可编程控制器及其应用课程介绍和教学大纲

1、可编程控制器及其应用课程简介课程编号1240523106课程名称可编程控制器及其应用课程性质选修学 时48学 分3学时分配授课： 36 实验：12 上机：   实践：   实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院信息工程学院更新时间适用专业自动化先修课程数字电路，微机原理，自动控制原理教学内容可编程控制器及其应用是自动化专业的一门重要课程。本课程着重介绍可编程控制器的基本原理与设计方法。内容包括；可编程控制器的基本原理、可编程控制器的基本指令、步进顺序控制指令、常用功能指令、模拟量模块、人机界面等。通过本课程的学习，

2、可以使学生掌握可编程控制器的基本组成、常用的编程指令及其编程方法、可编程控制器的程序设计与系统调试方法。结合工程实际，运用相关的基本理论和技能，解决有关电气控制应用方面的一般工程控制问题，进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，同时，为后续课程的学习打下坚实的基础。Brief Introduction  Code1240523106TitleProgrammable Logic Controller and ApplicationCourse natureoptionalSemester Hours48Credits3Semester Hour StructureLecture：

3、36  Experiment：12  Computer Lab：     Practice：Practice (Week)：AssessmentOpen book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered byInstitute of Information EngineeringDateforAutomationPrerequisiteDigital Ciucuit, Micro-computer Prin

4、ciple, Auto Control Principle, etc.Course Description: This course is a important curriculum for students of automation specialty. Basic principle and the method of design of programmable logic controller (PLC) is introduced in detail. Its content including: Basic principle ,basic instruction of PLC

5、 step-by-step sequential control instruction, function instruction in common use, simulate amounts modules, man-machine interface, and so on. Learning through the curriculum, students master the basic components of the programmable controller, programmable instruction and its programming, the method

6、 of debugging system, the use of the basic theory and skills to solve the control problems of general engineering electrical control applications, further enhance students independent analysis and problem-solving ability. It makes students to grasp design and development fundamental method of PLC by

7、 the course.可编程控制器及其应用课程教学大纲课程编号1240523106课程名称可编程控制器及其应用课程性质选修学 时48学 分3学时分配授课： 36 实验：12 上机：    实践：    实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院信息工程学院更新时间适用专业自动化先修课程数字电路，微机原理，自动控制原理一、教学内容第一章 常用控制电器及继电接触器控制系统1.1 可编程控制器产生背景、应用状况及发展趋势。 1.2可编程控制器的特点、分类及性能。 1.3可编程控制器PLC的工作过程。教学

8、重点：可编程控制器PLC的工作过程。第二章 可编程序控制器的硬件结构及工作原理2.1 可编程控制器的基本结构。 2.2 可编程控制器的工作原理。 2.3 S7-200系列可编程控制器性能。 2.4 可编程控制器的安装。教学难点：可编程控制器的编址。教学重点：可编程控制器的组态及编址。第三章 可编程序控制器程序设计基础3.1 可编程序控制器的编程语言与程序结构3.2 存储器的数据类型与寻址方式3.3 位逻辑指令 3.4 定时器与计数器指令教学难点：应用基本逻辑指令编写简单程序。教学重点：理解基本逻辑指令功能；应用基本逻辑指令编写简单程序。 第四章 数字量控制系统梯形图程序设计方法4.1 梯形图的

9、经验设计法。 4.2根据继电器电路图设计梯形图的方法。 4.3 顺序控制设计法与顺序功能图。 教学难点：经验设计法。教学重点：顺序功能图。第五章 顺序控制梯形图的设计方法5.1使用起保停电路设计顺序控制梯形图的方法。 5.2以转换为中心的顺序控制梯形图设计方法。 5.3使用SCR指令的顺序控制梯形图设计方法。5.4具有多种工作方式的系统的顺序控制梯形图设计方法。教学难点：具有多种工作方式的系统的顺序控制梯形图设计方法。教学重点：使用起保停电路设计顺序控制梯形图的方法；以转换为中心的顺序控制梯形图设计方法；使用SCR指令的顺序控制梯形图设计方法。第六章 可编程序控制器的功能指令6.1程序控制指令

10、。6.2数据处理指令。6.3数学运算指令6.4 子程序及中断程序教学难点：中断程序。教学重点：子程序及中断程序。第七章 通信及网络7.1通信及网络概述 7.2通信实现 7.3网络通信 7.4 自由口通信 教学难点：自由口通信。教学重点：通信实现。第八章 人机界面8.1 人机界面概述。 8.2 人机界面设计软件及用法。教学难点：人机界面设计软件的用法。教学重点：常用控件的使用。二、教学要求第一章 概述教学要求：了解控制电器的工作原理，掌握常用继电接触器控制系统的设计方法。了解可编程控制器产生背景、应用状况及发展趋势。了解可编程控制器的特点、分类及性能。了解可编程控制器PLC的工作过程。第二章 可

11、编程序控制器的硬件结构及工作原理教学要求：了解可编程控制器的工作原理。熟悉可编程控制器的构成。了解可编程控制器的结构特点。了解可编程控制器的一般技术指标。了解编程软件的界面。第三章 可编程序控制器程序设计基础教学要求：掌握基本逻辑指令的功能、格式、使用注意事项。掌握基本逻辑指令的编程方法，能用基本逻辑指令编制一些简单的程序。 掌握常用输入、输出元件和联接方法。熟练使用编程软件进行编程和调试梯形图程序。第四章 数字量控制系统梯形图程序设计方法教学要求：掌握常用电路的编程方法。了解梯形图的经验设计法及根据继电器电路图设计梯形图的方法。 掌握顺序功能图的设计方法。第五章 顺序控制

12、梯形图的设计方法教学要求：掌握顺序控制梯形图的各种编程方法：使用起保停电路设计顺序控制梯形图的方法；以转换为中心的顺序控制梯形图设计方法；使用SCR指令的顺序控制梯形图设计方法；具有多种工作方式的系统的顺序控制梯形图设计方法。第六章 可编程序控制器的功能指令教学要求：了解常用功能指令，掌握子程序及中断程序的编程方法。 第七章 通信及网络教学要求：了解可编程控制器的常用通信及网络，了解自由口通信的编程方法。第八章 人机界面教学要求：掌握人机界面设计软件的用法。掌握常用控件的用法。三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注144222386241082510646642744842 2 22222222222222 2总计4836