[名校联盟]广西玉林市容县十里中学八年级物理 平面镜成像 课件

1、平面镜成像平面镜成像观察平面镜中的像，观察平面镜中的像，思考下列问题思考下列问题:(1)像处在什么位置？像与物体的位置有什么关像处在什么位置？像与物体的位置有什么关 系？系？(2)像的大小跟物体的大小有什么关系？像的大小跟物体的大小有什么关系？ (3)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 猜想与假设猜想与假设 活动活动:设计实验设计实验 实验器材：实验器材： 平面镜、透明玻璃板、两个完全相同的平面镜、透明玻璃板、两个完全相同的物件、刻度尺、白纸。物件、刻度尺、白纸。 设计表格设计表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）12进

2、行实验进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。合作与交流合作与交流平面镜成虚像的原理SSO平面镜成像的特点平面镜成像的特点:、平面镜所成的像是、平面镜所成的像是虚像。虚像。、像的大小与物体的、像的大小与物体的大小相等。大小相等。、像与物体到平面镜的、像与物体到平面镜的距离相等。距离相等。 4 、像和物体对应点的连线被镜面、像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分，垂直且平分，

3、即像与物体关于平面镜对称。即像与物体关于平面镜对称。 5、像与物体、像与物体左右相反。左右相反。质疑与反思：质疑与反思：1、用玻璃板代替平面镜的目的是什么？、用玻璃板代替平面镜的目的是什么？便于找到像的位置便于找到像的位置。2、用两个大小相同的蜡烛目的是什么？、用两个大小相同的蜡烛目的是什么？便于比较像和物大小。便于比较像和物大小。平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB通过作图，你能归纳方法吗？通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆古代妇

4、女对着铜镜梳妆舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势利用平面镜扩大视野利用平面镜扩大视野牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面潜望镜潜望镜利用平面镜改变了光的传播方向。利用平面镜改变了光的传播方向。课堂练习课堂练习 1 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？的哪一个？ （ ）A B C D CA、7:25B、6:35C、5:25D、4:35 3 3、人向平面镜走近时，他在镜中的、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（像将：（ ） A A、变大、变大 B B、 变小变小 C C、不变、不变C ABCDC6、平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成。而形成。物体在平面镜中所成的像是物体在平面镜中所成的像是_像。像。 若小明同学身高若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿，他站在大衣柜的穿衣镜前衣镜前1m，他在镜中的像高，他在镜中的像高_m；像；像与他相距与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，；若他逐