文化对人的影响三案导学

1、临沂第十九中学导学案高三年级政治一轮复习主备人：梁作山必修 3：第二单元文化与生活第五课文化创新审核人：李鑫一 课前预习案（一）考情分析考点课标高考考点考向预测1. 本课知识点是高考的高频考点，高考命题考查的重点有：伦敦奥运会、世博会等主体工程，命题形式既有选择题， 也有问答题；从图纸设计、施工过程可用本课文化创新的相关知识( 实践要注意对题中所提供的材料进行认是科学技术创新的动力、源泉，面向世界，博采众长) 进行真分析，大部分考题难度稍大分析； 2011 年 3 月两会关于坚持科学发展观， 科学发展观如2. 本课近三年考查的主要知识点何形成都与文化创新这一知识有着紧密的联系。有：文化创新是社

2、会实践发展的必然要求；社会实践是文化创新的源泉、动力和基础；文化创新的途径。基础自查（一）结合市编学案进行基础梳理（注意学案提升点拨）（二）重点知识识记1、文化创新的原因（ 1）文化创新的实质（ 2）文化创新作用与意义2、社会实践与文化创新的关系3、文化创新与人民群众的关系4、如何进行文化创新（ 1）文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（ 2）文化创新的基本途径一（处理好传统文化与当代文化的关系）（ 3）文化创新的基本途径二（处理好民族文化与外来文化的关系）（ 4） 坚持正确方向，克服错误倾向（ 5）发挥人民群众的主体作用（ 6）课本 50 页倒数第

3、二段（三）易错易混1、文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的与作用。2、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（四）课前热身1. (2010 ·浙江高考 )150 多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为()A. 各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B. 文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C. 文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D. 现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播12. (2010 ·江苏高考 ) 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听

4、众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明()A. 不同国家的文化各具特色B. 文化既是民族的又是世界的C. 世界各国的文化具有一致性D. 文化既是通俗的又是高雅的3. (2009 ·江苏高考 ) 北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明()文化创新需要博采众长中华文化具有包容性外来文化是中华文化创新的基础中华文化正在成为世界文化A. B.C. D. 4.(2011 ·临沂模拟 ) 丰都巨资打造“世界鬼城”，淮安要建南北分界标志，最近以来，各地纷纷投巨资打造文化“名城”，一夜间仿佛变得“越大就越有文化”

5、。这给我们的启示是()A. 文化发展必须与人民的需求相结合B. 文化与经济相互交融，经济投入越多文化品味越高C. 文化创新要处理好民族文化与外来文化的关系D. 文化创新的关键在于形式的创新5. 国家“十二五”时期文化发展规划纲要明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为()文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以取代传统文化文化创新能够促进文化的繁荣文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A. B.C.D.6.外交部部长杨洁篪在记者招待会上说，“中俄要进一步扩大人文交流，办好 2009 年在中国举行的俄语年、 2010 年在俄罗斯举行的汉语年”。中俄

6、两国互办“语言年”表明()A. 文化创新的源泉来自于文化交流B. 文化创新来自于交流的灵感C. 不同民族文化之间可以交流、借鉴和融合D. 不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径7. 亚洲电影研究会主席、 国际漫画杂志主编约翰·兰特认为，生活本身永远是创作的沃土。中国的社会在经历着日新月异的变化。对于中国现代社会图景的展现，让大家认识一个新的发展中的中国，展现平常人的生活，这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。这给我们的启示是()A. 文化创新推动了民族文化的繁荣B. 文化创新推动了社会实践的发展C. 社会实践是文化创新的源泉D. 文化创新是生活实践的目的8. 20 世纪

7、50 年代，我国音乐学院的学生练习的曲目大多是外国音乐家的作品。在上海音乐学院读书的一些拉小提琴的年轻人决心创作出中国人自己的作品。他们以发展民族音乐为使命，创作出了感动全世界的经典曲目梁祝。这首反映中国古老而美丽传说的乐曲，用交响乐的形式展现了中华文化鲜明的风格和特点， 成为通过文化融合实现文化创新的艺术典范。这说明要以中国人容易接受的形式实现文化创新，就必须 ()A. 固守本民族的传统文化B. 拒绝接受新文化和任何外来文化C. 推崇外来文化D. 把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系体系构建2二课上练习案合作探究探究活动一： ( 创新题 )2011 年 6 月安徽淮南市电视台

8、推出了一档电视节目，主持人用淳朴的方言，以贴近实际、 贴近生活、 贴近群众的原则，诉说与群众生活密切相关的事情，为民说话， 为民服务， 为民解忧；关注热点，体现服务；吸引参与，体现互动，与群众零距离。节目推出后，深受广大群众喜爱。请运用相关知识回答：文化创新与社会实践之间是什么关系？上述材料是如何体现这一关系的。探究活动二： (2010 ·广东高考 ) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的

9、时代内涵。结合材料，运用文化生活的有关知识，分析文化创新的途径。【世博之魅】世博会被誉为世界经济、科技、 文化的 “奥林匹克 ”盛会。 从 1851 年英国伦敦的第一次世博会开始，人类找到了一种大规模文明交流的新形式。世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台，也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径。上海世博会对中国的意义，不仅在于向世界展示中国发展的巨大成就，更重要的是要充分利用世博会的影响，大力提升中国文化软实力，实现中华民族的伟大复兴。发帖：如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力？跟帖：经济发展了，文化软实力就自然提升了。请运用文化生活的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发

10、帖中的问题提出你的看法。达标检测（一）当堂达标【世博之魅】世博会被誉为世界经济、 科技、 文化的 “奥林匹克 ”盛会。 从 1851 年英国伦敦的第一次世博会开始， 人类找到了一种大规模文明交流的新形式。世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台，也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径。上海世博会对中国的意义，不仅在于向世界展示中国发展的巨大成就，更重要的是要充分利用世博会的影响，大力提升中国文化软实力，实现中华民族的伟大复兴。发帖：如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力？跟帖：经济发展了，文化软实力就自然提升了。请运用文化生活的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出

11、你的看法。（二）自我反思：三 课后巩固案（市编学案自我测评）答案探究一：步步高课时训练269页 14题探究二： 28. （ 1）文化对人具有深远持久和潜移默化的影响。人们在玩游戏的时候，受到了游戏文化潜移默化的影响，如果过分沉迷其中，就容易成瘾得精神病。3（ 2）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。玩游戏成瘾必将影响青少年的健康成长，为此我们要选择先进健康文化，远离落后腐朽文化。（ 3）优秀的文化使人奋进，而落后的文化使人萎靡。我们要拒绝落后腐朽文化的影响，大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化和社会主义先进文化。（ 4）文化丰富 人生 。提高居民文化消费水平可以丰富 人的精神世界，增强人的

12、精神力量，促进人的全面发展。（ 5）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化还塑造人生，不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化，能丰富学生的精神世界，塑造健全人格，增强精神力量，促进学生的全面发展；健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响，有利于学生的健康成长和全面发展。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受的过程。因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶，积极参与校园文化建设活动。17材料一2011 年 4 月 23 日“世界读书日”，而今年受就业困

13、难的影响，除了广东、江苏等省份的高考报名人数比去年稍有增长之外，中国大多数省份的高考人数出现了减少状况，个别省份的下降幅度甚至超过了10%，新的“读书无用论”在一些农村和校园里蔓延。(1) 请你从文化生活角度， 对漫画中的“读书成本高， 不如早些打工挣钱”的观点进行评析。 (8 分 )材料二在谈到农村当前发展中仍然存在的问题时，小明的爷爷反映： 现在的村民物质生活富裕多了，但业余生活仍然很单调，连找个读书的地方都难，而赌博、 迷信活动有所抬头，社会风气有待进一步净化。(2) 为解决上述问题，请你从不同角度，提出三条建议并说明其蕴含的文化生活道理。(9 分)(3) 面对即将到来的高中最后一个暑假，在紧张学习之余，就如何从百忙中抽出时间读点好书，请你列一个简单的读书计划。 (8 分 )答案：(1) 这种观点是错误的。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。 (8 分)(2) 加强先进理论教育。因为发