信息管理系统实训报告

1、信息管理系统实训报告训项目：信息管理系统实训报告学生信息管理系统专姓2013年第1章.章.得业：名：月第2章.第5章市场营销王震目录引言3章.第4开发心3系统开发环境4硬件环境4软件环境4软件运行方4开发环境及语言的介绍。4项目计划安排5人员安排5项目计划软件5进度安排5系统需求分析6需求目标的分析6可行性分析6用户与项目管理人员确定最后的需求6尚未解决的问题6系统设计7E-R图7逻辑数据表8部分界面及代码9系统测试11测试的目的11测试的方法11测试结果1112引言学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户

2、提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发

3、这样一套管理软件成为很有必要的事情。第1章.系统开发环境硬件环境建议硬盘空间：1GB以上建议内存：512MB或者更高建议CPU：以上软件环境操作系统：MicrosoftWindows2000/NT/XP/vista/MicrosoftWindows7数据库系统：SQLServer2000开发平台和语言：vs2008、C#软件运行方式学生信息管理系统为单击版软件，无需连接网络，可以直接安装使用，不过刚开始需要进行大量的数据录入工作。首次登录时帐号为：admin密码为：123456用户可以登录系统后修改此账户。开发环境及语言的介绍。VisualStudio是微软公司推出的开发环境。是目前最流行的W

4、indows平台应用程序开发环境。VisualStudio可以用来创建Windows平台下的Windows应用程序和网络应用程序，也可以用来创建网络服务、智能设备应用程序和Office插件VisualStudio200提供了高级开发工具、调试功能、数据库功能和创新功能，帮助在各种平台上快速创建当前最先进的应用程序VisualStudio200包括各种增强功能，例如可视化设计器、对Web开发工具的大量改进，以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言员提供了所有相关的工具和框架支持，增强功能。VisualStudio200为开发人帮助创建引人注目的、令人印象深刻并支持AJAX的Web应用程序开发人员

5、能够利用这些丰富的客户端和服务器端框架轻松构建以客户为中心的Web应用程序，这些应用程序可以集成任何后端数据提供程序、在任何当前浏览器内运行并完全访问应用程序服务和Microsoft平台。第2章.项目计划安排一项任务的成功完成，必须依靠合理的计划安排以及各种资源的有效利用。有计划、有步骤地进行软件开发，除了可以提高开发进度外，更能明确项目组各成员之间的职责及任务。项目进度表要安排每个成员的任务，并要求成员每天修改自己的进度，保证项目管理人员可以随时查看整个项目的进度，以及时发现问题，调整工作策略。人员安排因为此项目为学校的作业，所以人员为一个人，有一人完成整个软件项目的开发。担任所有的职责，体

6、会项目各个流程的工作方式。项目计划软件对于项目计划软件，主要使用的是MicrosoftVisualStudioa)2008,SQLserver2000.进度安排制定需求分析计划。b)根据需求分析绘制E-R图。c)根据E-R图制作数据库。d)编写代码。e)测试程序。f)制作工程文档。第3章.系统需求分析需求目标的分析管理信息系统就是我们常说的MIS(ManagementInformationSystem),在强调管理,强调信息的现代社会中它变得越来越普及。学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。学生信息管理系统应该能够为

7、用户提供充足的信息和快捷的查询手段，管理信息系统在教育单位应用中存在三个要素，这就是人、计算机和数据。人是指学校的决策者和管理者。可行性分析a)经济的可行性系统开发仅仅需要一台计算机和开发系统所需要的软件即可，成本费用很低。b)技术的可行性我们已经学过了C#和SQLServer并且也有过类似项目的开发经验，所以技术要求已经达到。用户与项目管理人员确定最后的需求可以对学生所选的课程进行管理，包括学生的可选课程和个人已选课的信息，并可以进行选课。可以对课程进行管理，课程管理包括增加课程，该课程包括任课教师和所属专业。根据学号、身份证号查询学生信息。根据学号查询选课信息。软件使用权限管理方式。根据工

8、作流程，软件有2种角色：管理员、学生和教师。管理员允许对课程信息、教师信息、学生信息的管理。学生可以进行选课和查看课程信息的操作。教师可以查看本人所授课程的学生信息尚未解决的问题a)学生众多，信息量大，在对其进行上录入，修改，删除时需要大量时间。b)在对大量数据进行长时间操作时，操作人于疲劳很容易造成数据误差。c)于系统只记录数据，不可能观察学生平时，对学生进行评秀评先时数据可能会有所偏差。d)学生的登录方式以及权限的处理还不完善，需要改进第4章.系统设计E-R图学生注册课程基本信息基本信息输入班级设置学籍信息管理班级管理班级课程设置成绩信息输入班级课程管理学生信息管理E-R图学号成绩信息管理姓名性别出生日期学生学生实体E-R图班号入校日期家庭住址联系电话班级班级实体E-