《会计前沿》课程教学大纲

1、会计前沿课程教学大纲课程名称：会计前沿 Cutting-Edge Accounting 课程编码：6361F015 学分：2 总学时：36说 明【课程简介】会计前沿是会计学专业方向课程，是当代会计理论及会计实践的研究，与会计准则等一起构成会计理论与实务操作的研究基石。现代企业要求会计人员对新准则、新的经济业务能够进行专业的处理并维护企业的利益，直接或间接地参与企业管理，会计前沿课程为学生适应企业对复合型、谋略型、创新型会计人员素质要求、胜任未来会计人员运用会计理论满足工作需要提供了业务素质保障。课程内容包括的我国企业会计准则体系的框架结构，新会计准则、新税收制度下的经济业务会计处理的方法。要求

2、学生通过学习，掌握核算原则及方法，具备会计前沿理论理解并运用的基本能力和对会计理论的实施进行分析的科研能力。 【课程性质】专业方向课程【适用专业】会计学专业【教学目标】使学生了解会计前沿的问题，掌握新会计准则、新税收制度下经济业务处理的基本技术，既能从理论的角度理解会计前沿理论，又能从实用的角度运用理论进行经济业务的会计处理。掌握新会计准则、新税收法规、制度等结合经济学、财务管理、市场营销等其他学科知识，开展会计理论的科研工作；能够将会计前沿理论创意思维和新会计准则、新税收法规、制度运用于会计人员的工作中。【先修课程要求】基础会计、管理学、中级财务会计、高级财务会计、财务分析、审计学、税法等课

3、程。【能力培养要求】通过理论讲授和实践性教学，使学生学会用会计前沿理论分析现实中的活动存在的问题，能够结合会计前沿理论进行理论研究和实际业务的操作，运用会计前沿理论创意思维开展网络公关传播及整合营销传播。【学习总量】总学时36学时，其中理论36学时。学生自主学习15学时，另行安排。【教学方法与环境要求】教学方法：多媒体辅助教学。环境要求：多媒体教室。【学时分配】序号内 容学 时 安 排小计理论课时实验课时习题课时上机课时1序言1 1 2第一章长期股权投资与合营安排443第二章 “营改增” 引起的财税变化 12124第三章 资产负债表日后事项665第四章会计政策、会计估计及会计差错更正666第五

4、章 公允价值447第六章 或有事项33总 计3636【教材与主要参考书】教 材：会计准则-基本准则，2006年，会计准则-具体准则长期股权投资-2号 2014年参考书：【1】会计前沿理论案例教程，何佳讯，复旦大学出版社，2002年3月，第1版【2】会计前沿理论策划创意学，余明阳，陈先红，复旦大学出版社，2003年5月，第1版【3】现代会计前沿，何修猛，复旦大学出版社，2003年6月，第5版【4】企业会计准则讲解2014中华人民共和国财政部制定，人民出版社，2014年【5】国际财务报告准则实务指引业务合并主译 陈保郎，中国财政经济出版社，2011年6月大纲内容第一章 长期股权投资和合营安排【教学

5、目的和要求】了解：长期股权投资和合营安排的含义、长期股权投资核算的内容及变化；理解：合营安排的特征、长期股权投资的分类、长期股权投资与企业合并的联系与区别；掌握：长期股权投资的初始计量与后续计量的会计处理，长期股权投资的转换与重分类；运用：辨析现实中的长期股权投资类型，并进行简单分析。【内容提要】 序言第一节 基本概念一、联营企业投资二、合营企业投资三、对子公司投资第二节 长期股权投资的确认与初始计量一、长期股权投资的确认二、对联营企业、合营企业投资的初始计量 三、对子公司投资的初始计量第三节 长期股权投资的后续计量一、长期股权投资的成本法二、长期股权投资的权益法三、长期股权投资的减值四、长期

6、股权投资核算方法的转换五、长期股权投资的处置第四节 除合营企业外其他合营安排的处理一、共同经营中合营方的会计处理二、对共同经营中不享有共同控制的会计处理原则 【教学重点与难点问题】教学重点：长期股权投资的定义与特征、长期股权投资的初始计量与后续的会计处理、长期股权投资方法的转换。教学难点：其他合营安排的定义与特征、长期股权投资方法的转换。【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：从现实生活中寻找长期股权投资的案例并进行分析；查阅长期股权投资理论参考资料。检查方式：课上交流。第二章 “营改增” 引起财税的变化【教学目的和要求】了解： “营改增” 的社会背景、 “营改增” 的目的及意义；理解：

7、增值税的特点， “营改增” 推行的进程；掌握： “营改增” 后的增值税税收范围、税率、新增的会计账户及使用、外购存货成本的变化、不动产、无形资产改为增值税应税项目后的购进及销售的会计处理、其他方面的会计处理；运用：借鉴 “营改增” 涉及的典型企业案例，体会 “营改增” 对企业的影响。【内容提要】第一节 “营改增”后增值税的征税范围及纳税义务人一、增值税的征税范围二、增值税的纳税义务人三、一般纳税人与小规模纳税人的区别第二节 “营改增”后增值税的税率与征收率一、 增值税的征税范围二、 增值税的纳税义务人三、一般纳税人与小规模纳税人的区别第三节 “营改增”后增值税应纳税额的计算一、 一般计税方法应

8、纳税额的计算二、简易计税方法第四节 “营改增”后增值税核算设置的账户一、 增值税下设的二级明细账户二、 增值税应交增值税下设的三级明细账户 第五节 “营改增”后增值税核算一、 外购存货的会计核算二、 不动产的会计核算三、 无形资产的会计核算四、 金融资产的会计核算五、 房地产企业的会计核算六、 进口业务增值税会计核算七、 出口货物、劳务的会计核算第六节 “营改增”的税收优惠政策一、 免征增值税的项目二、扣减增值税的规定【教学重点与难点问题】教学重点： “营改增”后增值税的征税范围及纳税义务人，增值税的特征、税率、 “营改增” 后增值税的会计核算账户及内容的变化、增值税改革带来的会计核算的变化。

9、教学难点：销售额内容的辨析、增值税改革带来的会计核算的变化。【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：从现实生活中“营改增”后增值税案例并进行分析；查阅 “营改增”后参考资料。检查方式：课上交流。第三章 资产负债表日后事项【教学目的和要求】了解：资产负债表日后事项的定义、涵盖的期间；理解：资产负债表日后事项的划分标准；掌握：调整事项与非调整事项的区别和会计处理方法；运用：寻找日常事项判断资产负债表日后事项的类型并进行分析该事项的会计处理方法。【内容提要】第一节 资产负债表日后事项概述 一、资产负债表日后事项概念二、资产负债表日后事项涵盖期间三、资产负债表日后事项的内容第二节 资产负债表日后

10、调整事项的会计处理一、资产负债表日后调整事项处理原则二、资产负债表日后调整事项的会计处理第三节 资产负债表日后非调整事项的会计处理一、资产负债表日后非调整事项处理原则二、资产负债表日后非调整事项的会计处理第四节 资产负债表日后事项会计信息的披露【教学重点与难点问题】教学重点：资产负债表日后事项处理原则，调整事项与非调整事项的会计处理方法。 教学难点：资产负债表日后调整事项的会计处理，调整事项发生于年度所得税汇算清缴之前所得税及留存收益的调整调整，报告年度财务报表数字的调整。【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：从现实生活中寻找资产负债表日后事项的案例并进行分析；查阅资产负债表日后事项参

11、考资料。检查方式：课上交流。 第四章 会计政策、会计估计及会计差错更正【教学目的和要求】了解：会计政策的含义及特点；理解：会计政策变更的含义、会计政策变更的特征；掌握：掌握会计政策变更的条件，掌握会计政策变更与会计估计变更的划分标准；运用：辨析现实中会计政策变更的事例，并进行简单分析。【内容提要】第一节 会计政策及其变更 一、会计政策概述 二、会计政策变更 三、会计政策变更的会计处理四、会计政策变更信息披露 第二节 会计估计及其变更一、会计估计概述二、会计估计变更三、会计政策变更与会计估计变更的划分四、会计估计变更的会计处理五、会计估计变更信息披露第三节 前期会计差错及其更正一、前期差错概述二

12、、前期差错更正的会计处理三、前期差错更正信息披露【教学重点与难点问题】教学重点：会计政策变更和会计估计变更和前期会计差错更正的含义 、会计政策变更和会计估计变更和前期会计差错更正的会计处理。教学难点：会计政策变更的追溯调整法，会计政策变更与会计估计变更的划分。【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：从现实生活中寻找会计政策变更案例并进行分析；查阅会计政策变更参考资料。检查方式：课上课下交流、批改作业。第五章 公允价值【教学目的和要求】了解：公允价值计量会计前沿理论中的地位，对会计信息的影响；理解：理解公允价值的概念、公允价值计量的含义、公允价值计量与成本计量的区别；掌握：公允价值计量的方

13、法、公允价值计量在会计处理中的运用；运用：运用放射性思维进行公允价值计量理论创意、从创意的角度来推进会计理论的发展。【内容提要】第一节 公允价值的概述一、公允价值的定义二、公允价值计量的基本要求第二节 公允价值计量要求一、公允价值初始计量二、估值技术三、输入值四、公允价值层次 第三节 公允价值计量的具体应用一、非金融资产的公允价值计量二、负债和企业自身权益工具的公允价值计量【教学重点与难点问题】教学重点：公允价值计量要求。教学难点：公允价值计量的具体应用要求。【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：公允价值理论思维训练、从现实生活中寻找公允价值理论案例并进行创意表现分析。检查方式：课上交流。第六章 或有事项 【教学目的和要求】了解：或有事项的概念；理解：或有事项的判断标准；掌握：或有事项的会计处理方法；运用：运用放射性思维进行或有事项的判断、从创意的角度来推进会计理论的发展。【内容提要】第一节 或有事项概述一、 或有事项的概念二、或有资产和或有负债第二节