正比例与反比例的意义练习题_第1页
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流正比例与反比例的意义练习题.精品文档.正比例与反比例的意义练习题一、填空。1.,y与x是成( )的量,它们的关系叫做( )关系。2.A:BC,如果( )一定,A与B成正比例。3.a×bc,当a一定时,( )和( )成正比例,当b一定时,( )和( )成正比例。4.本数,书的总价和单价成( )比例; 单价,书的总价和本数成( )比例;单价×本数书的总价,书的单价和本数成( )比例。5.c,当b是不变量时,a和c成( )比例。6.从甲地到乙地,所用的时间和速度成( )比例。7.路程、速度、时间之间存在着以下关系:当( )一定时

2、,( )和( )成( )关系;当( )一定时,( )和( )成( )关系;当( )一定时,( )和( )成( )关系。8.一百米赛跑,跑的( )和( )成( )比例。9.长方形的长是A,宽是B,面积是S,则SA×B。如果A一定,那么B和S成( )比例;如果B一定,那么A和S成( )比例;如果S一定,那么A和B成( )比例;二、判断。1.正方体的棱长和它的体积成正比例。( ) 2.a是b的40%,a和b成正比例。( )3.一个平行四边形的底是8cm,它的面积和高成正比例。 ( )4.在同圆或等圆里,圆的周长和直径成正比例。 ( )5.小红有20本练习本,用完的本数与剩下的本数。 ( )

3、6.食堂购进煤的总量一定,每天的用煤量与用的天数。 ( )7.长方形的周长一定,它的长和宽。( )4.长方体的体积一定,底面积与高。( )三、选择题。1.表示X和y成正比例关系的是( )。A.xy4 B.y×x100 C.xy24 D.yx2.下面每组中的两个量,成正比例的量是( )。 A.长方形的面积一定,长和宽 B.男工人数一定,女工人数和全车间人数 C. 时间一定,路程和速度 D.日产量一定,生产总量和剩下的天数3.正方形的边长和周长( )。 A.成正比例 B.不成比例 4.比的前项一定,比的后项和比值( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例5.人的年龄和身高( )。A

4、.成正比例 B.成反比例 C.不成比例6.三角形的高一定,底和面积( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例7.和一定,一个加数和另一个加数( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例8.如果y0.8X,那么y与X( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例四、下面每题中的两种量是否成比例?成什么比例?为什么?1.大米的单价一定,购买大米的数量和总价。 2.工作时间一定,工作效率和工作总量。3.一个人的年龄和他的身高。 4.比的后项一定,比值和前项。5.作业数量一定,完成的与没有完成的。 6.圆柱的体积一定,底面积和高。7.一本书的总字数一定,每页的字数和页数。8.工作总量一定,工作效率和工作时间。9.少年报的单价一定,订阅的份数和所需钱数。10.明明从家到学校的路程一定,已走的路程和未走的路程。五、把32本图书分给小朋友们,每人分到的本数和人数如下表。人数24816本数168421.上表中的两种量是不是成反比例的量?

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