一年级湘教版语文下学期古诗阅读教学知识练习

1、一年级湘教版语文下学期古诗阅读教学知识练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读儿歌，做习题。小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。2. 重点段落品析。明月，疑是霜，举头望，低头。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗的作者是代。3. 读古诗,再完成练习。江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。（1）莲叶何田田”中“田田”的意思是（）A.莲叶像一块块的水田,一片又一片B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子（2）鱼在( )间做游戏。A.莲花B.莲叶（3）用“圈出诗中的方

2、位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。A.采莲人捉鱼B.鱼儿围绕荷叶四面游动4. 读一读，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，读书长见识。（1）用“”画出儿歌中的数字。（2）用波浪线画出读书的作用。5. 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：_文具：_6. 读节日童谣，做一做。小孩小孩你别馋，过了腊八是春节。摇啊摇，看花灯，

3、我们一起闹元宵。清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。赛龙舟，过端午，粽子艾香满堂飘。过中秋，蟹儿肥，十五月圆当空照。重阳节，要敬老。 转眼又是新春到。年年岁岁，岁岁年年，福星高照！（1）童谣里有几个中华传统节日?找出来。（2）选择正确的词语。赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人元宵节 端午节中秋节重阳节7. 读一读，完成练习。下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：滴答，滴答荷叶下，两只躲雨的小_，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)A青蛙B雨点（2）给这首儿歌取名字啦！ ( )A.雨中歌 B.青蛙叫8. 想一想，填一填。风解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（1

4、）这首诗共句话。（2）这首诗写了风能解落、能开、过江、入竹。9. 重点段落品析。小池（宋） 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）这首诗的作者是代。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。10. 读一读，做一做。小金鱼摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。（1）小金鱼生活在里，它喜欢。（2）“那是金鱼的小皮球”中的“皮球”指的是11. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。端 居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”

5、或其它词？请简述理由。答：_这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答：_12. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。2.这首诗描写的是（季节）夜晚的景色。通过可以看出。3.诗中的千古名句是：_。4.看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？_13. 读儿歌，完成练习。 小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（_）（_）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（_）（_）（_）（3）小水滴在说什么？用“”横线在儿歌中画出来。14. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。（1）“闻”的意思是()。A.用鼻子