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文档简介

1、.小学数学第四册第六单元试卷二A一、 口算题每道小题 8分 共 16分 1. 48+35= 507= 90+26= 728-3=00+360= 4000+3000= 480+300= 6000+4000=2. 46+8= 1000-400= 428= 7200+40=400+270= 76+18= 3000+6000= 80+48=二、 计算题第1小题 2分, 2-9每题 3分, 10-13每题 4分, 共 42分1. 用珠算做14693+3523= 2497+286=2. 2537+5648=3. 1230-425=4. 674-532=5. 609+2431=6. 1524-617=7.

2、6010-2019=8. 4083+5917=9. 笔算368+1264+176=10. 用珠算做1658-234= 2865-443=3257-48= 4501-37=11. 用珠算做1954-438= 2863-489=31502-685= 4423-45=12. 用珠算做11234-899= 2320-146=35045-678= 45687-2343=13. 用珠算做165+45= 2293+279=3379+731= 436+89=三、 应用题第1小题 4分, 2-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 42分1. 足球有24个,足球比排球多8个,排球有多少个?2. 图书室有400本小

3、人书,820本故事书,故事书比小人书多多少本?3. 饲养场养3600只山羊,绵羊比山羊少200只,养绵羊多少只?4. 山坡上有36头大牛,大牛比小牛少20头,山坡上有小牛多少头?5. 果园里有桃树50棵,比杏树少12棵,果园里有杏树多少棵?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。6. 同学们要种一些

4、树,上午种了148棵,下午种了96棵,还有74棵没种.同学们要种树多少棵?7. 饲养组养的灰兔比白兔少8只,养灰兔15只,养白兔多少只?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。8. 有

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