初中数学人教 版八年级下册 测试2_第1页
初中数学人教 版八年级下册 测试2_第2页
初中数学人教 版八年级下册 测试2_第3页
初中数学人教 版八年级下册 测试2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、勾股定理测试题满分:100分 时间:100分钟 命题人:蔡明月一、选择题(每小题3分,共36分)1. 以下列各组数据为边长,能组成直角三角形的有: ( )1、2、3; 、 、 ;、;9、40、41;1、2, A.5 B.4 C.3 D.2 2. 下列说法:若原命题是真命题,则它的的逆命题也是真命题;每个命题都有逆命题, 每个定理都有逆定理;命题“直角都相等”的逆命题是真命题.其中正确的有: ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3. 如图一个小圆桶,底面直径为24,高为32,则桶内能容下的最长木棒为: ( )A.20 B.50 C.40 D.454. 若等边 ABC的边长为4,那么AB

2、C的面积为: ( ) ABDCE第10题AEDCFSB第6题A. B. C. D. 0123-1第7题-4-3-2A2432第3题5. 已知ABC的三边长为a、b、c,且满足,则这个三角形的形状为: ( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.直角三角形或等腰三角形 6. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,则ABE的面积为: ( ) A. B. C. D. 7. 如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值为: ( ) A. B. C. D. 8. 直角三角形的周长为24,斜边长为10,则其面积为: ( ) A.96 B.

3、49 C.24 D.489. 由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是: ( ) A.A+B=C B.ABC=132 C.(bc)(bc)=a2 D.a=3k,b=4k,c=5k(k0)10. 如图,点E在正方形ABCD内,满足AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是: ( )A.48 B.60 C.76 D.80 11. “海燕”、“长征”号客船同时离港,各沿一固定方向航行,“海燕”号每小时航行12海里,“长征”号每小时航行16海里,离港半小时后相距10海里,若“海燕”号沿西北方向航行,那么“长征”号的航行方向是: ( )A.东北方向 B.西南方向 C.东北或西南方向

4、 D.不能确定12. 下列命题中:若一个三角形的三边长为a、b、c,则有;若三角形的三边长为a、b、c,且满足,则该三角形不是直角三角形;若三角形的三边长为a、b、c,当A=90°时,则有;当三角形的三边长为a、b、c,且满足,则该三角形是直角三角形. 其中正确的个数有: ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共15分)13. 已知一个直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边长是 .14. 命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题是 .15. 若ABC的三边a、b、c满足,则ABC的面积为 .16. ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则BC的

5、长为 .A1B1第17题AB17. 如图,有一圆柱体高为10,底面圆的半径为4,AA1、BB1为相对的两条母线,在A点上有一个蜘蛛,在B1上有一只苍蝇,蜘蛛从A点沿圆柱侧面爬到B1点吃苍蝇,最短的路线是 (结果用带和根号的式子表示)三、解答题(本大题共6个小题,共49分)18.(本题8分)如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边长分别是a、b,斜边长为c,还有一个边长为c的正方形,请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形. 画出拼成的这个图形的示意图;用所画图形证明勾股定理. ccbcabcabcabcaABCD19.(本题8分)如图,有一四边形空地ABCD,ABAD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,求四边形ABCD的面积. 20.(本题8分)已知,在ABC中,A=45°,AC=,AB=,求边BC的长. ABC21.(本题8分)一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,这个梯子的顶端距地面有多高?如果梯子的顶端下滑了4米到A,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米?AA1BCC122.(本题8分)有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.求水的深度与这根芦苇的长度分别是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论