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文档简介

1、.小学毕业班数学模拟试题班级_姓名_ 学号_一、填空题每题2分,共24分1、4500500读作 ,改写成以万作单位的数是 。2、3小时25分= 小时, 36000平方厘米= 平方米。3、一个长方形的长2厘米,宽1.5厘米,周长是 厘米。4、在X112 =34中,X= 。5、3.54949保存两位小数约等于 。6、一个数的75%是150,这个数的25 是 。7、把512 平均分成5份,每份是多少?列出算式是 ,计算结果是。8、一根长8米的钢管,截去14 后又截去14 米,还剩 米。9、铅笔每支a元,比一本本子少0.12元,买5本本子应付 元。10、圆锥的底面半径是r,高为h,这个圆锥的体积V=

2、。11、一个分数,分母是10以内的最大的奇数,分子是最小的合数。这个分数是 ,它的倒数是 。12、a和b是两个连续的自然数,它们的最大公约数是 ,最小公倍数是 。二、选择题每题2分,共16分以下各题给出的答案中,只有一个是正确的。把正确答案的序号填入相应的括号内13、在a12 =13 中,a的值是 12 24 36 4814、0.9595保存三位小数是 10.95920.9590 30.96 40.96015、X=87,可以写出比例式 1 X:7=8:1 20:8=7:X 31:X=8:7 4X:8=1:716、10米长的钢管用掉了20%以后,又用掉余下的20%,还剩 16米 280% 36.

3、4米 460%17、b、c两数的最大公约数是1,a能整除c。那么a、b、c的最小公倍数是 1 abc2ab 3bc 4以上答案均不正确18、a49 =b49 a0,那么 1a2a=b 3a 4不能确定19、 左图中长方形的个数是 132435 4620、下面各数中,与其它各数不属于同一类的一个数是 13 25 37 49三、计算题每题4分,共24分哪一步可以简算,一定要用简便方法计算21、18 35 0.1250.5 22、3.2+9.23.8 1223、19 +18 34 +89 24、13 +0.278 30.525、17.6-8.2-2.8 26、979598四、解以下各题26题2分,其

4、余各5分,共12分27、列方程求解。一个数的2倍比18.5多6.5,这个数是多少?28、用三角板画一个三角形ABC,使B=45,C=30,BC长5厘米。29、一个长方体纸盒的展开图如下,长方体的长是8厘米,求原来长方体纸盒的体积。单位:厘米五、应用题每题5分,共25分29、一个修路队,修筑一段公路,前3天修了360米,后5天修筑150米,这个修路队平均每天修筑公路多少米?30、一批零件,由甲单独加工要6小时完成,由乙单独加工要8小时完成,现两队合做3小时后,剩下几分之几没有完成?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的

5、教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。31、两个城市相距450千米,一列客车和一列货车同时分别从两城相对开出,货车每小时行45千米,是客车速度的911 ,两车开出后,经过几小时相遇?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。语文课本中的文

6、章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展

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