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文档简介
1、.四年级语文第十二周周练一、 看拼音,写词语。10分Chng tngzhìcèpíng 开 小 子 坐 浮 二、给以下形近字组词。9分蓬 侧 莓 缝 测 梅 逢 那么 霉 三、 照样子,写词语。9分白茫茫 干干净净 源源不断 四、 补充成语。 12分 又止 其词 口假设 河高 阔 眉 色 妙 连 五、给加横线的字选择正确的解释。9分 1、不解踪迹 1解放 2解开 3知道2、路人借问遥招手 1迷茫 2远 3摆动3、怕得鱼惊不应人 1答复 2照应 3反响六、下面说法对的打“,错的打“×。12分1、?池上?和?小池?都是唐代诗人白居易的作品。 2、?小儿垂钓?
2、描绘的是一位父亲同他的儿子一起在江边钓鱼的情景。 3、?池上?用白描的手法,刻画出儿童的天真无邪。 4、?池上?和?小儿垂钓?都表现出了农村生活的情趣。 七、改写句子。12分1、扩句。1同学们听讲。2花开了。2、 缩句。(1) 许多慕名而来的游客,见到这样的情景,都绝望地离去。2密密层层的树叶挡住了人们的视线。3 、修改病句。1这本书的插图和内容都很丰富。(2) 篮球对我很感兴趣。 八、填写以下诗句。9分1、不解藏踪迹, 。2、 ,怕得鱼惊不应人。3、_, 早有蜻蜓立上头。2分九、 阅读短文,完成练习。18分我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你
3、说:“我爱我的语文书! 每当新学期开场的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候,我就坐窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍毫不厌倦。啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。1、 联络上下文,解释下面词语。4分深奥:迫不及待:2、 根据课文内容写一个句子,要求用上“因为所以2分3、 选择以下各题的正确答案,在序号上打“。6分1短文中第一自然段连写两个“不爱,是为了。把内容写详细说明作者的爱好强调突出对语文书的爱2短文中最后一自然段朗读时语气
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