二年级上品德与社会教学实录秋游去人教新课标

1、二年级上品德与社会教学实录-秋游去人教新课标 一、教材分析：本课主要通过 ,加深学生对家乡风景的认识。通过课文中两个想象的小图那么启发学生 ,秋游可以去采摘 ,感受秋天的收获 ,也可以去欣赏美丽的秋色 ,还可以自己确定其他主题的秋游活动。从课文中的插图可印度学生结合秋游去那儿、秋游去干什么、秋游带什么 ,引导学生准备物品要有自己的判断 ,不盲从别人 ,不互相攀比。同时让学生了解外出秋游时应注意的平安事项和文明行为。这些不仅对学生秋游实践有着、的指导意义 ,而且学生勤俭节约、互助互爱、守秩序、保护环境等优秀品质都在活动中得以培养。二、学情分析：学生从小受到家长的全面照顾 ,缺少生活经验和自理能力

2、 ,对于二年级的孩子来说 ,旅游是每个孩子都喜欢的活动 ,所以学生的积极性很高 ,而且他们只参加过家长组织的秋游 ,活动前的所有准备都是由家长完成。因此 ,学习本课 ,他们的兴趣很浓 ,抓住这一特点 ,借助秋游的活动 ,引导学生正确选择适合自己外出秋游的物品 ,准备去的地方。三、教学目标：1、通过活动引导学生回忆、感受秋天外出游玩的美好 ,培养学生亲近大自然的情感。2、在活动体验中通过自主探究学习选择适合自己外出游玩的物品 ,不盲从、不攀比。3、培养学生的合作意识、动手操作能力和积极参与有意义的活动的意识。四、教学重点、难点：教学重点：通过观察、回忆感受秋天的美丽景色 ,带给人们的乐趣和喜悦；

3、培养学生亲近大自然、热爱大自然的情感。教学难点：通过自主探究、小组合作等多种活动让学生学会根据秋游的时间、地点、天气情况等因素 ,确立自己要准备的物品。五、设计思路：教学中要真正尊重学生、依靠学生 ,依据学生已有的生活经验 ,考虑其兴趣 ,研究其需要 ,充分调动他们内在的积极性 ,使他们能全身心的投入到学习中去 ,以到达学生自主学习 ,自我建构。充分表达了学生的主体性。品德与生活课程已儿童的生活为根底 ,通过认识自然、了解社会和把握自我 ,并在其与自然、社会的互动中开展自己 ,建构自己与外部世界的关系。因此 ,通过秋游让学生更好的了解祖国的大好河山 ,热爱大自然 ,培养优秀的品质。六、教学方法

4、：欣赏、资料收集、讨论、情景模拟、操作性实践活动。七、教学准备：师：1、教学课件2、学生备品选购单3、抽签时用的景点名称4、奖励卡生：准备和家人秋游时的照片 ,适合秋游景点的介绍资料。彩笔八、教学流程：一欣赏秋景、体验秋趣师：首先请同学们欣赏几张图片 ,请你看看这是什么季节？出示图片生：秋天。师：你们喜欢秋天吗？生：喜欢为什么喜欢？生：秋天的景色很美。生：秋天有各种颜色的叶子 ,可以做叶画生：秋天苹果、梨都成熟了生：秋天的天气很凉爽。师：秋天是景色宜人、多姿多彩、硕果累累的季节 ,在这美丽的季节里 ,出课题让我们一起秋游去 ,好吗？今天我们一同来学习秋游去 ,请大家齐读课题。师：同学们 ,在这

5、美丽的秋季 ,谁能说一说你去过哪些地方？5人生：我去过二龙山 ,那里有山、有水 ,可供游人登山、垂钓、游船等。生：我去过植物园：那里是各种各样的植物 ,我收集了很多好看的叶子。生：我去过太阳岛：那里有松鼠岛、还有瀑布。生：我去过农村：摘茄子、豆角、柿子、黄瓜 ,看着一片片接满果实的庄稼 ,我体会到了丰收的喜悦。生：我去过葡萄王国：那里各种各样的葡萄 ,人们可以随意去采摘、品尝 ,我把葡萄吃了个够。师：你们去过这么多的好地方 ,听了你们的介绍 ,我都想去了。二合作探究、交流展示师：老师今天就带同学们进行一次秋季一日游 ,旅游公司给我们推荐了一些适合我们出游的景点 ,让我们来看看都有哪些景点？出示

6、课件：各景区视频 ,这些景点你们喜欢吗？生：喜欢但是我们只能去一个景点 ,怎么办呢？生说想的方法我们和小组同学商量商量 ,如果商量解决不了 ,那我们就用抽签来决定小组的旅游景点！师：同学们已经确定了旅游景点 ,去秋游前要做好准备 ,谁来说说应该带什么？生：带纸巾必需品生：带吃的食品生：我穿旅游鞋服装小结:去秋游需要带许多的东西 ,我们把这些物品分类就不容易遗忘 ,刚刚一同商量了需要准备服装 ,食品 ,必需品几类。具体需要带哪些东西呢 ,我们一起来商量一下 ,首先我们先来自己选购一下 ,拿出备品单。;师：哦 ,需要这么多种物品呀 ,那就快让我们去选购一下自己所需的物品吧课件出示图要求：1先填秋游

7、景点；2根据秋游的景点给自己选择适合秋游的服装和游玩时需要的物品；3请小组同学看看你选的是否合理 ,填写同桌评价生：师：谁愿意来说一说你准备穿什么服装？舒适、保暖你们觉得他准备的怎么样？师：谁愿意来说一说你准备带什么食品？适量、健康师：谁愿意来说一说你准备带什么必需品？必备师：谁愿意来说一说你还准备带什么？喜欢、适宜师：同学们你们太棒了 ,你们通过自己的努力知道应该根据秋游的时间、地点、天气来准备游玩时的服装 ,适量的食品和适合的必需品 ,看来你们已经具有了一定的旅游经验了。老师都要迫不及待的和同学们一同去秋游了 ,你们做好准备了吗?在集体出游时 ,我们应改守秩序 ,听指挥 ,现在我们要坐端正。师：在集体出游时我们还应准备些什么呢？和你们小组的同学商量商量。生：小组活动师：哪个小组先来说一说生：带医药箱野餐布、垃圾袋、等师：你们想的可真周到呀！简直就是一群“小小旅行家 ,那么在去秋游的路上和秋游时我们要注意什么？出示课件：四幅图三引发思考、扩展延伸生：要遵守纪律 ,有秩序的上下车生：要互相帮助。生：不落伍生：我们要保护环境卫生。师：同学们想得真周到啊 ,请