教科版八年级物理上册导学案1.1 走进实验室：学习科学探究

1、.【课题】1.1 走进实验室：学习科学探究【老师寄语】今日含泪播种，明天笑着收获。【学习目的】目的明确，行为才有效！1、认识到测量是实验探究的重要环节。2、能表达科学探究的一般步骤，懂得安排这些步骤的原因。3观察一些典型的物理现象，初步知道观察的科学方法。4通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性。【重点难点】劲往这里使！重点是对科学探究活动形成一个概貌性的认识，难点是认识“家庭实验室的重要性。【温馨提示】相信它会为你的学习、探究带来帮助！自学时用黑色笔标出知识要点要特别注意教材中的黑体字部分，用红色笔标出未知或不理解部分，自学时制止交头接耳。交流时重点交流未知部分。【课堂探究

2、】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！· 目的一 观察奇妙的物理现象1.物理学研究的内容包括：力现象、光现象、声现象、热现象、电现象和磁现象等，通过认真观察图1-1-2：a图研究的是_现象，b图研究的是_现象，c图研究的是_现象，d图研究的是_现象。2.这些现象的发生都是有原因的，科学探究就是要找出其中的 和 。3.物理是以实验为根底的学科，物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地 。因此我们应该养成利用身边的器材做实验的良好习惯。· 目的二 认识科学探究的工具4.仪器是科学探究的重要工具，很多物理测量是通过仪器进展的，通过看图1-1-3，并结合生活实

3、际说出以下仪器的名称和用处：长度的测量仪器是刻度尺，生活中常见的有米尺、游标卡尺、千分尺和 等。天平是实验室测量 的工具，生活中常用杆秤、 、电子秤等。温度的测量仪器是 ，我们测量体温常用 。实验室中常用秒表测量时间， 和 也可以测量时间。力的测量工具是测力计，常见的有 。体积的测量工具是 和 ，它采用的单位是什么？_；其中， 的刻度是均匀的。电的测量工具包括 和 等。· 目的三 像科学家一样探究5.科学探究是有方法可循的，我们要像科学家那样进展科学探究。科学探究一般分为七个环节，通过认真看图1-1-4可知，这七个环节是：提出问题、 、设计实验和制定方案、 、分析论证、评估、 。这七

4、个环节的顺序能不能颠倒？ 。牛刀小试伽利略，1564年2月15日出生在意大利西北部的比萨城里。17岁进入比萨大学学医，但由于他在数学方面的天赋使他带着极大的兴趣学习数学，后来，由于家境原因此被迫退学，但他却在25岁时被聘为该校的数学教授。当时，人们认为所有的问题都被亚里士多德一劳永 逸地解决了，而伽利略却注重以实验的方法去追求隐藏在事物表象之后的真理。传说在1591年伽利略和他的两个学生带着两个不同重量的铁球一个的重量是另一个的10倍，登上比萨斜塔的塔顶。在好奇心的驱动下，塔下站满了观看的人们。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果人们清楚地看到两个球在同一瞬间砸

5、向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到挑战。请根据上面的故事，填写出探究环节的名称：1古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的物体下落慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢； 2伽利略认为物体下落的速度与物体轻重无关； 3伽利略找来两个助手在比较高的斜塔进展实验，要求两个铁球同时离手下落两个球一个重，一个轻； 4结果两个铁球同时落地； 5人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是作一次实验没有很好的说服力； 6后来波义尔用真空管证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。 · 目的四 建立你的家庭实验

6、室各小组只有建立起自己的实验室，搜集各种器材，才能随时随地像科学家那样去探究、去发现。课堂上做实验时也要用到这些器材，请各小组积极准备。下面是一些根本工具和器材清单，请在有的前面打。钳子扳子螺丝刀剪子锥子小刀封口细线<至少50厘米长>粗铜丝<至少50厘米长>图钉<至少8个>大气球旧牙刷吸铁石旧钥匙敞口容器旧毛巾镊子玩具小车方木块弹簧<长度大于5cm>橡皮筋<至少8根>海绵<厚度至少15mm>饮料瓶易拉罐方金属块如破铁锁细胶管<直径大于10mm>注射器<容积大于20ml>铁钉<5厘米长，至少8个>【稳固提升】试试我的身手，我最行！【师生反思】在反思中成长在反思中进步1.晓明正在写作业，电灯突然灭了。晓明想：电灯为什么灭了呢？可能是停电了吧！这里的“电灯为什么灭了呢是科学探究中的 环节；“可能是停电了吧那么属于科学探究中的 环节。2以下关于科学探究工具的表达，正确的选项是 A量筒是用来测量温度的仪器B体积的测量用托盘天平  C弹簧测力计可以用来测量质量D时间的测量用秒表3. 壹元硬币的外观具有银白色