收了热量 C海波在CD段是气态 D6min时海波已全部熔化20、（2013· 舟山）在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（ ） A先汽化，后液化 B先沸腾，后凝固 C先液化，后汽化 D先蒸发，后沸腾九年级物理第十二章温度与物态变化

8、检测题2013.9（中考题精选）整理教师：赵老师班级 姓名 得分 一、选择题答案：（每题2分共40分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、填空与实验探究（每空2分共60分）1、（2013· 南充）在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0,沸水的温度是 ，北京一月份的平均气温是“-4.7，读作 ,2、（2013· 江西）温泉的开发是人们利用地热的一种形式冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾这是水蒸气遇冷 形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花 成水融入温泉水中(填物态变化名称)。3、（2013· 葫芦岛）.寒冬

9、，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 成小水珠附着在玻璃车窗 侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会 热量。4、（2013· 安徽）商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快 （填物态变化的名称），使地面尽快变干。5、（2012铜仁市）将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是 现象在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）6、（2012泰州）如图实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华_热，使云层中水蒸气遇冷 成冰晶，冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，大冰晶在下落过程中

10、_成水（填物态变化名称），从而形成降雨7、（2012盐城）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会 形成霜，  雪熔化形成水的过程中需要 热8、用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图12甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 。9、（2013· 广东）下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。10、（2013&#

11、183; 烟台）在探究晶体熔化时温度的变化规锋实验中，某小组设计如图15甲，乙所示的两套实验方案 (1)请分析估价两套实验方案_下表是某小组的测量数据时问minO2468lO121316182022242628温度3336403846484848484849505l5253(2)请根据表中的数据在图16所示的坐标中绘出“温度一时间”的图像(3)该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）若是晶体其熔点是_(4)该物质熔化的特点是_11、（2013· 泉州）小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图21所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：_。（2）小红纠正所有错

12、误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图22所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为_，说明此时该地大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。（3）当水沸腾时，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_。(填“升高”、“不变”或“降低”)（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施： 。图22图21246810121416180九年级物理第十二章检测题答案2013.9一、选择题题号12345678910选项A CCDDBDBBC题号11121314151617181920选项ACABCBBBBA二、填空与实验探究1、100，零下四点七

13、摄氏度（负四点七摄氏度）2、液化，熔化3、液化，内，放出4、蒸发（汽化）5、液化，不变6、凝华，吸收7、吸，凝华，熔化8、乙，49、水银或甲苯，酒精，酒精10、（4）吸热但温度不变11、（1）读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）（2）99， 小于 （3）不变 （4）减少水的质量（或用热水来做实验）试题说明1、本章中考要就比较基础，很少有难题，主要是考查（1）日常生活中的现象属于哪个物态变化.（2）是吸热还是放热.（3）物态变化的吸热放热的应用.（4）熔化实验和液体沸腾实验的一般步骤和分析数据、作图像，得熔化特点，沸腾特点.（5）温度计的使用及读数2、中考题目类型主要是选择居多，其次是填空和实验。很少有问答。3、在本次试题中收集的题来源于2012年和2013年的全国中考试题，题目大多比较基础。大多数的学生能在3040分钟左右完成，成绩及格率差不多100%，优秀能达到80%以上。让大多数的学生感觉能学会能做对，对物理学习有自信心。这一章的学习目的就是抓基础、找自信。4、本试题用于新授课后的单元检测，所以没有涉及与下一章节知识点的结合，但以后复习的时候可以适当与其它章节结合出一些试题。5、本试题有几个难题，可用来拔高优等生。（1）