四年级下学期综合实践教学总结

1、四年级下学期综合实践教学总结本学期，我以 “创新、实践、发展”为主线，以 “学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。现将本学期工作总结如下：一、学生情况分析本班共有学生33 人，相对来说，四年级学生，年龄小、好动，有些学生很听话，好学，也有一部分学生懒散，顽皮。二、教学活动完成情况1 、我引导学生从 “劳技教育 ”“环保教育 ”“科学实验 ”“人与自然 ”等侧面提炼 主题。让学生在 “劳动中学劳动” ，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生 “在考察中学环保 ”，树立环保意识，参与环保实践。让学生 “在自然中学自然” ，丰富科学知

2、识，经历探究过程。2 、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的 “活 ”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。3、学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。三、具体实施方案：以学生为本，以学生的学

3、校生活、社会生活和家庭生活中面临的自然问题、社会问题、自身问题和文化问题为主，进行综合实践课程的实施，并强调与学生的社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育于一体，来体现活动主题 的综合性。1 、加强学习，更新观念、提高认识。综合实践活动课程是本次课改中一门崭新的课程，也是这次新课改中的一个难点，如何突破这一难点：首先组织本年级教师认真学习理论，从思想上提高认识，了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特点、目标、内容、原 则、评价及管理。2、积极行动，努力探索、使综合实践活动多样化。综合实践活动课程是一门全新的课程，在新课改的教育平台上，它有着更大的创新空间。如关注自然、研究自然；跟随父母一日，

4、体验父母的劳动辛苦等等；与学科教学相结合，如语文课前的查阅背景资料，课后拓展背景资料等等；充分利用学校的已有设备，开辟校外活动基地，加强学校、家庭与社会三者之间的联 系。3、投入实践，让学生走进综合课程。学生最感兴趣的是活动，在活动中他们能锻炼自己的动手能力，操作能力和合作能力，因此，我们四年级老师结合学生的年龄特点，组织了各种各样的实践活动，我们让学生饲养小动物，如小青蛙、小金鱼。种花、养草，如种植水仙花，大蒜和兰花等。总之，在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己， 提高自己。2016 年 7 月3 、通过

5、活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B 比率分析法和比较分析法 不能测算出各因素的影响程度。VC 采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。XC 采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。VC成本报表是对外报告的会计报表。XC成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。 xC成本会计的对象是指成本核算。xC成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。VC 成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 XD 当车间生产多种产品时， “废品损失 ”、 “停工损失 ”的借方余额，

6、月末均直 接记入该产品的产品成本中。xD定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。xF废品损失”账户月末没有余额。VF 废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本 和可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本 结转。（a/）G 各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。（x ）G 归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J 计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 （ /）J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。（x）J 简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。

7、对J 加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J 接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， XK 可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K 可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。XP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。XQ企业的制造费用一定要通过制造费用”科目核算。XQ 企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料，全部计入直接材料”成本项目。XS适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础 工作。（X）W 完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对Y 引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。 XY 以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。 XY 原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。XY 运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。（X）Z 在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z 直接生产费用就是直接计人费