动漫设计与制作专业培养方案2019版

1、动漫设计与制作专业人才培养方案日期：2021-11-05来源：根底部根底部字体：大中小一、招生对象、学制与办学层次一招生对象：初中毕业生二学制：五年三办学层次：五年制高职二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面开展,具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德,了解动画设计与制作所需的根底理论和根本知识,掌握二维和三维动画设计与制作的根本方法及操作技能的高素质技能型专门人才.本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、水平：1、素质 具备良好的政治素养、道德品质和法律意识. 具备良好的人文科学素养. 具有正确的就业观和创业意识. 具有良好的心理素质和健康的体魄. 具有良好的交流合作水平和

2、团队合作精神. 具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度.2、知识 具有必备的文化根底知识. 具备包括结构素描、色彩、动画背景设计、速写、材料动画及造型、平面构成、色彩构成、立体构成的艺术知识. 具备包括造型设计、三维软件、Flash动画制作、图像处理、动画后期合成、动画短片制作的技术知识.3、水平 具备卡通根底造型水平. 具备绘制动画原画和中间画水平. 具有一定的动画创意设计水平. 具备一定的影视特效处理水平. 具备动画后期处理水平. 具有较好的平面媒体设计与制作水平. 具有一定的动画影视作品营销的水平.本专业毕业生应取得以下职业资格证书 、素描六级或色彩六级 、计算机国家一级B证书 、英

3、语二级3、相关职业资格证书高新PS中级证书或动画制作员等三、职业面向1 .主要就业方向本专业毕业生的就业岗位主要有：动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司、专业设计公司、广告公司,从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、编辑等工作.2 .其他就业岗位卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位.四、职业分析与教学分析职业岗位工作任务对应的知识、技能和素质要求拟设课程二维动画设计与制作原画、动检、色检造型设计场景设计色彩绘制动画制作1、掌握动画的相关根底知识,了解动画的制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型水平,能熟练使用手绘板设计、绘制造型及

4、场景；3、能够熟练操作平面制作软件；4、具有一定的人文地理知识,具有团队合作精神及协调水平. 动画概论 动画运动规律 造型设计 平面构成、色彩构成 材料动画及造型 Flash Photoshop或Painter、CorelDraw、illustrator 动画场景设计三维建模、灯光、设计建模贴图绘制灯光设置动画制作1、掌握动画的相关根底知识,了解动画的制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型水平,能独立设计、制作造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件,掌握建模、贴图、灯光、动画技术；4、能够熟练操作平面制作软件；5、具有一定的人文地理知识,具有团队合作精神及协调水平. 动画概论 动画运动规律

5、立体构成 材料动画及造型 动画场景设计 3dsmax或Maya等 Photoshop或Painter等插画设计绘制漫画绘制插画绘制插图1、了解漫画、插画的相关根底知识；2、具有扎实的手绘功底及造型水平,能独立设计、绘制造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件；4、能够熟练操作图像处理软件；5、具有一定的人文地理知识. 造型设计 动画场景设计 材料动画及造型 Photoshop或Painter等 3dsmax或Maya等游戏美工色彩设定角色制作,场景制作1、了解游戏的相关知识,了解游戏制作流程；2、具有扎实的美术功底及造型水平,能独立设计、绘制造型及场景；3、能够熟练操作三维制作软件；4、能够熟

6、练操作图像处理软件；5、具有团队合作精神及协调水平. 造型设计 动画场景设计 材料动画及造型 3dsmax或Maya等 Photoshop或Painter等 游戏作品赏析影视后期制作后期剪辑,影视合成1、掌握影视广告、网络传媒、新闻综艺的相关知识.2、具有良好的镜头感,对新闻、网络、影视表现手法有一定的了解.3、能够熟练操作后期编辑软件；4、具有团队合作精神及协调水平.影视动画编辑动画后期合成动画短片制作注：分析主要针对岗位群的共性任务和要求,有关个性要求可通过选修课程完成五、核心专业课程设置及教学要求核心专业课程主要教学内容与要求教学与练习课时数教学建议与说明动画概论 了解动画的开展历史；

7、掌握动画的制作流程； 掌握动画方面的根本概念； 了解动画的应用领域.36本课程为动画专业的根底理论课程,对学生了解本专业至关重要；教学中要注重动画理论知识和对学生动1Hl兴趣的培养.动画运动规律 了解动画设计的根本知识； 掌握动画设计的根本表达手法； 掌握人物、动物和自然现象的运动规律及在中间画绘制过程中的表现手法.36本课程为动画专业的重点课程,对学生的后续专业课学习至关重要.在教学中应增强直观性教学,加深学生对理论的理解.图像处理 了解计算机图像处理软件使用的根底知识； 掌握计算机图像处理根底理论； 掌握图像处理软件的根本使用方法与使用技巧.144要注意机房软硬件环境的配置,如：手写板的配

8、备；实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或工程教学法,以案例教学为主,教学应注重实用性技能的培养.flash熟悉flash动回原回关键帧和动回中间画；掌握flash动画创作过程；掌握flash动画的制作流程与制作技巧；108要注意机房软硬件环境的配置,如：手写板的配备；实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或工程教学法,以案例教学为主,教学应注重实用性技能的培养.原画设计 了解原画设计的表现技巧； 了解动作设计中的表演技巧； 掌握动作设计的表现技法,培养动作设计能力； 掌握剧情下的角色动作设计.72本课程为综合化模块结构课程,不同模块可由不同的教师分别任教；本课程是具体表达和实现培养目标的重

9、要课程,建议按现今动画公司需要,精选课题,实施教学.动画场景设定 了解动画场景的根本概念及根本原理； 了解动画场景设计的根本常识和方法； 掌握场景写生的方法； 掌握场景设计的表现技法,培养场景设计的水平.72可结合专业根底课程如：风景速写进行专业实践练习；实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或工程教学法进行教学.造型设计 了解动画造型的艺术风格； 掌握动画造型设计的根本概念和原理； 掌握动画造型的表现技法； 掌握动画造型设计的水平.72+296 本课程是具体表达和实现培养目标的重要课程； 以培养学生的造型设计水平为目的； 应配备专门的动画专业拷贝台,增强学生实际操作水平的培养.三维软件 了解

10、三维软件的概况和用途； 掌握最常用的建模技法； 掌握设置材质、灯光与渲染的方法； 掌握根本动画制作方法.108本课程是具体表达和实现培养目标的重要课程；实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或工程教学法,以案例教学为主,应注重实用性技能的培养.故事本制作掌握动画剧本的拟订、角色设定、小样、分镜头脚本；掌握镜头感的运用、知道分镜头脚本的可行性.36本课程为综合化模块结构课程,不同模块可由不同的教师分别任教；建议用欣赏与讲解并行的教学模式.动画后期编辑 了解动画后期编辑的根底理论知识； 了解当代不同风格、类型的影象作品； 了解动画的制作流程与制作技巧； 掌握后期编辑技法.72本课程是实践性较强的教

11、学模块,宜采用理实一体化或工程教学法,教学中应注重实用性技能的培养.动画短片制作了解动画短片的完整制作过程；掌握具体的二维或三维动画短片的制作方法,综合性地培养学生的卡通根底造型水平、动画创意设计水平、影视特效处理水平、动画后期处理水平.72+296实践性较强的教学模块,宜采用理实一体化或工程教学法,以案例教学为主.应特别重视学生实际动手水平的培养；应在拷贝室或电脑机房中进行；六、教学活动时间分配表学期学期周数鼻理论教学实践教学入学教育与专业熟悉实习军训劳动机动周受课哥数测试周数技能练习课程设计、毕业设计企业见习、顶岗实习内容果时/周数内容,司数内容周数周数,数周数一1831素描11111一1

12、8351素描速写平面构成12911三18351素描速写色彩构成图像处理13111四18351素描速写图像处理色彩FLASHY画运动规律立体构成131113素描13色彩五1851速写造型设计FLASHY画111速写材料动画及造型六1831三维软件造型设计故事本制作动画短片制作1311三维软件3动画场景设定原画设计13七181分镜台本设计1造型设计151或动画短片制作后期编辑八1811造型设计或动画短151片制作毕九18毕业设计18业实18习毕十18毕业设计18业实18习24102合计18034892630118注：带号的为考证练习课程.七、教学进程表课程序课程名称学教学时数各学期课程教学按周学时

13、安排考核形式类型号分总学理论实践一二三四五考考时数12345678910试证公共课程1政治16288288022222222V2语文16288288044443数学81441440422V4英语244324320444444V5体育1628820268222222226计算机应用基础6108486042V小计86154812203282016141288447素描2443260372444444Vpv78色彩16288402484444VV9三大构成61083078222V10图像处理814424120422V11动画运动规律23618182V12FLASH®6108307824V1

14、3三维软件610830782414速写10180301502222215动画概论2363602V16故事本制作23618182V17动画分镜台本设计47236364V18造型设计47212604VV19材料动画与造型47212604V20原画设计47212604V21动画场景设计4721260422动画后期编辑47212604VV23动画短片制作47212604V小计110198042415568816142022184选修课程限选课25造型设计二选一182966023648V动画短片制作182966023648V任选课26任选课22396200196242212视课程而定小计40692260

15、43224262027毕业实习1818周18周V28毕业设计181080108018周18周V合计2725300190433963028302828302828八、说明一本专业人才培养方案根据以下有关文件制定：1、教育部?关于以就业为导向深化高等职业教育改革的假设干意见?教高20041号；2、教育部?关于全面提升高等职业教育教学质量的假设干意见?教高200616号；3、学院?关于制定五年制高等职业教育专业教学方案的假设干意见?苏联院20052号；4、学院?关于推进课程改革工作的意见?苏联院20075号；5、?江苏省教育厅关于在职业学校进一步推行学分制的假设干意见?苏教职20052号文.二公共课

16、的开设说明1、英语课程由根底英语、考级英语、专业英语等三个课程模块组成,其中,前三个学期为“根底英语、第4、5学期为“考级英语、第6、7学期为“专业英语.2、政治课程主要由职业道德与就业创业指导、法律、经济政治、马克思哲学原理、邓小平理论概论构成.三限定选修课的开设限选课程在第八学期最后两周为整周技能练习.四任意选修课的开设任选课程可根据广告专业白特色开设社交礼仪4学分、中国画2学分、中国传统文化4学分、音乐欣赏2学分、影视作品赏析2学分、历史4学分、日语2学分、市场营销2学分等课程.五实训实验条件及根本要求1画室：配备有绘画必需的画板、画架、石膏像、静物及静物台、背景布、投影灯,应保证一人一个实习工位.2计算机机房：有配置较高的计算机、配备有手绘板、安装有教学所需的软件,应保证一人一个实习工位.3拷贝室：配备有专用的动画专业拷贝台、定位尺,应保证一人一个实习工位.4造型室：配备有专用的工具及材料如泥塑工具及材料,应保证一人一个实习工位.六总学时与学分每学期实际教学时间按18周计.总计为：5300学时.其中：公共课为1548学时,专业课为3752